phản hồi, mảnh ghép.
Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ
+ Nhóm 1: Tóm tắt những nét chính về cuộc đời của tác giả. Qua cuộc đời, em cảm nhận gì về nhân cách, con người của nhà thơ?
+ Nhóm 2: Nguyễn Đình Chiểu quan niệm như thế nào về văn chương?
+ Nhóm 3: Sự nghiệp thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu chia làm mấy giai đoạn? Mỗi giai đoạn có những tác phẩm chính nào?
+ Nhóm 4: Nghệ thuật đặc sắc trong thơ văn NĐC thể hiện ở những điểm nào?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Các nhóm hồn thiện nội dung được phân cơng.
Nhóm 1:
+ Cuộc đời ông là một tấm gương sáng về nghị lực và đạo đức, suốt đời chiến đấu không biết mệt mỏi cho lẽ phải, cho quyền lợi nhân dân.
+ Bài học về nghị lực, bản lĩnh sống vượt lên bi kịch cá nhân, tinh thần bất khuất trước kẻ thù, tấm lịng u nước thương dân sâu nặng.
Nhóm 2:
- Dùng văn chương biểu hiện đạo lí và chiến đấu cho sự nghiệp chính nghĩa
- Mỗi vần thơ phải ngụ ý khen chê công bằng
- Văn chương phải là những sáng tạo nghệ thuật có tính thầm mỹ, để phát huy các giá trị tinh thần.
Nhóm 3:
- Trước khi thực dân Pháp xâm
nhưng đến 1949 lúc sắp thi thì mẹ mất, bỏ thi về Nam chịu tang mẹ. Trên đường đi bị đau mắt nặng nên đã bị mù hai mắt.
- Bị mù từ năm 27 tuổi, Nguyễn Đình Chiểu vẫn mở lớp dạy học, làm thuốc chữa bệnh cho người nghèo và sáng tác thơ văn chống Pháp.
- 1859 Pháp đánh Gia Định, Nguyễn Đình Chiểu cùng các lãnh tụ nghĩa quân bàn mưu đánh giặc và sáng tác nhiều thơ văn chiến đấu.
-Thực dân Pháp biết ơng là người có tài tìm cách dụ dỗ, mua chuộc, nhưng ơng tỏ thái độ bất hợp tác.
- 1888 ông qua đời. Cuộc đời ông là một tấm gương sáng về nghị lực và đạo đức, suốt đời chiến đấu không biết mệt mỏi cho lẽ phải, cho quyền lợi nhân dân.
=> Bài học từ cđ NĐC: bài học về nghị lực, bản lĩnh sống vượt lên bi kịch cá nhân, tinh thần bất khuất trước kẻ thù, tấm lòng yêu nước thương dân sâu nặng