Tuần: 21 Tiết: 26
BÀI 12. KIỂU XÂU (3)I. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- Biết được một kiểu dữ liệu mới, biết được khái niệm kiểu xâu.
- Biết cách khai báo biến, nhập xuất dữ liệu, tham chiếu đến từng kí tự
của xâu.
- Biết các phép tốn liên quan đến xâu.
2. Về kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng kiểu dữ liệu có cấu trúc.
- Khai báo được biến kiểu xâu trong ngơn ngữ lập trình Pascal. Sử dụng biến xâu và các phép toán trên xâu để giải quyết các bài toán đơn giản.
3. Về thái độ
- Nghiêm túc trong giờ học, chủ động tìm hiều kiến thức mới.4. Năng lực hướng tới 4. Năng lực hướng tới
- Nhận biết, giải quyết vấn đề, thảo luận.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, máy tính, máy
chiếu, phơng chiếu, bút lông, bảng,…
2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, tập, viết,…
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
4. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số5. Kiểm tra bài cũ: 5. Kiểm tra bài cũ:
6. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1: Hoạt động khởi động:
(1) Mục tiêu: Tạo động cơ để học sinh hiểu được cách sử dụng kiểu xâu để giải cách bài toán đơn giản
(2) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Cá nhân, thảo luận nhóm. (3) Phương tiện dạy học: SGK, Projector, máy tính.
(4) Học sinh có nhu cầu mong muốn được học cách sử dụng kiểu xâu để giải cách bài tốn đơn giản
Nội dung hoạt động
Hoạt đợng của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu về cách khai xâu, một số thao tác với xâu. Nhưng khi giải các bài toán bằng mảng ta cần hiểu sâu hơn nữa về cách thức sử dụng xâu trong giải các bài tốn đơn giản.
- Hơm nay chúng ta sẽ hiểu sâu hơn qua các ví dụ.
- Nghe giảng
(1) Mục tiêu: Giúp học sinh biết được cách sử dụng kiểu xâu để giải cách bài toán đơn giản
(2) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Vấn đáp, thuyết trình, đặt vấn đề, phân tích. (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Làm việc cá nhân.
(4) Phương tiện dạy học: SGK, Projector, máy tính.
(5) Kết quả: Học sinh nắm được cách sử dụng kiểu xâu để giải cách bài tốn đơn giản thơng qua các ví dụ
Nội dung hoạt động
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung trình bày Ví dụ 1. Viết chương trình
nhập vào họ đệm và tên của học sinh. In ra màn hình họ và tên của học sinh đó.
(?) Theo các em làm sao ta có
thể in học tên học sinh?