IV. Rút kinh nghiệm bổ sung
Kế hoạch bài dạy Tuần 18 Sinh hoạt tập thể
Sinh hoạt tập thể
Chủ đề: Giữ gìn truyền thống văn hóa của dân tộc tiết
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Truyện.
III. Hoạt động dạy học chủ yếuThời Thời
gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2’
25’
3’
1. ổn định tổ chức
- Giới thiệu MĐYC buổi sinh hoạt.
2. Nội dung các hoạt động
- Nêu: Ngồi các trị chơi dân gian mang truyền thống dân tộc, các câu truyện kể cũng mang truyền thống văn hóa của dân tộc.
- Giới thiệu một vài câu chuyện theo chủ điểm truyền thống văn hóa dân tộc (Sự tích bánh trng bánh dày, Sự tích cây nêu ngày tết, Thánh Gióng)
- Đọc truyện “Sự tích bánh trng bánh dày” - Hỏi: Câu chuyện nói đến ai? Con vị vua nào? Nội dung của truyện nói về gì?
3. Kết thúc
- Nhận xét buổi sinh hoạt.
- HS nghe
- HS nghe
- HS phát biểu
Trờng Tiểu học Thanh Trì
Kế hoạch bài dạy Tuần 18Sinh hoạt tập thể Sinh hoạt tập thể
Chủ đề: Giữ gìn truyền thống văn hóa của dân tộc tiết 2
I. Mục tiêu
- HS nhớ lại tên một số trò chơi dân gian.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Phiếu ghi nội dung.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếuThời Thời
gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2’
25’
3’
1. ổn định tổ chức
- Giới thiệu MĐYC buổi sinh hoạt.
2. Nội dung các hoạt động
- Tổ chức cho HS chơi: “Đốn tên trị chơi”
+ GT cách chơi: Chia lớp thành nhiều nhóm (mỗi nhóm khoảng từ 4 đến 6 em). Đại diện nhóm lần lợt lên bốc thăm phiếu ghi một câu có trong bài hát đồng dao hoặc nội dung của một hành động có trong trị chơi dân gian. Các nhóm thảo luận, nhóm nào thảo luận xong giơ tay trả lời sẽ trình bày và nêu tên các trị chơi. Nếu nhóm nào trình bày đúng, trả lời nhanh tên trị chơi thì nhóm đó sẽ thắng.
- Tuyên dơng những nhóm thực hiện tốt.
3. Nhật xét
- Nhận xét tiết sinh hoạt.
- HS nghe
- HS nghe
- Đại diện nhóm lên bốc thăm - HS thảo luận theo nhóm - Các nhóm trình bày trả lời - Nhóm khác nhận xét