Bài cũ: Bảng chia 7 Chữa bài 3,

Một phần của tài liệu GA LOP3 -T1 (Trang 142 - 145)

II. Đồ dựng : Vở bài tập.

A- Bài cũ: Bảng chia 7 Chữa bài 3,

- Chữa bài 3, 4

B- Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn bài.

- Gv hướng dẫn HS tự làm và chữa cỏc bài tập.

* Bài 1: Cho HS tự làm rồi chữa bài. (phần a và

b).

* Bài 2: Gọi HS lờn bảng làm bài.

* Bài 3: Cho HS tự đọc thầm bài toỏn rồi giải và

chữa bài.

* Bài 4: HS cú thể giải bài toỏn bằng 1 trong 2

cỏch. - 3, 4 em đọc bảng chia 7. - HS chữa bài 3 và 4. 28 7 28 4 0

- Để cả lớp cựng nhớ lại cỏch làm khi làm bài nờn kết hợp núi và viết.

- HS làm bài theo mẫu trờn rồi chữa bài.

Bài giải:

- Số nhúm học sinh được chia là: 35 : 7 = 5 (nhúm)

Đỏp số: 5 nhúm

* Cỏch 1: Phần a hỡnh vẽ cú 7 cột, mỗi cột cú 3

con mốo, như vậy 7 1

Củng cố - Dặn dũ:

trong mỗi cột, tức là cú 3 con mốo.

* Cỏch 2: Đếm số con vật trong mỗi hỡnh a hoặc b

rồi chia cho 7 được 7 1 số con vật. Chẳng hạn, phần b cú 14 con mốo, 7 1 số con mốo là: 14 : 7 = 2 (con).

Tiết 4 : ĐẠO ĐỨC: Quan tõm chăm súc ụng bà, cha mẹ, anh chị em (Tiết 2)

I. Mục tiờu:

- Biết thể hiện sự quan tõm, chăm súc những người thõn trong những tỡnh huống cụ thể. - HS hiểu rừ về cỏc quyền trẻ em cú liờn quan đến chủ đề bài học.

- Biết thực hiện quyền được tham gia của mỡnh: bày tỏ thỏi độ tỏn thành những ý kiến đỳng.

III. Cỏc hoạt động:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

A- Bài cũ: "Quan tõm, chăm súc ụng bà, cha mẹ,anh chị em". anh chị em".

+ Em nghĩ gỡ về tỡnh cảm và sự chăm súc của mọi người trong gia đỡnh dành cho em?

+ Em nghĩ gỡ về những bạn nhỏ thiệt thũi hơn chỳng ta?

B- Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Hoạt động 2: GV chia nhúm:

* Tỡnh huống 1: Bài tập 4 cơ bài tập Đạo đức

trang 14.

* Tỡnh huống 2: Vở bài tập.

- GV kết luận.

Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến.

1) GV lần lượt đọc từng ý kiến, xem 3 ý kiến sỏch GV.

2) Thảo luận.

3) GV kết luận: Cỏc ý kiến a, c là đỳng. í kiến b là sai.

Hoạt động 4: HS giới thiệu tranh.

Hoạt động 5: HS mỳa hỏt.

Củng cố - Dặn dũ: -Dặn xem lại bài ở nhà -Nhận xột tiết học

- 2 HS trả lời bài học.

+ Đú là quyền mà mọi trẻ em đều được hưởng. + Chỳng ta cần thụng cảm, chia sẻ với cỏc bạn.

- Mỗi nhúm đúng vai một tỡnh huống.

- Cỏc nhúm khỏc thảo luận. - Cỏc nhúm đúng vai. - Thảo luận cả lớp.

* Tỡnh huống 1: Lan cần chạy ra khuyờn ngăn khụng

được nghịch lại.

* Tỡnh huống 2: Huy nờn dành thời gian đọc bỏo cho

ụng nghe.

- HS giới thiệu tranh mỡnh vẽ về cỏc mún quà mừng sinh nhật ụng bà, cha mẹ, anh chị em.

- HS mỳa hỏt, kể chuyện. - Thảo luận chung.

Thứ ba ngày 11thỏng 10 năm 2010 Tiết 1: Thể dục:

Tiết2 : CHÍNH TẢ :Nghe – Viết : Cỏc em nhỏ và cụ già

I. Mục tiờu:

- Nghe – viết chớnh xỏc, trỡnh bày đỳng đoạn 4 của truyện "Cỏc em nhỏ và cụ già". - Làm đỳng bài tập chớnh tả tỡm cỏc từ chứa tiếng bắt đầu bằng r / d / gi.

- Chịu khú viết bài, tự giỏc. Thớch học Chớnh tả.

II. Đồ dựng:

- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2a hoặc 2b. - SGK, vở bài tập, vở ụ li, bảng con.

III. Cỏc hoạt động:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

A – Bài cũ:

- GV đọc cho 2, 3 HS viết bảng.

- GV nhận xột – Ghi điểm.

B – Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe – viết. a) Hướng dẫn chuẩn bị.

- GV đọc diễn cảm đoạn 4 của truyện. - GV hỏi:

+ Đoạn này kể chuyện gỡ?

- Hướng dẫn HS nhận xột chớnh tả.

+ Khụng kể đầu bài, đoạn văn trờn cú mấy cõu? + Những chữ nào trong đoạn văn viết hoa? + HS tập viết chữ ghi tiếng khú hoặc dễ lẫn. b) HS nghe GV đọc, viết bài vào vở.

c) Chấm, chữa bài.

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả (2) lựa chọn.

Củng cố - Dặn dũ:

- Nhắc những HS viết bài chớnh tả cũn mắc lỗi về nhà viết lại cho đỳng 3 lần mỗi chữ viết sai.

- 2, 3 HS viết bảng con, cỏc tiếng chứa õm, vần khú đĩ luyện ở bài trước: nhoẻn cười, nghẹn ngào, hốn nhỏc, kiờng nể.

- Lớp nhận xột.

+ Cụ già núi với cỏc bạn nhỏ lý do khiến cụ buồn. Cụ bà ốm nặng, nằm viện ... Cỏc bạn làm cụ cảm thấy lũng nhẹ hơn.

+ Đoạn văn trờn cú 7 cõu + Cỏc chữ đầu cõu.

+ Ngừng lại, nghẹn ngào, xe buýt ...

- HS làm bài 2a.

+ Cõu a: giặt – rỏt – dọc. - HS viết sai về nhà viết lại.

Tiết 3 : Thủ cụng:

Tiết 4: Toỏn : GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN I. Mục tiờu:

- Biết cỏch giảm 1 số đi nhiều lần và vận dụng để giải cỏc bài tập. - Phõn biệt giảm đi 1 số lần với giảm đi 1 số đơn vị.

- Ham thớch học toỏn.

II. Đồ dựng:

- Cỏc tranh vẽ hoặc mụ hỡnh 8 con gà sắp xếp thành từng hàng như SGK.

III. Hoạt động dạy - học:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

A- Bài cũ: Luyện tập.- Mời 2 em đọc bảng chia 7.

Một phần của tài liệu GA LOP3 -T1 (Trang 142 - 145)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(155 trang)
w