Hoạt động của giáo viên
*Khởi động:
-Cho HS hát bài ( Cá vàng bơi )
Giới thiệu bài (Chúng em với thế giới
động vật )Hoạt động : khởi động
Hoạt động 1: Khám phá
Tổ chức HS hoạt động theo nhóm. - Quan sát hình 2.1 sách học mỹ thuật lớp 4 thảo luận.
. Trong hình là những con vật nào ? Thức ăn của chúng là gì ?
. Những con vật đó có đặc điểm gì nổi bật ?(Hình dáng, màu sắc,các bộ phận,..)
. Con vật đó thường có những hoạt động gì ? Mơi trường sống của chúng ra sao ?
- GV chốt lại.
- Yêu cầu HS quan sát hình 2.2 sách học mỹ thuật lớp 4 tìm hiểu về chất liệu và hình thức thể hiện.
-GV chốt lại.
Hoạt động 2: kiến tạo kiến thức - kĩ năng
. Em sẽ lựa chọn con vật nào để tạo hình ? Con vật đó có đặc điểm gì nổi bật ?
. Em sẽ thể hiện con vật đó bằng chất liệu gì ? Bằng cách nào ?
Hoạt động của học sinh - HS hát
- HS nhận biết đề tài.
Hoạt động nhóm.
- Quan sát ,thảo luận và trả lời câu hỏi.
- Ghi nhớ.
- Quan sát hình 2.2 sách học mỹ thuật lớp 4 nhận biết về chất liệu và hình thức thể hiện.
- Ghi nhớ. - Nêu tên màu:
Vẽ/ xé dán. - Quan sát hình 1.8 sách học mỹ thuật lớp 4 nhận biết cách vẽ màu . - GV chốt lại. - Quan sát hình 2.4 sách học mỹ thuật lớp 4 để nhận biết cách vẽ/ xé dán. - Quan sát hình 2.3 sách học mỹ thuật lớp 4 để nhận biết cách nặn. - GV chốt lại.
- Tạo hình từ vật liệu tìm được.
- Hướng dẫn HS lựa chọn con vật để tạo hình.
- Nhận xét giờ học. Dặn dị:
- Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tinh thần học tập của HS - Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
- Quan sát nhận biết.
- Ghi nhớ . - Lắng nghe.
- Lắng nghe.
IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Ngày soạn:............................... Chủ đề 3
Bài : Chúng em với thế giới động vật ( Tiết 2) II. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Nhận biết được các con vật.
- Thể hiện được hình ảnh con vật bằng hình thức tạo hình ba chiều. -u thích mơn học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Sách học mỹ thuật lớp 4, tranh ảnh, mơ hình con vật.2. Học sinh: Sách mỹ thuật lớp 4, màu, giấy vẽ... 2. Học sinh: Sách mỹ thuật lớp 4, màu, giấy vẽ...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động dạy của giáo viên
*Khởi động:
- Cho HS hát bài ( Chú ếch con )
Giới thiệu bài (Chúng em với thế giới
động vật )
Hoạt động 3: Luyện tập- sáng tạo:
Hoạt động cá nhân .
- Chọn con vật để thực hiện kho tàng hình ảnh bằng cách vẽ/ xé dán, nặn tạo hình từ vật liệu tìm được.
- Quan sát, gợi ý, bổ xung khích lệ. - Nhận xét, bổ xung khen ngợi. - Nhận xét giờ học.
Dặn dò :
- Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tinh thần học tập của HS - Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
Hoạt động học của học sinh - HS hát - HS nhận biết đề tài. Hoạt động cá nhân . - Lắng nghe. - Thực hành. - Lắng nghe. - Lắng nghe.
IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................
Ngày soạn:...............................
Chủ đề 3
Bài : Chúng em với thế giới động vật
(Tiết 3 giao bài về nhà theo KH giảm tải dịch covid) I .YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Thể hiện được hình ảnh con vật bằng hình thức vẽ,xé dán,tạo hình ba chiều. - Tạo dựng được bối cảnh,khơng gian,chủ đề câu chuyện cho nhóm sản phẩm. - u thích nghệ thuật tạo hình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Sách học mỹ thuật lớp 4, tranh ảnh, mơ hình con vật.2. Học sinh: Sách mỹ thuật lớp 4, màu, giấy vẽ... 2. Học sinh: Sách mỹ thuật lớp 4, màu, giấy vẽ...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên
*Khởi động:
- Cho HS hát bài ( Chú voi con ở Bản
Đôn )
Giới thiệu bài (Chúng em với thế giới động vật )
Hoạt động 3: Luyện tập- sáng tạo:
Hoạt động nhóm . - Tạo sản phẩm tập thể.
- Lựa chọn con vật trong kho hình ảnh sắp xếp bố cục bức tranh.
- Sáng tạo thêm chi tiết khác để tạo không gian cho bức tranh sinh động. - Quan sát gợi ý bổ xung khích lệ. - Nhận xét giờ học.
Dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tinh thần học tập của HS - Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
Hoạt động của học sinh - HS hát
- HS nhận biết đề tài.
Hoạt động nhóm .
- Nhóm trưởng phân cơng
- Thực hành.
- Lắng nghe.
IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Ngày soạn:............................... Chủ đề 4: Em sáng tạo cùng những con chữ ( tiết 1 ) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Nêu được đặc điểm của kiểu chữ nét đều,nét thanh nét đậm và kiểu chữ trang trí..
- Biết cách tạo dáng các kiểu chữ.
- Tạo dángvà trang trí được tên của mình theo ý thích.
B. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
- Phương pháp: Quy trình vẽ cùng nhau.
- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm .
C.ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN
GV: - Sách học mỹ thuật lớp 4, hình ảnh về chữ đã được trang trí . HS : - Sách học mỹ thuật lớp 4, màu vẽ, giấy màu, giấy vẽ keo dán,...