tõm, làm việc một cỏch năng động, sỏng tạo để vượt qua những
khú khăn tưởng chừng khụng vượt qua nổi. Đú là chỡa khúa để
đạt đến thành cụng trờn đường đời.
- Nhờ cú ý chớ, nghị lực, con người nhận ra được giỏ trị của sự thành cụng; khú khăn, thử thỏch chỉ là mụi trường để tụi luyện ý
chớ.
- Người cú ý chớ nghị lực được mọi người yờu quý trõn trọng, ngưỡng mộ coi họ là tấm gương để học tập.
5. Phản đề: Tuy nhiờn, hiện nay chỳng ta cũng thấy một số ngườithiếu sự quyết tõm, thiếu ý chớ phấn đấu, ngại khú, ngại khổ, thiếu sự quyết tõm, thiếu ý chớ phấn đấu, ngại khú, ngại khổ, sống ỷ lại, dựa dẫm khụng cú chĩ tiến thủ. Họ dễ chỏn nản buụng
xuụi, phú mặc cho số phận…. Đú là những người thật đỏng lờn ỏn, phờ phỏn.
6. Bài học nhận thức và hành động:
- Vỡ vậy, chỳng ta cần nhận thức được vai trũ của ý chớ trong cuộc sống để từ đú ra sức rốn luyện.
- phải rốn đức, luyện tài, nỗ lực bằng tất cả khả năng để luụn tiến về phớa trước.
- Rốn cho mỡnh tinh thần tự lập, ý chớ mạnh mẽ để sẵn sàng đối mặt với mọi khú khăn.
- Khụng lựi bước trước khú khăn, học tập tấm gương tiờu biểu để vươn lờn trong cuộc sống
- Là học sinh em cần rốn luyện ý chớ nghị lực để vươn lờn trong học tập, nỗ lực hết mỡnh để theo đuổi ước mơ, đạt được thành cụng trong tương lai.
Bài 4. Viết đoạn văn nờu suy nghĩ của em về lũng dũng cảm
Gợi ý:
1. Nờu chủ đề: Từ tinh thần của đoạn trớch trờn gợi cho em suy
nghĩ sõu sắc hơn về lũng dũng cảm.
2. Giải thớch: Dũng cảm là khụng hốn nhỏt, run sợ, dỏm đương
đầu với những khú khăn thử thỏch, dỏm đứng lờn chống lại điều xấu, điều ỏc, điều bất cụng, bảo vệ những người yếu, những người hoạn nạn.
- Học sinh trong nhúm đổi và chấm chộo bài cho nhau Hình thành năng lực hợp tác giao tiếp, trình
Nam được thể hiện qua mọi thời đại:
- Trong chiến tranh cú biết bao chiến sĩ đó dũng cảm sẵn sàng hi sinh thõn mỡnh vỡ độc lập tự do của dõn tộc. Đú là những tấm gương như anh hựng xả thõn vỡ nước như Nguyễn Văn Trỗi, La Văn Cầu, Lờ Văn Tỏm…Chớnh lũng dũng cảm đó giỳp chỳng ta chiến thắng mọi kẻ thự hựng mạnh nhất.
- Tinh thần dũng cảm cũn được phỏt huy trong cụng cuộc xõy dựng đất nước:
+ Hàng ngày chỳng ta đó chứng kiến rất nhiều những hành động dũng cảm: những chiến sĩ cụng an khụng sợ hiểm nguy bắt tội phạm để nhõn dõn cú cuộc sống yờn bỡnh, hay như anh Nguyễn Văn Nam đó sẵn sàng lao xuống dũng nước để cứu cỏc bạn nhỏ. + Đối với mỗi người lũng dũng cảm cũn được thể hiện ở sự vươn lờn hoàn cảnh để khẳng định chớnh mỡnh: là thẳng thắn nhỡn nhận và sửa những lỗi lầm để hoàn thiện bản thõn.
+ Trong tỡnh hỡnh dịch bệnh ngày nay dũng cảm là xung phong vào vựng tõm dịch để thực hiện nhiệm vụ mà khụng quản ngại tới rủi ro cú thể nhiễm bệnh…
4. í nghĩa: Lũng dũng cảm cú vai trũ ý nghĩa vụ cựng quan trọng
- Lũng dũng cảm là động lực, là dũng khớ giỳp ta vượt qua mọi khú khăn, chụng gai, cạm bẫy trong cuộc sống, là cỏch mỗi chỳng ta hoàn thiện bản thõn.
- Dũng cảm cũn giỳp ta bảo vệ bản thõn, bảo vệ mọi người xung quanh.
- Người dũng cảm luụn được mọi người tin tưởng, yờu mến, khõm phục.
- Lũng dũng cảm khụng thể thiếu trong cuộc sống bởi nú làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn, đẩy lựi cỏi xấu cỏi ỏc, cụng lý cụng bằng được lan toả…
5. Phản đề: Tuy nhiờn trong cuộc sống vẫn cũn nhiều người hốn
nhỏt cỳi đầu thờ ơ, hay tiếp tay cho cỏi xấu, cỏi bất cụng. Cú những người khụng dỏm đương đầu với thử thỏch, thấy gian khổ là chựn bước, thấy hiểm nguy thỡ khụng dỏm hành động.
6. Bài học: Vỡ vậy mỗi chỳng ta cần:
- Nhận thức được lũng dũng cảm là phẩm chất tốt đẹp của con người.
- Biết phỏt huy phẩm chất đú bằng những hành động cụ thể:
+ chia sẻ yờu thương và bảo vệ những người thõn trong gia đỡnh và bạn bố mọi người xung quanh
+ thẳng thắn lờn tiếng đấu tranh chống lại điều ỏc, điều bất cụng + Dỏm đương đầu với những khú khăn thỏch thức trong cuộc sống
+ Là học sinh em sẽ thực hiện tốt lời dạy của Bỏc Hồ “Khiờm tốn,
bày.
D.Dặn dũ về nhà :
- Hoàn thành bài viết trờn.