LUANVANCHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 4 Dụng cụ tử cung

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) vận dụng kiến thức liên môn thiết kế bài dạy theo chủ đề sinh học và vấn đề điều khiển sinh sản ở động vật, sinh đẻ có kế hoạch ở người (Trang 34 - 37)

4 Dụng cụ tử cung 5 Triệt sản nữ 6 Triệt sản nam 7

Tiêm thuốc tránh thai 8 Xuất tinh ngồi âm đạo

- Các nhóm nhận xét, phản biện lẫn nhau, bổ sung (Đặc biệt là cơ chế tác dụng của các biện pháp tránh thai)

* Giáo viên nhận xét, bổ sung, kết luận và hoàn thiện kiến thức. Hình ảnh các biện pháp tránh thai

* Hoạt động của giáo viên:

Bài 1: Yêu cầu các em vận dụng kiến thức mơn tốn làm bài tập tính ngày rụng

từ ngày mùng 3 hàng tháng. Tính ngày rụng trứng

27

* Học sinh vận dụng kiến thức Sinh học và Toán học trả lời: Giải:

- Ngày rụng trứng vào khoảng giữa chu kì kinh nguyệt: 30/2 = 15 ( ngày) - Vậy ngày rụng trừng = 3 + 15 = ngày 18

Bài 2 : Người có bộ NST 2n = 46, có 25 tế bào sinh dục đực và 50 tế bào sinh

dục cái của người giảm phân. Xác định

a, Số tinh trùng được tạo ra cùng với số NST của chúng. b, Số trứng được tạo ra cùng với số NST của chúng.

* Học sinh vận dụng kiến thức Sinh học và Toán học trả lời:

- Biết một tế bào sinh giao tử đực ( tế bào sinh tinh) có 2n NST qua giảm phân tạo ra 4 giao tử đực ( tinh trùng) đều có n NST.

- Biết một tế bào sinh giao tử cái ( tế bào sinh trứng ) có 2n NST qua giảm phân tạo ra 1 giao tử cái ( trứng) đều có n NST.

Gọi a là số tế bào sinh tinh, b là số tế báo sinh trứng thì ta có: + Số tinh trừng được tạo ra = 4 x a

+ Số NST trong các tinh trùng = 4 x a x n + Số trứng được tạo ra = b

+ Số NST trong tinh trùng = b x n

Giải:

Số tinh trùng được tạo ra = 4 x 25 = 100 ( tinh trùng) Số NST trong các tinh trùng = 4 x 25 x 23 = 23.000 (NST) Số trứng được tạo ra = 50 ( trứng)

Số NST trong các trứng = 50 x 23 = 1.150 (NST)

* GV đặt vấn đề cho các nhóm: Cho biết nữ tuổi vị thành niên có nên sử

dụng biện pháp uống thuốc tránh thai không?

* Học sinh sử dụng kiến thức Sinh học và kĩ năng sống trả lời:

Từ 10 đến 19 tuổi là tuổi vị thành niên. Ở lứa tuổi này, cơ thể đang vào giai đoạn hoàn thiện cấu tạo và chức năng của các cơ quan. Vì vậy, sự can thiệp bên ngồi (tăng nồng độ prơgestêron và estrơgen nhân tạo) và sẽ làm ảnh hưởng đến các q trình hồn thiện các cơ quan, đặc biệt là ảnh hưởng đến cơ quan sinh dục.

* GV yêu cầu học sinh hiểu kiến thức sinh học thông qua môn giáo dục công dân và liên hệ thực tế

Theo thống kê hiện nay độ tuổi dậy thì của các em đến sớm, tuổi kết hơn đến muộn, khoảng cách giữa tuổi dậy thì đến khi kết hơn xa việc có thai ngồi ý muốn đang là vấn đề nhức nhối trong xã hội

+ Em hãy cho biết: Phá thai có phải là việc sinh đẻ có kế hoạch khơng, hậu quả của việc nạo phá thai ?

* Học sinh vận dụng kĩ năng sống trả lời:

- Biện pháp phá thai ( nạo, hút thai) không được coi là biện pháp sinh đẻ có kế hoạch.

- Hậu quả: Mất nhiều máu, viêm nhiễm cơ quan sinh dục, có thể gây vơ sinh, thậm chí gây tử vong

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) vận dụng kiến thức liên môn thiết kế bài dạy theo chủ đề sinh học và vấn đề điều khiển sinh sản ở động vật, sinh đẻ có kế hoạch ở người (Trang 34 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(53 trang)
w