Đây là một nội dung gắn với “Bài 17: Lao động và việc làm”- Địa lí 12. Tuy nhiên, để học sinh nắm rõ hơn về tình hình lao động và việc làm tại địa phương mình sinh sống, giáo viên đã tiến hành hướng dẫn học sinh các lớp 12 khảo sát tình hình thực tế địa phương.
- Mục tiêu:
+ Giúp học sinh hiểu được những đặc điểm cơ bản về lao động, việc làm của Thành phố Vinh và phương hướng giải quyết.
+ Giúp HS có thể định hướng nghề nghiệp trong tương lai, đặc biệt là học sinh khối 12 nhằm phù hợp với thực tế địa phương.
+ Giáo dục kỹ năng tự học, làm việc theo nhóm, kỹ năng thu thập, tổng hợp, xử lí thơng tin và số liệu, ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập...
- Tổ chức thực hiện:
+ GV nói rõ mục tiêu, yêu cầu của buổi khảo sát.
+ GV hướng dẫn học sinh có thể thu thập số liệu từ các nguồn như: tổng cục thống kê, các trang web chính thống, hoặc điều tra thực tế địa phương.
+ Học sinh tiến hành thu thập số liệu, khảo sát thực tế, tiến hành thảo luận và viết báo cáo theo nhóm với nội dung: “Vấn đề lao động, việc làm trên địa bàn TP Vinh – thực trạng và giải pháp”
+ Giáo viên tiến hành chấm bài báo cáo, rút ra những đặc điểm cơ bản về lao động, việc làm tại TP Vinh, từ đó gợi mở, định hướng nghề nghiệp cho HS phù hợp với thực tế địa phương. Có thể gợi mở thêm một số vấn đề liên quan như “Là một học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường, em có những trăn trở gì trước thực trạng việc làm tại địa phương?”
Bài báo cáo của các nhóm về vấn đề lao động, việc làm