III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
c) Tìm các bội củ a6 mà lớn hơn 6 nhưng nhỏ hơn 80.
hơn 80.
Phiếu học tập số 6: Luyện tập 5
Khơng cần tính kết quả, hãy điền vào chỗ trống kí hiệu và M thích hợp:
a) (20 + 14)....2 b) (40 – 12 – 4).....4 c)(56 + 35 + 40)....5 d) (88 – 16)....8 e) (66 -12 – 4).....6 f) (135 + 27)....9
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhĩm đơi hồn thành yêu cầu.
- Bước 3: Báo cáo, thảo luận
GV gọi đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
- Bước 4: Kết luận, nhận định
GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đĩ dẫn dắt HS củng cố kiến thức .
- Luyện tập4
a) Ư(30) = {1;2;3;5;6;10; 15;30}
b) Các bội của 5 mà khơng vượt quá 63 là: 0; 5; 10; 15; 20; 25; 30; 35; 40; 45; 50; 55; 60.
c) Các bội của 6 mà lớn hơn 6 nhơn nhỏ hơn 80 là: 12; 18; 24; 30; 36; 42; 48; 54; 60; 66; 72; 78.
Phiếu học tập số 6: Luyện tập 5 Khơng cần tính kết quả, hãy điền vào chỗ trống kí hiệu và M thích hợp: a) (20 + 14)2 b) b) (40–12–4)M4 c)(56 + 35 + 40)M5 d) (88 – 16)8 e) (66 -12 – 4)M6 f) (135 + 27)9
GV: Yêu cầu HS hiểu phần đĩng khung .
Hoạt động 4: Vận dụng (5 phút)
a) Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về quan hệ chia hết và tính chất.
b) Nội dung: Học sinh hồn thành 2 bài tập sau: 2.1; 2.3; 2.4; 2.8. c) Sản phẩm: Trình bày bảng;vở…
d) Tổ chức thực hiện
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Học sinh hồn thành các bài tập sau:
Bài 2.1 (trang 33 SGK)
Hãy tìm các ước của mỗi số sau: 30; 35 ; 17
Bài 2.3 (trang 33 SGK)
Tìm các số tự nhiên x, y sao cho: a) x ∈ B(7) và x < 70
b) y ∈ Ư(50) và y > 5
Bài 2.4 (trang 33 SGK)
Khơng thực hiện phép tính, hãy cho biết tổng nào sau đây chia hết cho 5? a) 15 + 1 975 + 2 019
b) 20 + 90 + 2 025 + 2 050
Bài 2.8 (trang 33 SGK)
Đội thể thao của trường cĩ 45 vận động viên. Huấn luyện viên muốn chia thành các nhĩm để luyện tập sao cho mỗi nhĩm cĩ ít nhất 2 người và khơng quá 10 người. Biết rằng các nhĩm cĩ số người như nhau, em hãy giúp huấn luyện viên chia nhé.
- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhĩm đơi hồn thành yêu cầu.
- Bước 3: Báo cáo, thảo luận
Bài 2.1: Ư(30) = {1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30} Ư(35) = {1; 5; 7; 35} Ư(17) = {1; 17} Bài 2.3: a) x ∈ {0; 7; 14; 21; 28; 35; 42; 49; 56; 63} b) y ∈ {10; 25; 50} Bài 2.4: a) (15 + 1975 + 2019)M5 vì 15 5; 1975 5 nhưng 2019 M5 b) (20 + 90 + 2025 + 2050) 5 vì tất cả các số hạng trong tổng đều chia hết cho 5
Bài 2.8:
Gọi số người mỗi nhĩm được chia là x. Ta cĩ mỗi nhĩm cĩ ít nhất 2 người và khơng quá 10 người nên x ∈ Ư(45) và 2 < x ≤ 10 Do đĩ x ∈ {3; 5; 9} Ta cĩ bảng sau: Số người 1 nhĩm (x) Số nhĩm 3 15 5 9 9 5
GV gọi đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
- Bước 4: Kết luận, nhận định
GV đánh giá kết quả của HS, HDVN
* Hướng dẫn tự học ở nhà(2 phút)
- Ơn tập lại kiến thức về quan hệ chia hết và tính chất. - Làm các bài tập 2.2; 2.5; 2.6; 2.7; 2.9/sgk
- Đọc phần cĩ thể em chưa biết