Tác động của chương trình giáo dục, tư vấn pháp luật tại trại giam Bình Điền đối với trường Đại học Luật, Đại học Huế

Một phần của tài liệu Hoạt động giáo dục và tư vấn pháp luật cho phạm nhân - Thực tiễn tại tỉnh Thừa Thiên Huế: Phần 1 - PGS.TS Đoàn Đức Lương và ThS. Lý Nam Hải (Trang 67 - 68)

29 Kế hoạch hoạt động giảng dạy tư vấn pháp luật cho phạm nhân năm 2015, trường Đại học Luật, Đại học Huế.

2.2.4. Tác động của chương trình giáo dục, tư vấn pháp luật tại trại giam Bình Điền đối với trường Đại học Luật, Đại học Huế

giam Bình Điền đối với trường Đại học Luật, Đại học Huế

Việc xây dựng kế hoạch, triển khai và thực hiện các hoạt động giáo dục, tư vấn pháp luật cho phạm nhân tại trại giam Bình Điền đã mang lại nhiều tác động tích cực đối với các chủ thể tham gia của trường Đại học học Luật, Đại học Huế, nhất là trong mảng học thuật, thể hiện quan điểm, định hướng đúng đắn của nhà trường trong công tác nâng cao chất lượng đào tạo cử nhân luật, gắn lý luận và thực tiễn. Các tác động này được thể hiện cụ thể qua các chủ thể được hưởng lợi trực tiếp từ chương trình, nhất là sinh viên và giảng viên trường Đại học Luật, Đại học Huế.

Đối với sinh viên, các hoạt động giáo dục là cơ hội để các sinh viên rèn luyện các kỹ năng thực hành cơ bản của người làm luật, đó là các kỹ năng thuyết trình, phân tích tài liệu, kỹ năng tư vấn, phỏng vấn… thông qua các hoạt động giáo dục, tư vấn pháp luật tại trại giam Bình Điền, các sinh viên được trực tiếp tương tác với các đối tượng, các vụ việc thực tế mà lâu nay chỉ được tiếp cận thông qua sách vở, các ví dụ trên lớp; qua việc xử lý các vấn đề thực tiễn cho các phạm nhân, sinh viên sẽ giải quyết được các mối quan hệ giữa lý thuyết và thực tiễn, làm sáng tỏ những vấn đề trong tài liệu, phân tích, lựa chọn các quy phạm pháp luật phù hợp với phạm nhân, qua đó giải quyết các vấn đề vướng mắc cho phạm nhân, với những hoạt động thực tiễn trên, dần hình thành kỹ năng thực hành luật cần thiết cho sinh viên sau khi ra trường có thể tiếp cận ngay các vụ việc, phục vụ cho q trình cơng tác sau này, một yếu tố khác là kinh nghiệm giáo dục, tư vấn pháp luật hình thành trong các hoạt động sẽ giúp sinh viên dễ dàng trong cách tiếp cận các đối tượng, hạn chế các rủi ro trong q trình thực hiện các nhiệm vụ được giao. Ngồi ra, qua các hoạt động giáo dục, tư vấn pháp luật tại trại giam Bình Điền sẽ giúp sinh viên nâng cao ý thức cộng đồng, bảo vệ lẽ phải, giúp đỡ người yếu thế trong các quan hệ xã hội, đặc biệt những đối tượng dễ tổn thương, khơng có khả năng tiếp cận các dịch vụ pháp lý có thu.

Đối với giảng viên, tác động lớn nhất mà các hoạt động giáo dục, tư vấn pháp luật mang lại cho giảng viên khi tham gia các chương trình đó là kinh nghiệm xử lý các vụ việc, phạm nhân là những đối tượng đa dạng về đặc điểm, với nhiều quan hệ xã hội phức tạp và các mối quan tâm, thông

qua các hoạt động này, giảng viên được tiếp cận với vơ số các vụ việc đa dạng, phức tạp, có nhiều tình tiết, từ đó, các giảng viên sẽ có cơ hội vận dụng tất cả các kiến thức và kinh nghiệm của mình để giải quyết các vụ việc mang yếu tố thực tiễn cao. Từ các kinh nghiệm có được thơng qua q trình tương tác trong giáo dục, tư vấn giải quyết các vướng mắc của phạm nhân, giảng viên sẽ đúc rút các kinh nghiệm thực tế truyền đạt, giảng dạy lại cho các sinh viên, các vụ việc của phạm nhân cũng là các ví dụ sinh động trong các buổi giảng dạy, cuốn hút sinh viên tìm hiểu và nghiên cứu. Ngoài ra, một tác động nữa đối với giảng viên trong các hoạt động giáo dục, tư vấn pháp luật cho phạm nhân đó là củng cố, phát triển các kỹ năng thực hành của giảng viên trẻ, đặc biệt các giảng viên vừa được tuyển dụng, đây là môi trường tốt để giảng viên trẻ có thể rèn luyện các kỹ năng thuyết giảng, kỹ năng tư vấn, quản lý xung đột, ứng biến các vấn đề phát sinh trong quá trình giảng dạy, từ đó, giúp các giảng viên tiếp cận dễ dàng hơn khi chính thức đảm nhận nhiệm vụ giảng dạy của mình.

Có thể khẳng định lại rằng, các hoạt động giáo dục và tư vấn pháp luật cho phạm nhân tại trại giam Bình Điền đã mang nhiều tác động tích cực đối với trường Đại học Luật, Đại học Huế, thông qua hiệu quả của các hoạt động đối với các chủ thể trực tiếp tham gia, các hoạt động này đã chứng minh các phương pháp đào tạo cử nhân luật của trường Đại học luật, Đại học Huế đang đi đúng hướng, đáp ứng được chất lượng chuẩn đầu ra cho sinh viên ngành luật.

Một phần của tài liệu Hoạt động giáo dục và tư vấn pháp luật cho phạm nhân - Thực tiễn tại tỉnh Thừa Thiên Huế: Phần 1 - PGS.TS Đoàn Đức Lương và ThS. Lý Nam Hải (Trang 67 - 68)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(71 trang)