- HS đọc và sử lí thông tin.
+ Quan sát tranh và nội dung chú thích H 39.1 SGK (hoặc trên bảng).
+ Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời. - 1 HS đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung để hoàn thiện kiến thức.
+ Sự tạo thành nớc tiểu gồm 3 quá trình...
+ Nớc tiểu đầu không có tế bào máu và prôtêin.
- HS làm việc trong 2 phút.
- Trao đổi phiếu học tập cho nhau, đối chiếu với đáp án để đánh giá.
- HS tiếp thu kiến thức.
Phiếu học tập
Đặc điểm Nớc tiểu đầu Nớc tiểu chính thức
- Nồng độ các chất hoà tan - Chất độc, chất cặn bã - Chất dinh dỡng - Loãng - Có ít - Có nhiều - Đậm đặc - Có nhiều - Gần nh không có *Kết luận:
- Sự tạo thành nớc tiểu gồm 3 quá trình:
+ Qua trình lọc máu ở cầu thận: máu tới cầu thận với áp lực lớn tạo lực đẩy n- ớc và các chất hoà tan có kích thớc nhỏ qua lỗ lọc (30-40 angtron) trên vách mao mạch vào nang cầu thận (các tế bào máu và prôtêin có kích thớc lớn nên không qua lỗ lọc). Kết quả tạo ra nớc tiểu đầu trong nang cầu thận.
+ Quá trình hấp thụ lại ở ống thận: nớc tiểu đầu đợc hấp thụ lại nớc và các chất cần thiết (chất dinh dỡng, các ion cần cho cơ thể...).
+ Quá trình bài tiết tiếp (ở ống thận): Hấp thụ chất cần thiết, bài tiết tiếp chất thừa, chất thải tạo thành nớc tiểu chính thức.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về sự thải n ớc tiểu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi:
? Sự thải nớc tiểu diễn ra nh thế nào?
(dùng hình vẽ để minh hoạ).
? Thực chất của quá trình tạo thành n- ớc tiểu là gì?
? Vì sao sự tạo thành nớc tiểu diễn ra liên tục mà sự bài tiết nớc tiểu lại gián đoạn?
- GV lu ý HS: Trẻ sơ sinh, bài tiết nơcs tiểu là phản xạ không điều kiện, ở ngời trởng thành đây là phản xạ có điều kiện do vỏ não điều khiển.
- Cho HS đọc kết luận.