C. Tiến trình dạy học: 1 Tổ chức :
2.Bài tập luyện tập
- Đọc bài toán?
- Cho học sinh thảo luận theo nhóm?
- Đại diện nhóm lên trình bài? - GV và các nhóm còn lại nhận xét đánh giá?
- Tơng tự làm bài tập 48?
- Bài toán cho biết những yếu tố nào? Yêu cầu tìm những đại lợng nào?
- Học sinh nêu phơng pháp
* Bài tập 47 ( SBT – 10 )
- Gọi vận tốc của Bác Toàn là x (km / h ) , vận tốc của cô Ba Ngần là y ( km/h) . ĐK : x , y > 0
- Quãng đờng Bác Toàn đi trong 1,5 giờ là : 1,5 .x km . - Quãng đờng cô Ba Ngần đi trong 2 giờ là : 2y km . Theo bài ra ta có phơng trình : 1,5 x + 2y = 38 (1) - Sau 1giờ 15’ Bác Toàn đi đợc quãng đờng là 5
4x ( km ) cô Ba Ngần đi đợc quãng đờng là 5
4 y ( km) . Vì hai ngời còn cách nhau 10,5 km → ta có phơng trình :
5 5 38 10,5 5 5 110 38 10,5 5 5 110 4x+4y= − ⇔ x+ y= ( 2) Từ (1) và (2) ta có hệ phơng trình : 1,5 2 38 5 5 110 x y x y + = + = ⇔ 7,510xx+1010yy=220190⇔1,52,5x x2=y3038⇔yx=1210 + = + = = Ta có : x = 12 ( km /h); y = 10 ( km/h) thoả mãn điều kiện bài toán .
Vậy vận tốc của Bác Toàn là 12 km/h , vận tốc của cô Ba Ngần là 10 km/h .
* Bài tập 48 ( SBT )
Gọi vận tốc của xe khách là x ( km/h) , vận tốc của xe hàng là y ( km/h) ( x > y > 0)
- Quãng đờng xe khách đi là : 2
5x ( km) , quãng đờng xe
làm?
- Cho học sinh thi giải toán nhanh thông qua bài tập 36/9
hàng đi là 3 2
5 5 y y
+ = ữ ữ
( km) . Theo bài ra ta có phơng trình
2
65 2 5 3255x y+ = ⇔ x+ y= (1)