2. Cơ sở lý luận và thực tiễn về quản trị rủi ro tín dụng ngân hàng
2.4. Kinh nghiệm quản trị rủi ro tín dụng của một số Ngân hàng th−ơng
2.4.3. Bài học kinh nghiệm rút ra về quản trị rủi ro tín dụng ngân hàng
Qua nghiên cứu công tác quản trị rủi ro tín dụng một số ngân hàng trong n−ớc và n−ớc ngồi, có thể rút ra một số nhận xét sau:
Một là: Các ngân hàng th−ơng mại đều xác định quản trị rủi ro tín dụng là trung tâm của hoạt động quản trị điều hành của mỗi ngân hàng th−ơng mại và phải là một quá trình đ−ợc thực hiện th−ờng xuyên, liên tục trong suốt vòng đời của mỗi khoản vay.
Hai là: Thông tin về khách hàng là thông tin quan trọng nhất để các ngân hàng có thể đánh giá về khách hàng vay trong đó các ngân hàng phải đặc biệt quan tâm đến báo cáo l−u chuyển tiền tệ nhằm đánh giá khả năng trả nợ của khách hàng. Các ngân hàng th−ơng mại đều áp dụng một số công cụ hiện
chấm điểm và hệ thống xếp hạng tín dụng cho các đối t−ợng vay vốn, phục vụ tốt cho công tác cho vay của ngân hàng.
Ba là: các ngân hàng này đều chú ý đến việc xây dựng chính sách tín dụng hợp lý, nhằm đảm bảo hoạt động tín dụng đ−ợc thực hiện trên cơ sở khách quan, thống nhất và minh bạch. Hồn thiện quy trình cho vay theo h−ớng gọn nhẹ, đảm bảo tính an tồn, hiệu quả và tn thủ theo quy định của pháp luật.
Bốn là: Tổ chức thực hiện quy trình tín dụng, quy trình quản lý rủi ro theo đúng kế hoạch, lộ trình, có thể tổ chức thực hiện thử nghiệm tr−ớc sau đó đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm..
Năm là: hoàn thiện văn bản pháp lý theo chuẩn mực quốc tế. Coi trọng công tác kiểm tra, giám sát. Kiểm tra, giám sát sau khi cho vay là một quá trình khơng thể thiếu trong hoạt động quản trị rủi ro tín dụng nhằm kịp thời phát hiện và ngăn chặn những rủi ro có thể phát sinh từ đó hồn thiện cơ chế giám sát nội bộ về quản trị rủi ro tín dụng.
Sáu là: Nhận thức của nhà lmnh đạo, nhân viên ngân hàng về rủi ro tín dụng và quản trị rủi ro tín dụng rất rõ ràng. Mọi ng−ời đều hiểu rằng rủi ro tín dụng ngồi mức cho phép, khơng kiểm sốt đ−ợc thì ngân hàng khơng thể hoạt động đ−ợc. Từ đó xây dựng văn hố quản trị rủi ro tín dụng trong ngân hàng.
Bẩy là: một bài học rất hữu ích từ ngân hàng Grameen ở Bangladesh đó là hình thức cung cấp dịch vụ tài chính cho đối t−ợng mà khả năng tiếp cận tín dụng kém (nơng dân, phụ nữ khơng có thu nhập và ng−ời nghèo…) ở các mặt nh− cách thức tiếp cận đối t−ợng vay; mở rộng đối t−ợng vay tạo điều kiện cho tất cả các đối t−ợng trong xm hội cả ng−ời nghèo, nơng dân khơng có tài sản đảm bảo đ−ợc tiếp cận với tín dụng; cách thức quản lý thu hồi khoản nợ vay, bảo toàn vốn một cách hiệu quả hạn chế rủi ro tới mức tối đa có thể.
Đây là những bài học kinh nghiệm vô cùng quý báu cho các ngân hàng th−ơng mại Việt Nam trong việc xây dựng và hồn thiện quy trình quản trị rủi ro tín dụng giúp hạn chế rủi ro tín dụng, góp phần làm lành mạnh hoạt động của hệ thống ngân hàng và ngày càng h−ớng tới thông lệ quốc tế.