Thời
gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3’ 25’
2'
1. ổn định tổ chức
- Giới thiệu chủ đề buổi sinh hoạt
2. Nội dung các hoạt động
- GV tổ chức “Hội vui học tập”
+ GV nêu cách chơi: Trên bàn có các câu hỏi thuộc các mơn tốn, tiếng việt, đạo đức, tự nhiên – xã hội. Mỗi HS sẽ bốc thăm ngẫu nhiên 1 câu hỏi, trong thời gian 1’ HS trả lời câu hỏi đó. HS trả lời đúng, nhanh HS đó sẽ thắng cuộc.
+ VD: Tốn: Hãy đọc bảng trừ 13 trừ đi một số hoặc Nêu
quy tắc tìm số bị trừ cha biết hoặc Cho biết kết quả phép tính 14 6 =?–
- Gọi HS chơi.
- GV nhận xét, tuyên dơng HS trả lời nhanh, đúng.
Câu hỏi:Hội vui học tập
Khi quan tâm, giúp đỡ bạn em cảm thấy thế nào? Em sẽ làm gì nếu: thấy bạn gọt bút chì rồi đổ ra lớp? Em cần làm gì để tránh ngộ độc khi ở nhà?
Đặt một câu theo mẫu: Ai làm gì? nói về tình cảm anh chị em trong gia đình?
Em cho biết: Muốn tìm số bị trừ làm nh thế nào? Em cho biết: Muốn tìm số trừ làm thế nào? Đọc bảng: 12 trừ đi một số? Đọc bảng: 15 trừ đi một số? 3. Kết thúc - HS nghe. - HS nghe. - Từng HS chơi, HS khác nhận xét.
Trường Tiểu học Thanh Trì
Kế hoạch bài dạy Tuần Sinh hoạt tập thể Sinh hoạt tập thể
Chủ đề: Uống nớc nhớ nguồn
I. Mục tiêu
- HS kể tên một vài thắng cảnh của Thủ đô Hà Nội. Giáo dục ý thức tự hào là ngời Thủ đô, bảo vệ, giữ vệ sinh khi thăm quan, vui chơi tại thắng cảnh.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: ô chữ về Thủ đô.
III. Hoạt động dạy học chủ yếuThời Thời
gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3’
25’
2’
1. ổn định tổ chức
- Giới thiệu mục đích yêu cầu của buổi sinh hoạt.
2. Nội dung các hoạt động
- Các con đang sống và học tập ở Thủ đô, trái của cả nớc. Hôm nay, các con sẽ cùng thể hiện những hiểu biết của mình về Thủ đơ. GV phát cho HS các câu hỏi gợi ý, yêu cầu HS thảo luận nhóm: + Dịng sơng đỏ nặng phù sa?
+ Con phố nổi tiếng với món kem?
+ Tên cũ của Hà Nội, có nghĩa là rồng bay? +Nơi Bác Hồ kính yêu đang an nghỉ giấc vĩnh hằng?
+ Tên gọi khác của hồ Hoàn Kiếm? - GV tổ chức cho HS thi điền nhanh.
3. Kết thúc
- Nhận xét buổi sinh hoạt.
- HS thảo luận nhóm.
- Cử đại diện thi điền nhanh theo thứ tự.
Trường Tiểu học Thanh Trì
Kế hoạch bài dạy Tuần Sinh hoạt tập thể Sinh hoạt tập thể
I. Mục tiêu
- HS biết, hiểu nguyên nhân môi trờng bị ô nhiễm.
- Qua bài học, HS có ý thức giữ gìn mơi trờng xung quanh.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: nội dung câu hỏi
III. Hoạt động dạy học chủ yếuThời Thời
gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3’
25’
2’
1. ổn định tổ chức
- GV bắt nhịp cho cả lớp hát bài “Ra chơi vờn hoa” - Giới thiệu chủ đề buổi sinh hoạt.
2. Nội dung các hoạt động
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
- GV nêu câu hỏi:
+ Mơi trờng bị ô nhiễm do đâu?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm, gọi đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung.
- GV chốt.
Hoạt động 2:
- Trái Đất vốn là “ngơi nhà chung” của tồn nhân loại. Thế nhng, giờ đây, “ngơi nhà” đó đang bị con ngời tàn phá Đứng tr… ớc thực trạng đó, nhiều bạn nhỏ trên thế giới cùng các nhà bảo vệ môi trờng đang cố gắng chung tay góp sức vào các hoạt động nhằm giữ gìn vẻ đẹp đa dạng sinh thái của hành tinh xanh. Dới đây là các việc làm cụ thể.
- GV đọc cho HS nghe các câu chuyện về tuổi thơ bảo vệ môi trờng. 3. Kết thúc - Nhận xét tiết học. - Cả lớp hát. - HS nghe. - HS nghe.
- HS thảo luận theo nhóm 4.
- Đại diện các nhóm trả lời, nhóm khác bổ sung. - HS nhận xét
- HS nghe.
Trường Tiểu học Thanh Trì
Kế hoạch bài dạy Tuần
Sinh hoạt tập thể
Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn
I. Mục tiêu
- Tìm hiểu về những ngời con anh hùng của quê hơng. Giáo dục lòng tự hào dân tộc.
II. Hoạt động dạy học chủ yếuThời Thời
gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3’ 25’
2’
1. ổn định tổ chức
- Giới thiệu MĐYC của buổi sinh hoạt.
2. Nội dung các hoạt động
Hoạt động 1: Nghe kể chuyện
- GV kể về gơng chiến đấu của một số anh hùng ở tuổi thanh thiếu niên: Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu
Hoạt động 2: Học hát Biết ơn Võ Thị Sáu
- GV dạy truyền miệng bài hát. (Chép bài hát lên bảng phụ)
- Hát từng câu 1, 2 lần để HS hát theo.
3. Kết thúc
- Nhận xét buổi sinh hoạt
- Hát tập thể.
- HS nghe.
- HS nghe GV hát từng câu, hát theo.