2.Hoạt động 2 :Thảo luận nhúm
*MT: HS biết l m mă ột số việc để bảo vệ vă
giữ gìn cơ quan tuần ho n.ă
*Đ DDH: Các hình trong SGK
*PPDH; Nhờm
- Giõo viớn hướng dẫn cõc nhúm thảo luận theo cõc cđu hỏi sau:
+ Hoạt động n o cờ lă ợi cho tim mạch ? Tại sao không nên luyện tập v lao ă động quá sức? +Theo bạn những trạng thái cảm xúc n o cờă
thể l m cho tim ă đập mạnh hơn ?
- Khi quõ vui
- Lỳc hồi hộp xỳc động - Lỳc tức giận
- Thư giản
-Tại sao không nên mặc quần áo hoặc đi gi yă
dép quá chật?
- Kể tên 1 số đồ ăn, uống giúp bảo vệ tim mạch.
-GV kết luận băi học
v. củng cỉ dƯn dò
- Giõo viớn tổ chức cho 2 dờy thi đua lớn bảng lăm băi tập 1.
Dặn dũ
- Nhận xĩt tiết học. - Chuẩn bị băi sau.
- Học sinh chơi theo sự hướng dẫn của giõo viớn .
- Học sinh phải so sõnh mức độ lăm việc của tim khi chơi đựa quõ sức so với lỳc cơ thể được nghỉ ngơi, thư giản.
- Nhận xĩt sự thay đổi của nhịp tim khi thay đổi trũ chơi (nhiều học sinh so sõnh, nhận xĩt )
- HS nhắc lại.
- Học sinh quan sõt cõc hỡnh trang 19 SGK
- Cõc nhúm thảo luận với hỡnh 2,3,4,5 SGK. ( 3 nhờm)
trong 3 phút
- Sau đú đại diện nhúm bõo cõo kết quả của nhúm mỡnh. Cõc nhúm khõc theo dừi, nhận xĩt, bổ sung.
- Học sinh đọc lại.
- Đại diện mỗi dảy 1 học sinh lớn thi đua thực hiện. - Lớp nhận xĩt tuyớn dương.
Thứ sáu, ngày 9tháng 9 năm 2011
Tiết 2: chính tả
Tiết 8: nghe- viết: ông ngoại i. mục tiêu
1. Kiến thức vă kĩ năng
- Nghe – viết đỳng băi chớnh tả, trỡnh băy đỳng hỡnh thức văn xuụi. - Tỡm vă viết đỳng 2-3 tiếng cú vần oay (BT2).
- Lăm đỳng cõc băi tập (3) a/b.
2. Thõi độ : Cờ ý thức rèn luyện viết chữ đẹp
ii. đơ dùng dạy- hục