- GV tóm lại và nhấn mạnh những ý chính, ghi bảng.
c) Sản phẩm: Trình bày được một bìa sách theo ý thich d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV cho HS làm bài tập, Nhắc nhở, giúp đỡ HS làm đúng phương pháp. Quan sát và hướng dẫn thêm về cách bố cục và cách vẽ hình, kẻ chữ.
- HS tập chung làm bài.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Học sinh trao đổi theo nhóm
Bước 3: Báo cáo kết quả thảo luận
- HS trình bày theo ý hiểu
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- GV tóm lại và nhấn mạnh những ýchính, ghi bảng. chính, ghi bảng.
III. Thực hành
Hãy trang tri một bìa sách mà em thich, kich thước trên giấy A3. (Nội dung, tên sách tự chọn).
3. Hoạt động luyện tập
a) Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại kiến thức để trả lời các câu hỏib) Nội dung: Hs trả lời các câu hỏi và thực hành luyện tập b) Nội dung: Hs trả lời các câu hỏi và thực hành luyện tập
a) Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại kiến thức để trả lời các câu hỏib) Nội dung: Hs trả lời các câu hỏi và thực hành luyện tập b) Nội dung: Hs trả lời các câu hỏi và thực hành luyện tập
GV cho HS nhắc lại kiến thức bài học. Nhận xét về tinh thần học tập của cả lớp. - Trên bìa sách thường có những nội dung gì? - Nhắc lại các bước trang tri một bìa sách?
4. Hoạt động vận dụng
a) Mục tiêu: Giúp những học sinh vận dụng và mở rộng thêm kiến thức của mình.b) Nội dung: Hoạt động cá nhân hoàn thành yêu cầu của GV b) Nội dung: Hoạt động cá nhân hoàn thành yêu cầu của GV
a) Mục tiêu: Giúp những học sinh vận dụng và mở rộng thêm kiến thức của mình.b) Nội dung: Hoạt động cá nhân hoàn thành yêu cầu của GV b) Nội dung: Hoạt động cá nhân hoàn thành yêu cầu của GV
Nhắc lại cách tìm và chọn nội dung đề tài và cách vẽ một bức tranh đề tài.
* Hướng dẫn về nhà
- Tiếp tục chọn hình ảnh, kiểu chữ, màu sắc.
- Chuẩn bị giấy, bút chì, màu, tẩy vẽ tiếp bài trang tri bìa sách. RÚT KINH NGHIỆM ................................................................................................................................................ Ki duyệt Ngày………/……../20……. TT Nguyễn Thị Nhàn