- Đặc biệt nhất vấn đề mấu chốt dẫn đến hiệu quả giỏo dục thấp, ảnh hưởng đến tất cỏc cỏc mặt hoạt động của nhà trường là thiếu tinh thần đoàn kết,
Chương 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TẬP THỂ GIÁO VIấN ĐOÀN KẾT THÂN ÁI TẠI TRƯỜNG THCS CHÂU KHấ
3.1. Nguyờn tắc xõy dựng cỏc biện phỏp.
Ngồi việc tũn thủ cỏc nguyờn tắc của quản lý giỏo dục thỡ khi xõy dựng cỏc biện phỏp cụ thể trong đề tài này chỳng tụi nhấn mạnh cỏc nguyờn tắc sau:
Nguyờn tắc 1:Cỏc biện phỏp phải đảm bảo tớnh phỏp lý về quản lý hành chớnh nhà
nước về giỏo dục
Trong quỏ trỡnh quản lý phải tuõn thủ và dựa vào cỏc văn bản phỏp lý của Nhà nước và cấp trờn qui định về mục tiờu, nội dung, phương phỏp và hỡnh thức tổ chức cỏc hoạt động ở trường THCS như:
- Cỏc bộ luật liờn quan: Luật giỏo dục; luật bảo vệ, chăm súc và giỏo dục trẻ em; luật hụn nhõn và gia đỡnh, luật hỡnh sự;
- Cụng ước quốc tế về quyền tre em;
- Điều lệ nhà trường THCS ;
- Chương trỡnh giỏo dục THCS ;
- Cỏc cụng văn, chỉ thị , hướng dẫn của cấp trờn về thực hiện nhiệm vụ từng năm học;
- Vv…
Nguyờn tắc 2: Cỏc biện phỏp phải đảm bảo khoa học và toàn diện
Cỏc biện phỏp phải dựa trờn cơ sở khoa học quản lý và phự hợp với tỡnh hỡnh thực tiễn, cú đủ thụng tin làm căn cứ. Đồng thới phải cú nhiều biện phỏp phối hợp tỏc động từ nhiều phớa một cỏch hài hoà, cõn đối.
Cỏc biện phỏp phải dựa vào những thuận lợi và khú khăn của nhà trường gắn với tỡnh hỡnh kinh tế xó hội, địa phương và khi thực hiện phải đưa lại hiệu quả thiết thực, cụ thể và chỳ ý đến cỏc điều kiện để thực thi.