2. Về trỡnh độ chuyờn mụn kỹ thuật của người LĐXK
3.2.4. Đẩy mạnh và nõng cao hiệu quả cụng tỏc giỏo dục định hướng cho người lao động trước khi đi làm việc ở nước ngoà
hướng cho người lao động trước khi đi làm việc ở nước ngoài
Để nõng cao chất lượng nguồn lao động xuất khẩu, bờn cạnh cụng tỏc đào tạo, nõng cao tay nghề, ngoại ngữ cho người lao động, cỏc doanh nghiệp XKLĐ ở Hà Nội cần hiểu rừ tầm quan trọng của việc bồi dưỡng kiến thức cần thiết cho người lao động.
Nội dung kiến thức phải phự hợp với từng thị trường và theo đỳng quy định (Xem phụ lục 2). Cụ thể hoỏ, chuẩn hoỏ cỏc nội dung liờn quan
đến phỏp luật như Luật Dõn sự, Luật Hỡnh sự, Luật Lao động… của Việt Nam và đất nước nơi người lao động đến làm việc; nội dung hợp đồng;
quyền, nghĩa vụ của người lao động đi XKLĐ; nội quy nơi làm việc, nội quy ký tỳc xỏ, quy định về vệ sinh an toàn lao động...
Biờn soạn và cung cấp cho người lao động cẩm nang XKLĐ theo từng thị trường. Nội dung của cẩm nang gồm: Cơ quan đại diện của Việt Nam, đại diện của doanh nghiệp (nếu cú) tại quốc gia nơi họ sẽ đến làm việc, địa chỉ, điện thoại liờn hệ; những thụng tin cơ bản về đất nước họ sẽ đến làm việc, vị trớ địa lý, khớ hậu, ngụn ngữ, dõn số, tụn giỏo, cỏc ngày lễ, được nghỉ trong năm; tiờu chuẩn tuyển chọn nguồn nhõn lực, mức lương, thời gian làm việc, chế độ làm thờm giờ; cỏc mún ăn chớnh, thụng tin về giao thụng cụng cộng, hàng hoỏ, siờu thị, chợ, an ninh, vệ sinh cụng cộng, những điều khụng được làm và những điều nờn trỏnh… của đất nước đú.
Ngay từ lỳc học tập trung, doanh nghiệp cũng cần giỏo dục cho người lao động đức tớnh khiờm tốn, chịu khú học hỏi và hiểu rừ trỏch nhiệm của mỡnh trong quỏ trỡnh lao động ở nước ngoài, rốn luyện tỏc phong nhanh nhẹn, làm việc cú tổ chức, khoa học, lối sống tập thể, nề nếp, biết đoàn kết, giỳp đỡ lẫn nhau. Người lao động cần nhận thức sõu sắc về vị trớ, vai trũ của họ khi làm việc ở nước ngoài: họ với tư cỏch một cụng dõn Việt Nam, một “nhà ngoại giao nhõn dõn” họ cần làm gỡ, ứng xử như thế nào để hoàn thành phận sự của mỡnh, giữ uy tớn và phỏt huy truyền thống, bản sắc dõn tộc Việt Nam trước bạn bố quốc tế. Việc giỏm sỏt, đỏnh giỏ người lao động về đạo đức, lối sống và tớnh cầu thị, cầu tiến của cỏc cỏ nhõn trong quỏ trỡnh học tập cũng đúng vai trũ quan trọng tạo nguồn nhõn lực xuất khẩu cú chất lượng. Qua đú kiờn quyết loại bỏ những lao động thiếu ý thức kỷ luật, đạo đức kộm ngay trong quỏ trỡnh đào tạo.
cú thể hoà nhập, thớch nghi với văn hoỏ, phong tục tập quỏn của nước bạn. Kết hợp với cỏc phương tiện giảng dạy khỏc như mỏy chiếu, video, mụ hỡnh, bảng biểu, tranh ảnh phụ trợ, tư liệu thực tế… để nõng cao hiệu quả giảng dạy. Giỏo viờn giảng dạy là những người cú kinh nghiệm và cú hiểu biết về đất nước nơi người lao động đến làm việc.
Để tạo niềm tin cho người lao động, giỳp họ nỗ lực trong quỏ trỡnh đào tạo, quyết tõm học tập, nõng cao kiến thức, tay nghề…, doanh nghiệp XKLĐ nờn tổ chức cỏc buổi sinh hoạt, toạ đàm: Giữa doanh nghiệp XKLĐ với người lao động và với những lao động đó hồn thành hợp đồng về nước để giao lưu, trao đổi kinh nghiệm về cuộc sống và cụng việc nơi người lao động sắp đến. Đồng thời doanh nghiệp XKLĐ cũng nờn tạo mối quan hệ tốt với cỏc doanh nghiệp khỏc và đề nghị họ cam kết sẽ tiếp nhận những người đó hồn thành hợp đồng lao động ở nước ngoài vào làm việc. Đõy cũng là giải phỏp để người lao động yờn tõm hoàn thành tốt hợp đồng lao động ở nước ngoài, đồng thời cỏc doanh nghiệp trong nước cũng tận dụng tối đa nguồn nhõn lực cú tay nghề và đó được rốn luyện ở nước ngồi, cú tỏc phong làm việc cụng nghiệp.