NỘI DUNG GÓP Ý:

Một phần của tài liệu Dạy học gắn với thực tiễn sản xuất kinh doanh ở địa phương Diễn Châu nhằm rèn luyện kỹ năng sống và phát triển năng lực cho_2 (Trang 60 - 63)

1. Em có thích tham gia hoạt động dạy học gắn với SXKD tại địa phương theo chủ điểm hàng tháng do các thầy cô thực hiện không?

Không Có cũng được Thích Rất thích

2. Em có thích tham gia hoạt dạy học gắn với SXKD tại địa phương liên quan đến bộ mơn địa lí theo các chủ đề ơn tập kiến thức, các chủ đề liên quan đến thực tế cuộc sống không? Không Có cũng được Thích Rất thích

3. Theo em, hoạt động dạy học gắn với SXKD tại địa phương mình có quan trọng khơng?

Không Ít quan trọng Quan trọng Rất quan trọng

4. Số lần dạy học gắn với SXKD tại địa phương trong nhà trường mà em được tham gia trong một năm học

0 lần 1 lần nhiều lần

5. Em đánh giá như thế nào về việc học tập chủ đề của học sinh gắn liền với hoạt động sản xuất kinh doanh tại địa phương.

TT Câu hỏi

Tỉ lệ lựa chọn (%)

Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng

1

Em đánh giá như thế nào về vai trò của việc học tập chủ đề gắn liền với sản xuất kinh doanh hiện nay?

2

Sau khi học xong kiến thức trên lớp, em có áp dụng vào sản xuất kinh

Thường xuyên Thỉnh thoảng Không bao giờ tai lieu, luan van60 of 98.

4 doanh cùng gia đình và

địa phương khơng?

3 Em có thực hiện kế hoạch học tập đã đề ra khi học tập 1 chủ đề khơng? Có Khơng Khơng có kế hoạch

6. Em có Cảm nhận như thế nào khi tham gia học tập chủ đề gắn với HĐSXKD tại địa phương?

Hoạt động Mức độ

Khơng thích Có cũng được Thích Rất thích HĐSXKD

7.Các ý kiến khác về HĐSXKD tại địa phương, em muốn đề xuất

……………...…………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………

Rất cám ơn các em đã đóng góp ý kiến! tai lieu, luan van61 of 98.

5 3. Phụ lục 3:

PHIẾU THAM KHẢO Ý KIẾN

Các em học sinh thân mến! Vừa qua các em đã được tham gia buổi hoạt động dạy học gắn với SXKD tại địa phương xã Diễn Hùng, Diễn Mỹ, Diễn Phong. Cô rất mong nhận được những ý kiến đóng góp, chia sẻ cũng như mong muốn của các em để những buổi dạy học gắn với SXKD sau này được tổ chức ngày càng hoàn thiện hơn.

Họ và tên học sinh:................................, Lớp:......., Trường:..............................

Câu hỏi Các đáp án Ý kiến bạn (Đánh dấu X vào ô lựa chọn) Câu 1: Em có thích g hoạt động học tập gắn liền với SXKD: trải nghiệm cánh đồng rau Diễn Phong

A. Rất thích B. Thích

C. Khơng thích

Câu 2: Em nắm được

khoảng bao nhiêu khối lượng kiến thức về sản xuất nông nghiệp của địa phương khi tham gia trải nghiệm thực tế

A.Tất cả kiến thức B. Phần lớn kiến thức C. Một nửa kiến thức D. Một phần ba kiến thức E. Không tiếp nhận được

Câu 3 : So với việc học tập

kiến thức trên lớp thì học trải nghiệm thực tế làm cho bản thân em cảm thấy?

A. Thích hơn

B. Khơng thích bằng C. Thích như nhau D. Thích hơn nhiều

Câu 4 : Sau buổi trải nghiệm thực tế SXKD này, em thấy việc đưa ra các giải pháp phát triển nông nghiệp nhiệt đới Diễn Châu để đẩy mạnh phát triển kinh tế có cần thiết khơng?

A. Rất cần thiết B. Cần thiết C. Khá cần D. Không cần

Câu 5: Hoạt động dạy học gắn liền với SXKD tại địa phương Diễn phong, Diễn Mỹ,

A. Hiểu biết về tình hình thực tế về sản xuất nơng nghiệp địa phương

tai lieu, luan van62 of 98.

6 Diễn Hồng có tác dụng: B. Tham gia lao động sản xuất

C. Rèn luyện các kỹ năng cho học sinh tốt

d. Tất cả các ý trên

- Phụ lục 4:

Mẫu phiếu đánh giá của học sinh:

Họ tên người đánh giá:…………………………, thuộc nhóm:……. 1.Đánh giá nhóm:…….

Nội dung trình bày:……………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………..

Nội dung Hình thức Mức độ hồn thanh

nhiệm vụ của nhóm

tai lieu, luan van63 of 98.

Một phần của tài liệu Dạy học gắn với thực tiễn sản xuất kinh doanh ở địa phương Diễn Châu nhằm rèn luyện kỹ năng sống và phát triển năng lực cho_2 (Trang 60 - 63)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(63 trang)