ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:

Một phần của tài liệu Tuần 5-8 Lớp 5 (Trang 38 - 39)

- Bạng lớp kẽ sẵn bạng Toơng kêt tuaăn. - Soơ theo dõi, kieơm tra cụa Ban cán sự lớp.

C/ CÁC HỐT ĐNG DÁY – HĨC :

HỐT ĐNG CỤA BAN CÁN SỰ + GV HỐT ĐNG CỤA CẠ LỚP

MỞ ĐAĂU

- Lớp trưởng neđu taăm quan trĩng cụa tiêt hĩc, chương trình làm vic, cách làm vic.

- Cạ lớp laĩng nghe.

HỐT ĐNG 1

ĐÁNH GIÁ TUAĂN QUA

- Lớp trưởng mời toơ trưởng toơ 1 báop cáo tình hình trong toơ tuaăn qua veă mĩi maịt.

- Thư ký đieăn vào bạng toơng kêt tuaăn.

- Lớp trưởng nhn xét lái và đeă nghị tuyeđn dương các bán hĩc tơt và pheđ bình các bán vi phám cụa toơ 1.

* Các toơ 2, 3, 4, 5 tiên hành tương tự.

- Sau khi xong cạ 5 toơ, lớp trưởng nhn xét, so sánh ưu – khuyêt đieơm giữa các toơ.

- Thư ký toơng kêt đieơm và xêp háng cho từng toơ.

- GV nhn xét khái quát lái, đeă nghị các toơ và cá nhađn thực hin tôt trong tuaăn qua. - GV nhaĩc nhở các toơ và cá nhađn vi phám nhieău; đoăng thời hướng dăn cách khaĩc phúc.

- Toơ trưởng toơ 1 báo cáo, cạ lớp laĩng nghe. - Lớp cĩ ý kiên boơ sung.

- Lớp v tay tuyeđn dương.

- Cạ lớp laĩng nghe.

- Lớp v tay tuyeđn dương.

HỐT ĐNG 2

PHƯƠNG HƯỚNG – NHIM VÚ TUAĂN 6

- Đái din Ban cán sự neđu dự thạo kê hốch tuaăn 6:

+ Tiêp túc duy trì neăn nêp hĩc tp tơt và các tieđu chí thi đua cụa lớp theo toơ / tuaăn. + Thực hin tơt hơn nữa vic v sinh trường, lớp.

+ Tng cường vai trị nhĩm tự hĩc ở nhà. + Dự hĩc phú đáo đaăy đụ.

+ Giúp các bán hĩc yêu chính tạ, ...

- GV nhân mánh lái nhim vú trong tuaăn 6 và trong thời gian tới.

- Cạ lớp laĩng nghe.

- Lớp thạo lun đeơ đi đên thơng nhât chung. - Cạ lớp laĩng nghe.

- GV giáo dúc HS veă ATGT, VSMT. - Giáo dúc chụ đieơm cho HS.

- GV nhaĩc nhở mt sơ HS hĩc chưa tơt trong tuaăn qua.

- GD tháng ATGT.

- Lớp laĩng nghe, sau đĩ phát bieơu ý kiên cụa mình. - HS laĩng nghe.

- HS laĩng nghe. - HS laĩng nghe.

KÊT THÚC

- GV nhn xét tiêt hĩc.

- Daịn HS cơ gaĩng thực hin tơt ni quy ở tuaăn sau.

- HS laĩng nghe.

Một phần của tài liệu Tuần 5-8 Lớp 5 (Trang 38 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(155 trang)
w