hiến cho quờ hương đất nước là sự cống hiến suốt cả cuộc đời. Tỏc giả đó sỏng tạo được hai hỡnh ảnh hoỏn dụ thật đẹp. Nhà thơ đó lấy “tuổi hai mươi” đẹp nhất của đời người để hoỏn dụ cho tuổi trẻ và cũng mượn dấu hiệu “túc bạc” để chỉ cho tuổi già. Với cỏch núi ấy, Thanh Hải như nhắc nhở ta rằng sự cống hiến của con người cho quờ hương, cho đất nước là bất chấp thời gian, bất chấp tuổi tỏc. Dự là tuổi hai mươi căng tràn sức sống hay khi túc đó điểm bạc thỡ con người vẫn khụng thụi khỏt vọng được cống hiến.
- Điệp ngữ “dự là”: làm nờn nhịp thơ da diết, đồng thời khiến cõu thơ như lời thủ thỉ tõm tỡnh. Nhà thơ tự nhủ với lũng mỡnh, tự hứa với lũng mỡnh về thỏi độ, tỡnh cảm đối với quờ hương, đất nước. Điều đú được chứng minh trong chớnh cuộc đời thủy chung, cống hiến hết mỡnh của nhà thơ. Và ngay cả khi nằm trờn giường bệnh Thanh Hải vẫn khụng ngừng cống hiến. ễng như con ong chăm chỉ, cần mẫn dõng mật ngọt cho đời. Thanh Hải lặng lẽ đi giữ cuộc đời, chiến đấu, sỏng tỏc cho đến những hơi thở cuối cựng của cuộc đời.
* Liờn hệ:
Lẽ sống cao đẹp ấy gợi cho ta nhớ tới anh thanh niờn trong lặng lẽ SaPa đang từng ngày, từng giờ õm thầm làm việc gúp phần nhỏ bộ cho quờ hương, đất nước; nhớ tới những người chiến sĩ nơi đầu súng ngọn giú canh giữ biển trời cho quờ hương. Và đặc biệt trong tỡnh hỡnh dịch bệnh ngày nay lẽ sống cao đẹp ấy cũn gợi cho ta nhớ tới những người chiến sĩ bộ đội, cụng an, cỏc y bỏc sĩ đang vất vả ngày đờm trờn tuyến đầu chống dịch. Họ là những “mựa xuõn nho nhỏ” đang lặng thầm cống hiến cho quờ hương, cho đất nước. Lẽ sống ấy gợi cho ta nhớ tới lời khẳng định của nhà thơ Tố Hữu:
Nếu là con chim chiếc lỏ
Con chim phải hút, chiếc lỏ phải xanh Lẽ nào vay mà khụng trả
Sống là cho đõu chỉ nhận riờng mỡnh.
3. Khỏi quỏt cuối thõn bài
- NT: Cú thể núi sức hấp dẫn của khổ thơ khụng chỉ là sự chõn thành trong cảm xỳc mà cũn ở những nột nghệ thuật đặc sắc. Thể thơ năm chữ gần với dõn ca miền Trung đó đem đến cho lời thơ õm hưởng ngọt ngào rất Huế; hỡnh ảnh thơ đẹp, gợi cảm trong đú sỏng tạo độc đỏo nhất là hỡnh ảnh mựa xuõn nho nhỏ. Đặc biệt cỏc
biện phỏp tu từ như điệp ngữ, ẩn dụ, hoỏn dụ cũng được vận dụng một cỏch đầy sỏng tạo.
- ND: tất cả những nột nghệ thuật ấy đó gúp phần làm nổi bật ước nguyện chõn thành cựng khỏt vọng cống hiến cao đẹp của nhà thơ.
C. Kết bài
Thanh Hải sỏng tỏc bài thơ này vào thỏng 11 khi ngồi trời đang là mựa đụng lạnh giỏ nhưng đó cú một mựa xũn đến sớm trong tõm hồn nhà thơ. Đú là mựa xuõn của niềm vui cống hiến của những khỏt vọng sống lớn lao, cao đẹp. Đọc đoạn thơ trờn núi riờng và bài thơ núi chung em càng yờu mến nhà thơ thanh Hải, càng mong muốn được gúp một mựa xuõn nho nhỏ vào cụng cuộc xõy dựng và bảo vệ tổ quốc, làm nờn những mựa xuõn tươi đẹp cho cuộc đời.
*Giao bài và hớng dẫn học bài ở nhà:
- Làm hoàn thiện hai đề văn vào vở. -Xem lại bài Viếng lăng Bỏc.
Tháng 4 - tuần 2 Tiết 3,4
Đọc hiểu văn bản
( Ngữ liệu ngồi chơng trình)
Ngày soạn: 31/3/2021
Ngày dạy :7/4/2021 - Lớp 9A2,9A4
A. Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức:
- Giúp học sinh củng cố, nõng cao kiến thức đọc hiểu ngữ liệu ngoài chương
trỡnh
( PTBĐ, nội dung chớnh, phộp tu từ và tỏc dụng thụng điệp, lý do chọn thụng điệp).
2. Kỹ năng:
- Củng cố, nõng cao kỹ năng đọc hiểu cỏc ngữ liệu ngoài chương trỡnh: PTBĐ, cõu
chủ đề, nội dung chớnh của đoạn, chỉ ra biện phỏp tu từ được sử dụng và hiểu ý nghĩa tỏc dụng của biện phỏp tu từ đú. Nờu được thụng điệp tỏc giả gửi gắm trong đoạn, giải thớch dc lý do lựa chọn thụng điệp.văn bản nhật dụng và viết đoạn văn nghị luận với những vấn đề được gợi ra từ đoạn trớch.
3. Phỏt triển năng lực: hợp tỏc, cảm thụ thẩm mỹ, sử dụng ngụn ngữ TV.B. Chuẩn bị : B. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: giáo án, bảng phụ.
2. Học sinh: Xem trước cỏc đề GV đó phụ tụ, dự kiến cỏch làm.C. Tiến trình tổ chức dạy và học: C. Tiến trình tổ chức dạy và học:
Nội dung ụn tập: Đề bài
Đọc đoạn trớch sau và thực hiện cỏc yờu cầu:
"Gần 4 tỷ người, tức 1/2 nhõn loại khụng được bước ra khỏi đường vỡ một loại virus nhỏ bộ, vụ hỡnh. Chưa bao giờ hai từ “Đoàn kết” lại được nhắc đến nhiều như vậy bởi những nhà lónh đạo cỏc quốc gia, tổ chức quốc tế trong bối cảnh “cơn súng thần” COVID-19 khiến toàn cầu chao đảo. Virus SARS-CoV-2, mà giới khoa học ngậm ngựi:“chỳng ta chỉ biết rất ớt về nú”, cỏc chớnh trị gia gọi đú là “kẻ thự vụ hỡnh”, đó đặt cỏc quốc gia vào tỡnh trạng khẩn cấp như thời chiến với những mối đe dọa về sức khỏe, tớnh mạng và gõy nờn khủng hoảng đời sống, kinh tế toàn cầu nghiờm trọng. Vỡ khụng nhỡn thấy “kẻ thự” bằng mắt thường, vũ khớ chiến đấu của con người lỳc này chỉ cú thể là sự sỏng suốt, bỡnh tĩnh, ý chớ, nhận thức và tinh thần đoàn kết. Để cú thờm thời gian trong cuộc chạy đua tốc độ với virus, để chiến đấu lõu dài, hạn chế tỡnh trạng lõy lan, giảm thiểu bệnh nhõn và đưa cuộc sống trở lại bỡnh thường sớm nhất cú thể."
("Đoàn kết là sức mạnh trong cuộc chiến chống Covid-19 - Theo Thanh Thu - Tạp chớ Tuyờn giỏo, thứ 4, 15/04/2020)
Cõu 1 (0,5 điểm). Xỏc định phương thức biểu đạt chớnh của ngữ liệu trờn. Cõu 2 (0,5 điểm). Nội dung chính của đoạn trích?
Cõu 3 (1,0 điểm). Phõn tớch phộp tu từ ẩn dụ trong cõu văn : "Chưa bao giờ hai từ
“Đoàn kết” lại được nhắc đến nhiều như vậy bởi những nhà lónh đạo cỏc quốc gia, tổ chức quốc tế trong bối cảnh “cơn súng thần” COVID-19 khiến toàn cầu chao đảo."
Cõu 4 (1,0 điểm). Ngữ liệu trờn chuyển tải thụng điệp gỡ?