N i dungộ Hình th c tứ ổ ch c d yứ ạ h cọ Th iờ lượn g Th iờ đi mể Thi t b DH,ế ị H c li uọ ệ Ghi chú Khái ni m tiêuệ
hóa, Tiêu hóa ở các nhóm đ ngộ v t ậ
Trên l p ớ 1 Ti tế Tiêt ́ PPCT May chiêu (Ti vi)́ ́ Phiêu hoc tâṕ ̣ ̣ Video, tranh nh ả Đ c đi m tiêu hóaặ ể thú ăn th t và thú ở ị ăn th c v t ự ậ Trên l p, ớ ở nhà 1 Ti tế Tiêt ́ PPCT May chiêu (Ti vi)́ ́ Phiêu hoc tâṕ ̣ ̣ Video, tranh nh ả VI. THI T K TI N TRÌNH D Y H C Ế Ế Ế Ạ Ọ
Ho t đ ng 1. Xác đ nh v n đ c n tìm hi uạ ộ ị ấ ề ầ ể
1. M c tiêuụ : T o tình hu ng h c t p thơng qua phim, nh v ạ ố ọ ậ ả ềtiêu hóa th cứ ăn đ ng v t, nh ng ki n th c đã h c ở ộ ậ ữ ế ứ ọ và th c ti n v i ki n th c tiêu hóa...ự ế ớ ế ứ
2. N i dungộ : HS làm vi c nhóm 2 ngệ ườ ểi đ xác đ nh v n đ trong tìnhị ấ ề hu ng do GV đ a ra (HS ố ư Quan sát video, tranh nhả , nh n xét, tr l i câu h i c aậ ả ờ ỏ ủ GV).
3. S n ph mả ẩ : Xác đ nh đị ược v n đ c n tìm hi u v dinh dấ ề ầ ể ề ưỡng và tiêu hóa đ ng v t.ở ộ ậ
4. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
Giao nhi m v : GV yêu c u HS qệ ụ ầ uan sát phim (Clip 1: Phim v q trìnhề tiêu hóa th c ăn đ ng v t)ứ ở ộ ậ , hình nh (ả Hình 1: Hình nh đ ng v t tiêu hóa th cả ộ ậ ứ ăn) trên màn hình và tr l i câu h i c a Giáo viên (GV).ả ờ ỏ ủ
K t lu n: D a trên các v n đ mà HS xác đ nh, GV đ nh hế ậ ự ấ ề ị ị ướng và ch tố l i các v n đ dạ ấ ề ướ ại d ng các câu h i c n tr l i: ỏ ầ ả ờ
Câu h i đ nh hỏ ị ướng: Em có nh n xét gì v s bi n đ i th c ăn sau khi điậ ề ự ể ổ ứ vào c th đ ng v t, k t qu ... t đó tơ ể ộ ậ ế ả ừ iêu hóa là gì? Qua trinh tiêu hoa xay ra ́ ̀ ́ ̉ ở đâu trong c thê đơng vât?ơ ̉ ̣ ̣
Ho t đ ng 2.ạ ộ 1. Tìm hi u khái ni m, tiêu hóa các nhóm Đ ng v tể ệ ở ộ ậ
1. M c tiêu: ụ
Nêu được khái ni m tiêu hóa, tiêu hóa n i bào, tiêu hóa ngo i bào.ệ ộ ạ
Mơ ta đ̉ ược qua trinh tiêu hoa trong khơng bao tiêu hoa đông vât đ n bao,́ ̀ ́ ̀ ́ở ̣ ̣ ơ ̀ trong túi tiêu hoa va ơng tiêu hoa.́ ̀ ́ ́
Nêu nh ng đ c đi m thích nghi trong c u t o và ch c năng c a các cữ ặ ể ấ ạ ứ ủ ơ quan tiêu hố các nhóm đ ng v t khác nhau.ở ộ ậ
Nêu được chiêu h̀ ương tiên hoa cua hê tiêu hoa t đông vât đ n bao đên đá ́ ́ ̉ ̣ ́ ̀ư ̣ ̣ ơ ̀ ́ bao bâc thâp, đên đa bao bâc cao.̀ ̣ ́ ́ ̀ ̣
2. N i dungộ : HS th o lu n nhóm đ tr l i câu h i và hồn thành phi uả ậ ể ả ờ ỏ ế h c t p s 1. T đó, tr l i đọ ậ ố ừ ả ờ ược v n đ đ t ra t tình hu ng kh i đ ng.ấ ề ặ ừ ố ở ộ
3. S n ph mả ẩ : k t qu khái ni m tiêu hóa và phi u h c t p s 1 c a nhómế ả ệ ế ọ ậ ố ủ HS
4. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
Bước 1. Giao nhi m vệ ụ
GV Chia l p 6 nhóm: nhóm 1,2 tìm hi u v tiêu hóa ĐV ch a có c quanớ ể ề ở ư ơ tiêu hóa; nhóm 3,4 tìm hi u v tiêu hóa đ ng v t có túi tiêu hóa ; nhóm 5,6 tìmể ề ở ộ ậ hi u v tiêu hóa ĐV có ng tiêu hóa (h c sinh đã chu n b nhà)ể ề ở ố ọ ẩ ị ở
HS Quan sát clip1, hình 2, 3 v q trình tiêu hóa th c ăn các nhóm đ ngề ứ ở ộ v t ậ k t h p nghiên c u SGK m c II,III,IV hoàn thành PHT ế ợ ứ ụ s 1 ố (7 phút)
Bước 2. Th c hi n nhi m v đự ệ ệ ụ ược giao
HS nh n nhi m v , th o lu n, hoàn thành phi u h c t p s 1.ậ ệ ụ ả ậ ế ọ ậ ố HS th o lu n trong quá trình th c hi n và tr l i các câu h i:ả ậ ự ệ ả ờ ỏ
Câu 1. Tiêu hóa là gì? Qua trinh tiêu hoa xay ra đâu trong c thê đơng vât? ́ ̀ ́ ̉ ở ơ ̉ ̣ ̣
Câu 2: Hãy cho bi t s khác nhau gi a tiêu hố n i bào v i tiêu hố ngo i bào?ế ự ữ ộ ớ ạ Câu 3: Hãy mơ t q trình tiêu hóa th c ăn trong túi tiêu hóa ả ứ ở Trung đê giay.̀ ́ ̀ Câu 4: Túi tiêu hóa th y t c có đ c đi m c u t o nh th nào? Mơ ta quáở ủ ứ ặ ể ấ ạ ư ế ̉ trinh tiêu hoa va hâp thu th c ăn cua thuy t c?̀ ́ ̀ ́ ̣ ứ ̉ ̉ ứ
Câu 5: T i sao trong túi tiêu hóa, th c ăn sau khi đạ ứ ược tiêu hóa ngo i bào l iạ ạ ti p t c tiêu hóa n i bào?ế ụ ộ
Câu 6: Tai sao phai co qua trinh tiêu hoa nơi bao? u đi m c a tiêu hóa th c ăṇ ̉ ́ ́ ̀ ́ ̣ ̀ Ư ể ủ ứ ĐV có túi tiêu hóa so v i ĐV đ n bào?
ở ớ ơ
Câu 7: HS quan sat cac hinh 3́ ́ ̀ (sgk), cho biêt s tiêu hoa nh ng đông vât naý ự ́ở ữ ̣ ̣ ̀ khac v i thuy t c điêm nao? Th c ăn đ́ ớ ̉ ư ở́ ̉ ̀ ứ ược tiêu hoa nh thê nao trong ông tiêú ư ́ ̀ ́ hoa?́
Câu 8. Nêu đượ ưc u đi m c a tiêu hóa th c ăn c a nhóm đ ng v t có ng tiêuể ủ ứ ủ ộ ậ ố hóa v i các nhóm đ ng v t khác.ớ ộ ậ
Bước 3. B o cáo k t qu và th o lu nả ế ả ả ậ
GV cho ba nhóm trong sáu nhóm đ i di n ba n i dung lên báo cáo, ba nhómạ ệ ộ khác nh n xét thêm.ậ
HS nh n nhi m v , th o lu n, hồn thành phi u (b ng ph h c t p) treo b ngậ ệ ụ ả ậ ế ả ụ ọ ậ ả ti n hành báo cáo, th o lu n và chu n ki n th c. ế ả ậ ẩ ế ứ
Bước 4. Đánh giá k t quế ả
HS Đánh giá l n nhau, cho đi m l n nhau gi a các nhóm. ẫ ể ẫ ữ
GV h tr c v n, chu n thêm ki n th c k t h p s d ng các h i 2 đ n 9. ỗ ợ ố ấ ẩ ế ứ ế ợ ử ụ ỏ ế Chu n n i dung ki n th c phi u s 1:ẩ ộ ế ứ ế ố
Nhóm ĐV Ch ỉtiêu Đ ng v t ch a có ộ ậ ư c quan tiêu hốơ Đ ng v t có túiộ ậ tiêu hố Đ ng v t có ng ộ ậ ố tiêu hoá Đ i di nạ ệ Đ ng v t đ n bàoộ ậ ơ Các loài ru tộ
khoang và giun d p có túi tiêuẹ hóa. ĐVCXS và nhi uề lồi ĐVKXS có ngố tiêu hóa Hình th c ứ tiêu hố Tiêu hóa n i bào
ộ Tiêu hóa ngồi bào Tiêu hóa n iộ bào Tiêu hóa ngồi bào Đ c đi m cặ ể ơ quan tiêu hố Ch a có c quanư ơ chun bi tệ Hình túi, g mồ nhi u t bào.ề ế Có m t l thơngộ ỗ v a là mi ng v aừ ệ ừ là h u mơn. ậ Trên thành túi có G m: ồ Ống tiêu hóa (mi ng, th c qu n,ệ ự ả d dày, ru t non,ạ ộ ru t già và h uộ ậ môn) 39
nhi u t bàoề ế tuy n ti t enzimế ế tiêu hóa
Tuy n tiêu hóaế (tuy n nế ước b t,ọ gan, t y, d chụ ị ru t…)ộ
Q trình tiêu
hóa Th cănbào ứ Khơng tiêu hóaLyzoxom g n vào khơng bàoắ tiêu hóaEnzim từ lyzoxom tiêu hóa th c ănứ Ch t th iấ ả ra ngồi (xu t bào)ấ
Th c ăn ứ miêng ̣ tui tiêú hoá th c ănứ được tiêu hoa tiêṕ ́ tuc trong cac tệ ́ ́ bao trên thanh tuì ̀ ́ tiêu hoáCh tấ th iả
Th c ăn ứ ng tiêuố hóa được bi n đ iế ổ c h c, bi n đ iơ ọ ế ổ hóa h cọ các ch tấ khơng được tiêu hóa s t o thànhẽ ạ phân th i ra ngồi.ả
Ho t đ ng 2.ạ ộ 2. Tìm hi u đ c đi m tiêu hóa các nhóm Đ ng v t.ể ặ ể ở ộ ậ
1. M c tiêu: ụ
Trình bày đ c đi m c a c a c quan tiêu hóa phù h p v i ch c năng ặ ể ủ ủ ơ ợ ớ ứ ở đ ng v t ăn th t và đ ng v t ăn c .ộ ậ ị ộ ậ ỏ
2. N i dungộ : HS th o lu n nhóm đ tr l i câu h i và hồn thành phi uả ậ ể ả ờ ỏ ế h c t p s 2. T đó, tr l i đọ ậ ố ừ ả ờ ược v n đ đ t ra t tình hu ng kh i đ ng.ấ ề ặ ừ ố ở ộ
3. S n ph mả ẩ : k t qu phi u h c t p s 2 c a nhóm HSế ả ế ọ ậ ố ủ
4. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
Bước 1. Giao nhi m vệ ụ
GV Chia l p ớ 4 nhóm: Hồn thành phi u h c t p s 2 (HS đã nghiên c u ế ọ ậ ố ứ trướ ởc nhà); HS quan sát hình 4a,b v ng tiêu hóa c a thú ăn th t và ăn th c ề ố ủ ị ự v t ậ k t h p nghiên c u SGK m c V. Hãy hoàn thành PHT S 2ế ợ ứ ụ ố
Bước 2. Th c hi n nhi m v đự ệ ệ ụ ược giao
HS nh n nhi m v , th o lu n, hoàn thành phi u ậ ệ ụ ả ậ ế
HS th o lu n trong quá trình th c hi n và tr l i thêm các câu h i:ả ậ ự ệ ả ờ ỏ
Câu 11: Vì sao ph n ăn c a gà v t thầ ủ ị ường tr n thêm đá s i nh ? Ru t c aộ ỏ ỏ ộ ủ đ ng v t ăn th c v t có manh tràng phát tri n.ộ ậ ự ậ ể
Câu 12: Trình bày đ c đi m c a c a c quan tiêu hóa phù h p v i ch cặ ể ủ ủ ơ ợ ớ ứ năng đ ng v t ăn th t và đ ng v t ăn c .ở ộ ậ ị ộ ậ ỏ
Bước 3. B o cáo k t qu và th o lu nả ế ả ả ậ
GV cho các nhóm lên báo cáo (ho c có th 1 2 nhóm báo cáo) các nhómặ ể khác nh n xét l n nhau.ậ ẫ
HS nh n nhi m v , th o lu n, hoàn thành phi u (b ng ph h c t p) treoậ ệ ụ ả ậ ế ả ụ ọ ậ b ng ti n hành báo cáo, th o lu n và chu n ki n th c. ả ế ả ậ ẩ ế ứ
Bước 4. Đánh giá k t quế ả
HS Đánh giá l n nhau, cho đi m l n nhau gi a các nhóm.ẫ ể ẫ ữ
Chu n n i dung ki n th c phi u s 2:ẩ ộ ế ứ ế ố
B ph nộ ậ
Đ ng v t ănộ ậ đ ng v tộ ậ
Đ ng v t ăn th c v tộ ậ ự ậ