của Trƣờng Đại Học Sao Đỏ
STT Các yếu tố chủ yếu bên ngoài
1 Liên kết đào tạo với các trƣờng Đại học uy
tín trên thế giới
2 Tiếp cận với chƣơng trình đào tạo, tài liệu
giảng dạy tiên tiến ở các nƣớc phát triển
3 Nhận đƣợc đầu tƣ từ nƣớc ngồi về máy móc
trang thiết bị phục vụ đào tạo
4 Sự ổn định của hệ thống chính trị
5 Sự quan tâm của đảng, Nhà nƣớc và toàn dân
đối với phát triển giáo dục
6 Chủ trƣơng đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục
của Nhà nƣớc
10 Tốc độ tăng trƣởng GDP cao
11 Cơ cấu chi phí cho giáo dục trong tổng chi tiêu của các hộ gia đình tăng
12 Lạm phát Việt Nam ở mức cao
13 Sự tăng trƣởng đầu tƣ của tất cả các ngành kinh tế
14 Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật và kinh tế tri thức
15 Sự phát triển của Internet và các phƣơng tiện hiện đại trong giáo dục.
16 Trình độ dân trí đang tăng
17 Nhu cầu học tập của ngƣời dân tăng cao 18 Số lƣợng học sinh phổ thông trong vùng tăng 19 Tâm lý ngƣời học
20 Chất lƣợng đầu vào
21 Nhu cầu tuyển dụng ngƣời lao động qua đào tạo tăng
22 u cầu về trình độ chun mơn đối với sinh viên tốt nghiệp ngày càng cao
23 Xu hƣớng hợp tác đào tạo giữa Trƣờng và Doanh nghiệp
24 Tốc độ tăng trƣơng của ngành cao
25 Số lƣợng các trƣờng trong khu vực và tính chất thành lập
26 Đối thủ có sức mạnh
27 Sự phát triển nhanh của đối thủ tiềm ẩn 28 Sự phát triển của giáo dục khơng chính qui
doanh,liên kết trong đào tạo
30 Mơ hình đào tạo từ xa đang phát triển
Tổng
(Nguồn: Tổng hợp kết quả điều tra của tác giả)
Nhận xét: Tổng điểm quan trọng 2,65 cho thấy Trƣờng Đại học Sao Đỏ chỉ ở
trên mức trung bình trong việc nỗ lực theo đuổi các chiến lƣợc nhằm tận dụng các cơ hội và tránh mối đe dọa của mơi trƣờng bên ngồi.
2.3.3. Thực trạng cơng tác phân tích mơi trường bên trong.
Để phân tích thực trạng mơi trƣờng bên trong, nhà trƣờng lựa chọn phân tích các nhóm chỉ tiêu nhƣ sau:
- Hoạt động quảng cáo tuyển sinh: số liệu sẽ do Trƣởng phịng cơng tác tuyển sinh tổng hợp, báo cáo và gửi về cho Phó Hiệu trƣởng Đào tạo.
- Hoạt động nghiên cứu khoa học: số liệu sẽ do Trƣởng phòng NCKH tổng hợp, báo cáo và gửi về cho Phó Hiệu trƣởng Đào tạo.
- Số lƣợng, chất lƣợng, trình độ đội ngũ giảng viên, giáo viên: số liệu sẽ do Trƣởng phịng hành chính tổ chức tổng hợp từ thông báo của các Khoa, báo cáo và gửi về cho Phó Hiệu trƣởng Hành Chính.
- Cơng tác quản lý các hoạt động đào tạo: số liệu sẽ do Trƣởng phòng đào tạo tổng hợp, báo cáo và gửi về cho Phó Hiệu trƣởng Đào tạo.
- Cơng tác quản lý, giáo dục học sinh sinh viên: số liệu sẽ do Trƣởng phịng Cơng tác học sinh sinh viên tổng hợp, báo cáo và gửi về cho Phó Hiệu trƣởng Hành chính.
- Hoạt động tài chính: số liệu sẽ do Trƣởng phịng tài chính kế tốn tổng hợp, báo cáo và gửi về cho Phó Hiệu trƣởng Hành chính.
Bên cạnh đó, để có thể có đƣợc thơng tin hoạch định và hỗ trợ đội ngũ quản trị cịn có sự sẵn sàng cung cấp thơng tin và hỗ trợ q trình hoạch định của toàn thể cán bộ, giảng viên, giáo viên nhà trƣờng.
2.3.3.1.Hoạt động quảng cáo tuyển sinh
Trong những năm qua công tác tuyển sinh luôn đƣợc nhà trƣờng chú trọng và coi là một trong những nhiệm vụ hàng đầu để đƣa nhà trƣờng phát triển về quy mô và là tiền để đƣa nhà trƣờng chở thành trung tâm đào tạo lớn. Chiến lƣợc tuyển sinh mà nhà trƣờng đã thực hiện một số hoạt động sau:
- Tƣ vấn mùa thi, hàng năm vào cuối tháng 2 đến đầu tháng tƣ nhà trƣờng cử các đoàn đến hơn 500 trƣờng THPT các tỉnh nhƣ Hải Dƣơng, Hải Phòng, Quảng Ninh, Bắc Giang, Bắc Ninh, Hƣng n, Thái Bình, Hà Nam, Ninh Bình, Thanh Hóa, Nghệ An…chủ yếu là các trƣờng Học sinh có lực học trung bình và khá. Với nhiệm vụ tƣ vấn cho các em về nhà trƣờng, ngành nghề đào tạo nhà trƣờng đang đào tạo.
- Hội nghị tuyển sinh đầu xuân, Vào ngày từ 8 - 10 đầu xuân nhà trƣờng mời Ban giám hiệu hơn 200 trƣờng THPT các Huyện lân cận đến dự hội nghị và cùng nhau thảo luận về công tác đào tạo, tuyển sinh của nhà trƣờng và nhu cầu, mong muốn của các em học sinh, với mục tiêu các thầy trong ban giám hiệu các trƣờng tƣ vấn cho các em học sinh.
- Quảng cáo tuyển sinh, Trong các dịp tết đến hè về nhà trƣờng ln động viên khuyến khích các em Học sinh - Sinh viên về địa phƣơng và trƣờng thời các em học THPT phát các tờ rơi quảng cáo tuyển sinh, nhờ đài truyền thanh địa phƣơng phát thanh thơng báo tuyển sinh của nhà trƣờng.
- Bên cạnh đó vào các thời điểm tuyển sinh các hệ nhà trƣờng đều có thơng báo tuyển sinh trên đài truyền thanh các Huyện, đài tiếng nói Việt Nam, Đài truyền hình địa phƣơng và trung ƣơng.
- Ngồi ra nhà trƣờng cịn gửi thƣ ngỏ và phiếu báo nhập học dối với những thí sinh đạt các mức điểm sàn do bộ quy định nhƣng chƣa chúng tuyển, đén trƣờng nhập học nguyện vọng 2, 3.
Với các chiến lƣợc tuyển sinh đúng đắn tuy rằng một và năm trở lại đây số các trƣờng Đại học - Cao đẳng tăng nhanh, bên cạnh đó các trƣờng đều đƣợc bộ tăng chỉ tiêu tuyển sinh cho nên công tác tuyển sinh của nhà trƣờng chƣa phát huy hết điểm mạnh của mình, nhƣng nếu đánh giá trung với các trƣờng Cao đẳng từ năm 2010 (Bởi trƣờng mới có quyết định nâng cấp thành trƣờng Đại Học ngày 24/3/2010 nên chƣa thể so sanh tuyển sinh Đại Học) thì Đại học Sao Đỏ đứng trong tốp 10 trƣờng Cao đẳng có số lƣợng thí sinh đăng ký dự thi đơng nhất cả nƣớc. Với kết quả qua các năm nhƣ sau: