6. Kết cấu của luận văn
3.2 Chính sách liên quan đến giáo dục
Giáo dục đào tạo cùng với chất lượng của nó là quá trình đem tới cho mỗi người học vốn kiến thức kỹ năng, kinh nghiệm và giúp họ không ngừng hồn thiện gia tăng tích luỹ chúng. Giáo dục đào tạo đã trở thành ngành “xây dựng” để tạo ra và tích luỹ vốn con người của nền kinh tế, một nhân tố quyết định sự phát triển kinh tế bền vững cho mỗi quốc gia. Mức vốn con người phụ thuộc vào thời gian và chi phí đầu tư để học hành trong hệ thống giáo dục và từng trải trong cuộc sống. Giáo dục đào tạo quyết định lượng vốn con người và đến lượt nó lượng vốn con người sẽ quyết định thu nhập của mỗi người. Khi thu nhập cá nhân tăng lên nhờ giáo dục sẽ là cơ sở cho sự gia tăng sản lượng GDP của quốc gia, sự gia tăng thu nhập trong trường hợp này mang tính phát triển bền vững cho quốc gia. Do đó, tăng cường đầu tư cho giáo dục là một trong những nội dung chi tiêu công mà Nhà nước bắt buộc phải xem trọng và có kế hoạch thực hiện lâu dài.
Cụ thể nội dung chi tiêu công cho giáo dục là Nhà nước cần đầu tư để thực hiện chính sách học suốt đời, trong đó có việc thành lập một Trung tâm khu vực của Hội đồng Bộ trưởng Giáo dục các nước Đông Nam Á (SEAMEO) về học tập suốt đời đặt tại Hà Nội do Chính phủ Việt Nam đề xuất. Khi đó, giáo dục đào tạo được đổi mới cả về nội dung, phương pháp và phải đa dạng hóa hình thức dạy - học. Như vậy, giáo dục từ xa phải được ưu tiên thích đáng vì đó là giải pháp hữu hiệu để giải quyết bài toán về quan hệ giữa quy mô và chất lượng đào tạo, là hướng đầu tư tiết kiệm mà hiệu quả. Giáo dục từ xa là tư duy mới của thời đại, đóng vai trị như một cơng cụ để tạo dựng xã hội học tập hiện đại.
3.3 Chính sách liên quan đến mức lương tối thiểu ở các loại hình doanh nghiệp