7. Cấu trúc luận văn
3.1. Các yếu tố tác động đến cơng tác xây dựng văn hóa cơng sở trong
3.1.1. Các nhân tố mơi trường bên ngồi
- Văn hóa nước ngồi
Xu thế tồn cầu hóa đem lại thời cơ để chúng ta có thể lựa chọn, chủ động tiếp nhận những giá trị tiến bộ của thời đại để làm giàu cho nền văn hóa dân tộc, đồng thời chúng ta cũng cần chống lại những tác động tiêu cực do xu thế tồn cầu hóa đưa lại. Việc mở cửa là sự hai mặt của văn hóa, nó cũng tạo điều kiện cho nước ta thu hút những tinh hoa văn hóa thế giới, kỹ thuật phương Tây, thể hiện ở việc phổ biến các giá trị văn hóa cùng các hoạt động và loại hình văn hóa mới phục vụ cho việc nâng cao đời sống tinh thần của nhân dân. Nhưng đối với những người thiếu bản lĩnh và tư duy độc lập thì việc mở cửa lại là cơ hội để thâm nhập lối sống phương Tây và những loại văn hóa độc hại. Nó là truyền bá lối sống tiêu thụ và hưởng lạc, làm xuất hiện nhiều tệ nạn xã hội như: Nạn ma túy, mại dâm, cờ bạc, bạo lực xã hội, thậm chí làm nảy sinh sự bất ổn định trong lĩnh vực tôn giáo và dân tộc. Điều này cũng làm ảnh hưởng đến việc xác định hệ thống giá trị, niềm tin của văn hóa cơng sở.
- Mơi trường pháp luật
Có thể nói hoạt động quản lý của các cơng sở nhà nước phải được tiến hành theo pháp luật và bằng pháp luật, không thể giải quyết tùy tiện. Vì vậy, văn hóa cơng sở phải mang tính pháp trị, các hoạt động đều dựa trên cơ sở pháp luật, thơng qua những thủ tục, chính sách và quy trình chuẩn. Theo pháp
luật thì bản thân bộ máy nhà nước và giảng viên cũng phải tuân thủ theo pháp luật. Qua cách thức thành lập, hoạt động của công sở nhà trường đều dựa trên cơ sở các văn bản luật (Hiến pháp, luật, văn bản dưới luật) nhằm tạo ra sự minh bạch, cơng khai hóa các thể chế, chính sách, các thủ tục, quy trình làm việc. Việc thực hiện tốt quy chế văn hóa cơng sở, về bản chất là việc sử dụng pháp luật để tác động vào văn hóa cơng sở. Pháp luật tạo ra các giá trị, chuẩn mực cho văn hóa cơng sở, thúc đẩy q trình hình thành, củng cố, phổ biến các giá trị, chuẩn mực của văn hóa cơng sở. Một quốc gia có mơi trường pháp luật đầy đủ, có tính thống nhất cao sẽ giúp văn hóa cơng sở phát huy được vai trò trong đời sống, là cơ sở để các cá nhân, tổ chức thể hiện các hoạt động vì cộng đồng và được pháp luật bảo vệ.
- Điều kiện kinh tế - xã hội
Điều kiện phát triển kinh tế - xã hội của một quốc gia ảnh hưởng, tác động đến việc hình thành, xây dựng các giá trị văn hóa, trong đó có văn hóa cơng sở. Từ việc xây dựng, hoạch định chính sách, xác định các giá trị chuẩn mực cho đến các nguồn lực dành cho tổ chức công sở văn minh, hiện đại, trang bị phương tiện, điều kiện làm việc của CB, GV trong nhà trường… Ở quốc gia có trình độ kinh tế - xã hội phát triển sẽ có điều kiện dành nhiều nguồn lực hơn cho việc xây dựng văn hóa công sở. Việc đầu tư các nguồn lực cũng đặt ra yêu cầu phải tăng cường công tác quản lý, thực hiện các biện pháp tổ chức, điều hành công sở linh hoạt, thúc đẩy sự hòa hợp giữa CB, GV với tư cách là người lao động với cơ quan, nâng cao hiệu suất, chất lượng hoạt động của nhà trường góp phần đáp ứng tốt hơn những địi hỏi ngày càng cao của xã hội và người dân.
Hiện nay, Việt Nam đang trong giai đoạn đẩy mạnh thực hiện CNH, HĐH đất nước, phát triển nền kinh tế theo cơ chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Kinh tế thị trường đã tác động, đặt ra những yêu cầu mới đối
với việc xây dựng văn hóa nói chung và văn hóa cơng sở nói riêng. Phát triển kinh tế thị trường ln đặt vấn đề hiệu quả lên hàng đầu, địi hỏi các cơ sở đào tạo phải không ngừng cải tiến lề lối làm việc, đội ngũ GV phải có năng lực, trình độ, có trách nhiệm với cơng việc, tận tụy giảng dạy tốt. Tuy nhiên, nền kinh tế thị trường cũng có những mặt trái, nếu khơng có biện pháp khắc phục hiệu quả sẽ là điều kiện, môi trường làm nảy sinh những biểu hiện tiêu cực, phi văn hóa trong đội ngũ giảng viên như trù dập, tham nhũng, kèn cựa, bè phái gây mất đoàn kết... gây ra nhiều khó khăn và thách thức cho việc xây dựng văn hóa cơng sở văn minh, hiện đại.