. Luyeụn tửứ vaứ cađu:
Luyện tiếng việt
TRAễN BOÙNG DệễÙI LOỉNG ẹệễỉNG
I/ Mỳc tieđu :
- Bieõt ngaĩt nghư hụi ủuựng; ẹúc roừ lụứi nhađn vaụt trong baứi. II/ Chuaơn bũ :SGK
- Bạng phỳ vieõt caực cađu vaớn caăn hửụựng daờn luyeụn ủúc III/ Caực hoỏt ủoụng dỏy húc :
Hoỏt ủoụng cụa gv Hoỏt ủoụng cụa hs
a) Phaăn giụựi thieụu :
-Tieõt hođm nay húc baứi”Luyeụn ủúc” 1/ẹúc maờu
-GV ủúc maờu dieờn cạm toaứn baứi - Yeđu caău ủúc tửứng cađu .
Ruựt tửứ khoự
2/ ẹúc tửứng ủoỏn :
-Yeđu caău tieõp noõi ủúc tửứng ủoỏn trửụực lụựp. - Laĩng nghe vaứ chưnh sửỷa cho húc sinh . - Hửụựng daờn ngaĩt giúng :
- Yeđu caău ủúc tỡm caựch ngaĩt giúng moụt soõ cađu daứi , cađu khoự ngaĩt thoõng nhaõt caựch ủúc caực cađu naứy trong cạ lụựp
-Yeđu caău ủúc tửứng ủoỏn trong nhoựm .
- Hửụựng daờn caực em nhaụn xeựt bỏn ủúc .
-Vaứi em nhaĩc lỏi teđn baứi -Lụựp laĩng nghe ủúc maờu .
-Laăn lửụùt noõi tieõp ủúc tửứng cađu cho heõt baứi. -Reứn ủúc caực tửứ nhử :
-Tửứng em noõi tieõp ủúc tửứng ủoỏn trửụực lụựp . - Boõn em ủúc tửứng ủoỏn trong baứi .
-ẹúc tửứng ủoỏn trong nhoựm ( 4 em )
-Caực em khaực laĩng nghe vaứ nhaụn xeựt bỏn ủúc . - Caực nhoựm thi ủua ủúc baứi
3/ Thi ủúc
-Mụứi caực nhoựm thi ủua ủúc . -Yeđu caău caực nhoựm thi ủúc
-Laĩng nghe nhaụn xeựt vaứ ghi ủieơm .
*Cạ lụựp ủúc ủoăng thanh ủoỏn 1.
4/ Luyeụn ủúc lỏi truyeụn :
- Theo doừi luyeụn ủúc trong nhoựm . - Yeđu caău laăn lửụùt caực nhoựm thi ủúc . - Nhaụn xeựt chưnh sửỷa cho húc sinh . 3) Cụng coõ daịn doứ :
- Giaựo vieđn nhaụn xeựt ủaựnh giaự
- HS Luyeụn ủúc
___________________
Sõngthứ ba ngăy 27 thõng 09 năm 2011
Thể dục
BAỉI 13 : OĐN ẹI CHUYEƠN HệễÙNG PHẠI, TRAÙI TROỉ CHễI “ MEỉO ẹUOƠI CHUOễT”
I/ MÚC TIEĐU
_ Tieõp tỳc ođn taụp hụùp haứng ngang, doựng haứng. Yeđu caău bieõt vaứ thửùc hieụn ủửụùc ủoụng taực tửụng ủoõi chớnh xaực.
_ OĐn ủoụng taực ủi chuyeơn hửụựng phại , traựi. Yeđu caău bieõt vaứ thửùc hieụn ủoụng taực ụỷ mửực tửụng ủoõi ủuựng. _ Chụi troứ chụi “ Meứo ủuoơi chuoụt”. Yeđu caău bieõt caựch chụi vaứ chụi ủuựng luaụt.
II/ ẹềA ẹIEƠM , PHệễNG TIEễN _ ẹũa ủieơm: Tređn sađn trửụứng _ Phửụng tieụn : Coứi , kẹ sađn.
III/ NOễI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP
NOễI DUNG T .G CAÙCH TOƠ CHệÙC
1/ Phaăn mụỷ ủaău
_ Nhaĩc nhụỷ HS thửùc hieụn noụi quy, chưnh ủoõn trang phỳc vaứ veụ sinh nụi taụp luyeụn _ Vửứa giaụm chađn tỏi choờ vửứa ủeõm theo nhũp
_ Chỏy nhộ nhaứng theo haứng dúc * Chụi troứ chụi “ Laứm theo hieụu leụnh” GV neđu teđn troứ chụi
_ Gv neđu mỳc ủớch troứ chụi
_ GV phoơ bieõn luaụt chụi vaứ caựch chụi _ GV toơ chửực cho HS chụi nhaựp _ GV toơ chửực cho HS chụi thi ủua _ GV quan saựt nhaụn xeựt
2/ Phaăn cụ bạn
a/ Tieõp tỳc ođn taụp hụùp haứng ngang, doựng haứng
Caựn sửù lụựp ủieău khieơn
6p 22p X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
_ Gv quan saựt nhaụn xeựt sửỷa sai
_ Cho HS taụp theo nhoựm do caựn sửù toơ ủieău khieơn
_ Cho HS taụp thi ủua giửừa caực toơ _ GV nhaụn xeựt tuyeđn dửụng
b/ OĐn ủoụng taực ủi chuyeơn hửụựng phại traựi _ Gv neđu teđn ủoụng taực vaứ laứm maờu
_ Hửụựng daờn hs taụp luực ủaău chaụm sau taớng nhanh daăn theo tieõng voờ tay
_ GV nhaĩc nhụỷ uoõn naĩn HS _ Caựn sửù lụựp ủieău khieơn _ Chia toơ cho HS thi ủua _ GV nhaụn xeựt sửỷa sai Nhaụn xeựt ……, chửựng cửự…. c/ Troứ chụi “ Meứo ủuoơi chuoụt” GV neđu teđn troứ chụi
_ Gv neđu mỳc ủớch troứ chụi
_ GV phoơ bieõn luaụt chụi vaứ caựch chụi _ GV toơ chửực cho HS chụi nhaựp _ GV toơ chửực cho HS chụi thi ủua _ GV quan saựt nhaụn xeựt
3/ Phaăn keõt thuực
_ ẹi thửụứng theo voứng troứn vửứa ủi vửứa thạ loỷng
_ GV heụ thoõng baứi _ Nhaụn ụ xeựt tieõt húc _ Chuaơn bũ baứi sau
6p x x x x x x x x x x x x x x ___________________________________________ Toõn : tiết32 LUYEễN TAễP. I/ Mục tiớu :
1. Kiến thức vă kĩ năng :
- Thuộc bảng nhđn 7 vă vận dụng văo trong tớnh giõ trị của biểu thức, trong giải toõn. - Nhận xĩt được về tớnh chất giao hoõn của phĩp nhđn thụng qua vớ dụ cụ thể.
2. Thõi độ : - Yớu thớch học mụn toõn.
II/ Chuẩn bị : - Bộ đồ dựng học toõn cú cõc chấm trũn. - SGK, vở BT, đồ dựng học tập cõ nhđn
III/ Cõc hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Băi cũ :
- Nhận xĩt đõnh giõ băi học sinh . 2.Băi mới:
Hoạt động1: Giới thiệu băi : Hoạt động2: HD HS lăm BT. Băi 1: - Gọi học sinh nớu băi tập 1.
- Hai học sinh lớn bảng lăm băi 3 - Hai học sinh đọc bảng nhđn 7 . - Lớp theo dừi giõo viớn giới thiệu băi - Một em nớu đề băi .
- Cho cả lớp tự lăm băi. - Gọi HS nớu miệng kết quả.
+ Em cú nhận xĩt gỡ về đặc điểm của phĩp nhđn trong cựng 1 cột?
Băi 2 : -Yớu cầu học sinh nớu đề băi . - Yớu cầu cả lớp lăm băi văo vở. - Cho HS đổi chĩo để KT băi nhau.
- Nhận xĩt băi lăm của học sinh, chữa băi. Băi 3 - Gọi học sinh đọc băi 3.
- Yớu cầu cả lớp thực hiện văo vở. - Giõo viớn nhận xĩt chữa băi Băi 4 : -Gọi học sinh đọc đề
- Yớu cầu cả lớp thực hiện vă nhận xĩt kết quả - Nhận xĩt băi lăm của học sinh
3.Củng cố - Dặn dũ - Nhận xĩt tiết học.
- Cả lớp thực hiện lăm văo vở .
- Nớu miệng k/quả nhẩm về bảng nhđn 7
+ Vị trớ cõc thừa số thay đổi nhưng kết quả khụng thay đổi. - Một học sinh nớu yớu cầu băi
- Cả lớp tự lăm băi văo vở. - 2 học sinh lớn bảng thực hiện. - Đổi chĩo vở để kiểm tra băi nhau.
+ Mỗi lọ hoa cú 7 bụng. Hỏi 5 lọ hoa như thế cú bao nhiớu bụng hoa?
+ 1 học sinh lăm băi trớn bảng, học sinh cả lớp lăm văo vở. - Một em đọc đề băi .
- Cả lớp cựng thực hiện văo vở.
- Một em lớn tớnh vă điền kết quả, cả lớp nhận xĩt bổ sung.
________________________________________