I. Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét 1 Tranh cổ động là gì?
c, Sản phẩm: Tranh vẽ của HS d, Tổ chức thực hiện
d, Tổ chức thực hiện
- Kiểm tra bài vẽ tiết 1: nhận xét một số bài vẽ tranh cổ động Giới thiệu bài
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
Hoạt động của GV-HS Sản phẩm dự kiến Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài
Hoạt động của GV-HS Sản phẩm dự kiến Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài d, Tổ chức thực hiện
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh - Giấy vẽ, màu vẽ
- Bản phác thảo
GV ra đề: Vẽ 1 bức tranh cổ động theo ý thich.
* GV gợi ý giúp HS tìm và chọn nội dung đề tài.
- Phòng chống tệ nạn xã hội: ma tuý.. - Bảo vệ môi trường xanh, sạch , đẹp.. - Dân số kế hoạch hố gia đình.. * GV gợi ý lại cách vẽ cho HS:
- Tìm hình ảnh chinh phụ: hình ảnh phải cơ động, súc tich, mang ý nghĩa biểu trưng cao - Cách sắp xếp mảng hình, mảng chữ
- Màu sắc
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
HS thực hành vẽ 1 bức tranh cổ động theo ý thich.
Bước 3: Báo cáo thảo luận
HS trình bày kết quả, HS khác nhận xét
Bước 4: Kết luận nhận định
Giáo viên nhận xét và cho điểm
1. Thực hành
- Vẽ 1 bức tranh cổ động tuỳ chọn nội dung đề tài.
- Chất liệu: giấy A3, màu vẽ
Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập
a, Mục tiêu: Đánh giá kết quả thực hành của HSb, Nội dung: HS lắng nghe GV nhận xét b, Nội dung: HS lắng nghe GV nhận xét
c, Sản phẩm: HS lắng nghe d, Tổ chức thực hiện d, Tổ chức thực hiện
3. Ra đề
Em hãy vẽ 1 bức tranh cổ động tùy chọn nội dung đề tài Màu sắc,hoạ tiết tuỳ chọn.
Khổ giấy: A3
5. Đáp án và biểu điểmLoại đạt: Đ (5-10 đ) Loại đạt: Đ (5-10 đ)
Vẽ được 1 bức tranh cổ động , biết cách sắp xếp chi tiết cân đối , hợp li sáng tạo Màu sắc nổi bật , có gam màu phù hợp nội dung làm rừ trọng tõm.
Hoàn thành bài đúng thời gian