4 / HĐ 4: Trưng bày ,giới thiệu sản
phẩm.
- GV hướng dẫn các nhóm trưng bày
- HS tham khảo sản phẩm.
sản phẩm .
- Cho các nhóm trình bày chia sẻ sản phẩm của nhóm mình .
- GV nhận xét tuyên dương.
* Vận dụng – sáng tạo:
- Em hãy sáng tạo linh hoạt từ các chất liệu khác để tạo họa tiết như in lá ,cắt mút , đính hạt ,tạo dáng đồ vật từ các vật liệu dễ tìm và trang trí theo ý thích để sản phẩm thêm phong phú và có hiệu quả khi sử dụng vd: làm hộp đựng có nắp ,hộp cắm bút ,quạt từ giấy ,bìa .....
* Cũng cố dặn dị.
- Chuẩn bị tiết sau.
- Đại diện nhóm lên trình bày. - Nhóm khác nhận xét .
- HS lắng nghe .
- Học sinh lắng nghe.
TUẦN 27
Thứ 2 ngày 18/3/2019 lớp 4A tiết 2. 4B tiết 3.4C tiết 4.4D tiết 5
Chủ đề 10: TĨNH VẬT (Tiết 1/3) I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được tranh tĩnh vật vẽ theo quan sát và tranh tĩnh vật biểu cảm .
- HS vẽ được bức tranh tĩnh vật theo quan sát và biểu cảm theo ý thích .
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
* GV: Mẫu thật về một số đồ vật. + Một số tranh tĩnh vật. + Tranh minh họa cách vẽ . + Bài vẽ của HS năm trước.
* HS: Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu ,hồ dán …
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
* Ổn định tổ chức.
* Hoạt động khởi động.
* Cả lớp hát đầu giờ.
* Kiểm tra đồ dùng học tâp.
1 / HĐ 1: Tìm hiểu .
- Giới thiệu chủ đề : ( Tĩnh vật ). * GV giới thiệu tranh H10.1 - Hỏi ?
- Trong tranh vẽ những hình ảnh gì ? - Được thể hiện bằng chất liệu gì ? - Cách sắp xếp hình vẽ ,màu săc được sử dụng như thế nào ? * GV nhận xét chốt ý. 2 / HĐ 2: Cách thực hiện. - HS im lặng. - HS hát. - HS đặt đồ dùng học tập lên bàn. - Học sinh lắng nghe. - HS ngồi theo nhóm - Học sinh trả lời.
- Quan sát tranh và trả lời: +Tranh vẽ…….
+Chất liệu…….
+Hình vẽ ,màu sắc….. - Học sinh cảm nhận.
- GV giới thiệu tranh H10.2 - Hướng dẫn HS nhận biết hình dáng, đặc điểm, tỉ lệ, vị trí các vật mẫu . - Cảm nhận vẻ đẹp của vật mẫu . - Sắp xếp vật mẫu phù hợp với khổ giấy .
-Yêu cầu HS đọc ghi nshớ SGK.
* Cũng cố dặn dò.
- Chuẩn bị tiết sau.
- HS quan sát tranh để nhận biết hình dáng ,đặc điểm ,tỉ lệ của mẫu .
- Học sinh lắng nghe.
TUẦN 28
Thứ 2 ngày 25/3/2019 lớp 4A tiết 2. 4B tiết 3.4C tiết 4.4D tiết 5
Chủ đề10 : TĨNH VẬT (Tiết 2/3)
I. MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được tranh tĩnh vật vẽ theo quan sát và tranh tĩnh vật biểu cảm .
- HS vẽ được bức tranh tĩnh vật theo quan sát và biểu cảm theo ý thích .
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
* GV: Mẫu thật về một số đồ vật. + Một số tranh tĩnh vật. + Tranh minh họa cách vẽ . + Bài vẽ của HS năm trước.
* HS: Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu ,hồ dán …
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
3 / HĐ 3: Thực hành.
* Vẽ tranh tĩnh vật.
- GV cùng HS bày mẫu.
- GV yêu cầu HS quan sát kĩ mẫu để thể hiện được đặc điểm của mẫu . - Vẽ hình cân đối ,thể hiện màu sắc hài hòa trên ài vẽ.
- GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật .
* Vẽ tranh tĩnh vật biểu cảm.
- GV giới thiệu tranh H10.4
- GV hướng dẫn cách vẽ tranh tĩnh vật biểu cảm .
+ Tập trung quan sát vật mẫu, khơng nhìn giấy ,mắt nhìn đến đâu thì tay vẽ đến đó, vẽ các nét liền mạch, khơng nhấc bút trong khi vẽ .
+ Vẽ thêm nét và màu theo cảm xúc . - GV giới thiệu tranh tĩnh vật vẽ biểu cảm .
- HS cùng bày mẫu với GV.
- Quan sát kĩ vật mẫu để nắm được hình dáng, đặc điểm, tỉ lệ của vật mẫu .
- HS tham khảo bài vẽ rồi thực hành .
- HS thực hành.
* Cũng cố dặn dò.
- Chuẩn bị tiết sau. - Học sinh lắng nghe.
TUẦN 29
Thứ 2 ngày 1/4/2019 lớp 4A tiết 2. 4B tiết 3.4C tiết 4.4D tiết 5
Chủ đề 10: TĨNH VẬT (Tiết 2/3)
I. MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được tranh tĩnh vật vẽ theo quan sát và tranh tĩnh vật biểu cảm .
- HS vẽ được bức tranh tĩnh vật theo quan sát và biểu cảm theo ý thích .
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
* GV: Mẫu thật về một số đồ vật. + Một số tranh tĩnh vật. + Tranh minh họa cách vẽ . + Bài vẽ của HS năm trước.
* HS: Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu ,hồ dán …
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
3 / HĐ 3: So sánh hai cách vẽ tranh tĩnh vật. tĩnh vật.
- Cho HS quan sát H10.5 để HS nhận ra sự giống và khác nhau giữa hai cách vẽ :
+ Trong bức tranh a và b có những hình ảnh gì ?
+ Hình dạng ,màu sắc được thể hiện như thế nào ?
+ Em có cảm nhận như thế nào khi trải nghiệm hai cách vẽ tranh tĩnh vật khác nhau ?
* GV nhận chốt ý .
- Cho HS đọc ghi nhớ SGK.
4 / HĐ 4: Trưng bày ,giới thiệu sản phẩm. phẩm.
- GV hướng dẫn các nhóm trưng bày sản phẩm .
- Cho HS giới thiệu và chia sẻ sản phẩm của nhóm mình .
- Nhận xét tun dương .
* Vận dụng - sáng tạo:
- Chọn một trong các cách sau:
- Em làm khung tranh cho bức tranh tĩnh vật của mình để tặng bạn hoặc người thân.
HS quan sát tranh và trả lời :
+ Hình ảnh trong bức tranh a và b........ + Hình dạng ,màu sắc.......
+ Cảm nhận của em........
- HS đọc ghi nhớ .
- HS trưng bày sản phẩm theo nhóm . - Đại diện nhóm lên trình bày .
- Em dùng bức tranh tĩnh vật để trang trí góc học tập hoặc cùng các bạn chọn lựa những bức tranh tĩnh vật đẹp để trang trí lớp học .
* Cũng cố dặn dò.
- Chuẩn bị tiết sau.
- Học sinh lắng nghe.
TUẦN 30
Thứ 2 ngày 8/4/2019 lớp 4A tiết 2. 4B tiết 3.4C tiết 4.4D tiết 5
Chủ đề 11: EM THAM GIA GIAO THÔNG (Tiết 1/4)
I. MỤC TIÊU:
Hiểu biết về giao thơng và tham gia giao thơng an tồn.
Biết cách thực hiện và tạo hình được sản phẩm bằng hình thức vẽ; xé/ cắt dán giấy; nặn, tạo hình từ vật tìm được.
Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. Giới thiệu , nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
* GV: Mẫu và một số hình ảnh tranh về đề tài giao thông. + Một số tranh về đề tài giao thông.
+ Tranh minh họa cách vẽ . + Bài vẽ của HS năm trước.
* HS: Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu ,hồ dán …
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
* Ổn định tổ chức.
* Hoạt động khởi động.
* Cả lớp hát đầu giờ.
* Kiểm tra đồ dùng học tâp.
1 / HĐ 1: Tìm hiểu .
- Giới thiệu chủ đề : ( Em tham gia
giao thông ).
- Yêu cầu HS quan sát H11.1 và H12.2 để thảo luận, và ghi kết quả ra giấy nháp
* GV nhận xét, chốt lại ý.
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK.62 * GV nhấn mạnh về ý thức chấp hành giao thông của học sinh.
* Cũng cố dặn dò.
- Chuẩn bị tiết sau.
- HS im lặng. - HS hát.
- HS đặt đồ dùng học tập lên bàn. - Học sinh lắng nghe.
- Quan sát và thảo luận N2.
+ Nêu các phương tiện giao thông ? + Các phương tiện hoạt động ở đâu ? + Chỉ ra các hoạt động giao thông an tồn và khơng an tồn ?
- Đại diện các nhóm chỉ vào tranh minh họa và nói theo yêu cầu trên trước lớp.
- HS đọc yêu cầu phần ghi nhớ.
TUẦN 31
Thứ 2 ngày 15/4/2019 lớp 4A tiết 2. 4B tiết 3.4C tiết 4.4D tiết 5
Chủ đề 11: EM THAM GIA GIAO THÔNG (Tiết 2/4)
I. MỤC TIÊU:
Hiểu biết về giao thông và tham gia giao thông an tồn.
Biết cách thực hiện và tạo hình được sản phẩm bằng hình thức vẽ; xé/ cắt dán giấy; nặn, tạo hình từ vật tìm được.
Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. Giới thiệu , nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
* GV: Mẫu và một số hình ảnh tranh về đề tài giao thông. + Một số tranh về đề tài giao thông.
+ Tranh minh họa cách vẽ . + Bài vẽ của HS năm trước.
* HS: Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu ,hồ dán …