tiễn, bổ sung và phát triển lý luận.
1.2.3. Yêu cầu nâng cao trình độ lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ lãnhđạo, quản lý chủ chốt cấp xã đạo, quản lý chủ chốt cấp xã
Lịch sử cách mạng Việt Nam đã chứng minh lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cán bộ là gốc của mọi cơng việc. Đội ngũ cán bộ chủ chốt các cấp có phẩm chất và năng lực là yếu tố cơ bản làm cho sức chiến đấu của Đảng trở nên bách chiến, bách thắng. Chất lượng cán bộ, nhất là tính tích cực xã hội của họ không ngừng được phát huy sẽ là tấm gương cho quần chúng noi theo, tạo ra phong trào cách mạng sôi động để đưa đường lối của Đảng vào đời sống xã hội, làm cho quần chúng nhân dân ngày càng gắn bó với Đảng, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng được củng cố và phát triển.
Nhân dân ta đã tự giác thừa nhận và đi theo Đảng. Đảng có một đội ngũ cán bộ biết phát huy truyền thống cách mạng, tiền phong gương mẫu, gần gũi với quần chúng nhân dân và vì nhân dân, khơng ngừng phấn đấu, rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng, nâng cao năng lực, trình độ trí tuệ, hồn thành mọi nhiệm vụ cách mạng. Những thành tựu to lớn trên tất cả các mặt của hơn hai mươi năm đổi mới đất nước cho thấy, đa phần đội ngũ cán bộ đảng viên nói chung và đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp cơ sở nói riêng có phẩm chất chính trị vững vàng, lối sống trong sạch, có ý chí phấn đấu kiên cường cho mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
Đứng trước yêu cầu và nhiệm vụ của thời kỳ mới, trong đó nhiệm vụ trung tâm là phát triển kinh tế, thực hiện cơng nghiệp hố, hiện đại hoá đất nước. Để giành được thắng lợi trong thời kỳ này, đòi hỏi phải phát huy cao độ sự đoàn kết thống nhất của toàn dân, phát huy thế mạnh của từng địa phương. Vì vậy, muốn biến đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước trở thành hiện thực cần có một đội ngũ cán bộ chủ chốt có đầy đủ bản lĩnh chính trị, năng lực chỉ đạo hoạt động thực tiễn. Từ thực tiễn
đó, đã và đang đặt ra một loạt yêu cầu trong việc nâng cao trình độ lý luận chính trị đối với đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp xã, đáp ứng ngang tầm với nhiệm vụ cách mạng địi hỏi. Cụ thể là:
Thứ nhất, thơng qua việc nâng cao trình độ lý luận chính trị, đội ngũ cán bộ lãnh
đạo, quản lý chủ chốt cấp xã phải nắm vững những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Trên cơ sở thấm nhuần một cách sâu sắc chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, người cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp xã mới có khả năng vận dụng sáng tạo lý luận đó vào điều kiện, hồn cảnh cụ thể từng lĩnh vực, từng địa bàn do mình phụ trách, qua đó góp phần bổ sung, phát triển, làm phong phú thêm đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng bằng những kết luận mới rút ra trong q trình hoạt động thực tiễn.
Cơng cuộc đổi mới đất nước hiện nay là một cuộc cách mạng toàn diện và sâu sắc, diễn ra trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội. Thời đại hiện nay là thời đại của cách mạng khoa học công nghệ đã tạo ra nhiều thành tựu kỳ diệu, hàng ngày lượng thơng tin phong phú, đa dạng, nhiều chiều, địi hỏi người cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp xã phải có trình độ thu nhận, cập nhật, phân tích và xử lý đúng đắn, kịp thời, chính xác, biết sàng lọc, sử dụng thơng tin có lợi cho hoạt động lãnh đạo, chỉ đạo của mình, lắng nghe và biết chọn lọc ý kiến của quần chúng. Do vậy, đứng trước tình hình đó, người cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp xã phải có trình độ nhất định về mặt học vấn, chuyên môn, kinh tế, pháp luật… để không bị lạc hậu so với sự phát triển của thực tiễn.
Thực tế đã chứng minh, trong quá trình phát triển nền kinh tế thị trường, một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên sa sút về phẩm chất đạo đức, lối sống, mang nặng tư tưởng chủ nghĩa cá nhân, họ lợi dụng sơ hở trong tổ chức, cơ chế, chính sách để ăn cắp của công, lợi dụng chức quyền để thu vén cá nhân, làm giàu bất chính, chạy theo lối sống thực dụng, quan liêu và đặc biệt là tệ tham nhũng đang có chiều hướng gia tăng. Trình độ chun môn của một bộ phận cán bộ thiếu hệ thống, khơng cơ bản, chưa tồn diện, tư duy lý luận còn non yếu, chưa phát triển kịp theo yêu cầu mới; năng lực nhận thức và thực hiện đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, nhất là
đường lối đẩy mạnh cơng nghiệp hố, hiện đại hố, nghị quyết, chỉ thị, mệnh lệnh cấp trên còn yếu; năng lực tổ chức, quản lý, điều hành cơ quan, đơn vị còn nhiều lúng túng, bất cập, thiếu năng động, nhạy bén trong xử lý các tính huống phức tạp.
Học vấn của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt không đồng đều, mất cân đối. Bộ phận cán bộ được rèn luyện trong cuộc chiến tranh giải phóng đất nước rất vững vàng lập trường chính trị, có nhiều kinh nghiệm thực tiễn nhưng hạn chế về tư duy lý luận, một số mắc phải căn bệnh “kinh nghiệm chủ nghĩa”. Một bộ phận có tri thức lý luận nhưng lại thiếu hụt kiến thức thực tiễn nên lúng túng trong việc xử lý các tình huống thực tiễn. Đội ngũ cán bộ làm nhiệm vụ nghiên cứu khoa học còn mỏng, thiếu chuyên gia đầu đàn ở nhiều lĩnh vực, nhất là về khoa học công nghệ mũi nhọn và quản lý kinh tế hiện đại, chưa đáp ứng u cầu đi tắt đón đầu để cơng nghiệp hố, hiện đại hoá, hội nhập khu vực và quốc tế.
Như vậy, đứng trước thực tiễn của đất nước, yêu cầu nắm vững những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nắm được đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước nhằm đáp ứng những yêu cầu mới của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc trong giai đoạn mới của cách mạng, đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt ở cơ sở ln ln là lực lượng trung thành, lực lượng chính trị nòng cốt đáng tin cậy của Đảng, của Nhà nước và nhân dân là nhân tố góp phần giữ vững, củng cố sự ổn định chính trị, tạo điều kiện cho công cuộc đổi mới thắng lợi.
Thứ hai, đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp cơ sở phải biết vận dụng sáng
tạo lý luận chính trị trong điều kiện cụ thể của địa phương mình.
Học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp cơ sở nhằm xác lập, củng cố thế giới quan, phương pháp luận khoa học của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và khả năng vận dụng, khả năng chuyển hố đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước thành hiện thực trực tiếp ở địa phương, cơ sở. Tư duy lý luận khơng có mục đích tự thân mà hướng vào thực tiễn để thực hiện hố mình, tư duy ln ln hoạt động theo hướng chuyển thành hành động, tìm biện pháp để làm cho sự sáng tạo ý thức thành sự sáng tạo
trong thực tiễn. Vì thế, khả năng cụ thể hố, tổ chức thực hiện đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp xã là yêu cầu cấp bách.
Công cuộc đổi mới, hội nhập quốc tế hiện nay đang đặt đội ngũ cán bộ trước những thử thách mới đòi hỏi người cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt ở cơ sở phải có niềm tin vào sự nghiệp đổi mới của Đảng, phải có lập trường kiên định với mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. Trước những luận điệu xuyên tạc, phản động của các thế lực thù địch và của chủ nghĩa cơ hội, xét lại… thì cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt phải tỏ rõ dũng khí của mình, bảo vệ sự thật, bảo vệ chân lý, tuyệt đối trung thành với lý tưởng của Đảng, lợi ích của dân tộc, vững vàng trước mọi biến cố của thời đại. Không những thế, người cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt ở cơ sở cần phải tuyên truyền, giáo dục lý luận chính trị, nâng cao ý thức, lịng tự hào dân tộc, phát huy truyền thống u nước, giữ gìn những giá trị văn hố của địa phương, đất nước.
Đất nước đang bước vào thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, hiện đại hố theo định hướng xã hội chủ nghĩa đòi hỏi người cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp xã phải biết vận dụng sáng tạo lý luận chính trị vào thực tiễn ở cơ sở. Trên cơ sở đó tuyên truyền, giáo dục, giác ngộ quần chúng nhân dân, vạch rõ bản chất của các thế lực thù địch, giáo dục tinh thần cảnh giác, đồn kết nhân dân, góp phần đẩy lùi các nguy cơ, giữ vững ổn định chính trị, đưa sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội ở địa phương nói riêng và cả nước nói chung nhanh chóng, bền vững, thực hiện mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
Thứ ba, thông qua việc học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ lý luận chính trị,
người cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp xã phải rèn luyện được khả năng tư duy lý luận, óc quan sát nhạy bén, tinh tường, nắm bắt và xử lý một cách khơn khéo, sáng tạo, có hiệu quả những tình huống chính trị phức tạp có thể làm nảy sinh trong đời sống, bao quát được toàn bộ thực tế của cơ sở. Biết phát hiện và giải quyết mâu thuẫn, khơi dậy, phát huy và sử dụng được tiềm năng vơ tận của quần chúng, tạo được bầu khơng khí dân chủ, sự đồng thuận trong nội bộ nhân dân, tổ chức phong trào quần chúng giành được hiệu quả cao nhất.
Để thực hiện yêu cầu này, người cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có trình độ lý luận chính trị nhất định, có đạo đức cách mạng: cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư, có ý thức tổ chức kỷ luật, có mối liên hệ mật thiết với quần chúng nhân dân, nắm chắc thực tiễn, phải thường xuyên rèn luyện, phấn đấu để khắc phục tác phong quan liêu, xa rời thực tế cuộc sống, khắc phục bệnh chủ quan duy ý chí, kiên quyết chống bệnh “kiêu ngạo cộng sản” như V.I.Lênin đã từng cảnh báo. Do đó, từ hoạt động thực tiễn ở cơ sở, người cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp xã cần phải đúc rút kinh nghiệm để hoàn thiện chủ trương, kế hoạch, ra các quyết định đúng đắn, kịp thời. Khi người cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt ở cơ sở được trang bị lý luận chính trị giúp họ gợi mở những mơ hình, biện pháp hành động có hiệu quả, tìm ra những trọng tâm, những giải pháp sát với thực tế địa phương mình nhất để quá trình phát triển kinh tế xã hội ở địa phương đạt hiệu quả cao nhất.
Từ những phân tích trên, có thể khẳng định rằng lý luận chính trị đóng vai trị rất quan trọng khơng thể thiếu trong nhận thức và hoạt động thực tiễn của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp xã. Trình độ lý luận chính trị càng cao thì người cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp xã càng có khả năng tiếp thu đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; nâng cao khả năng nắm bắt, phát hiện những vấn đề mới nảy sinh trong thực tế, nâng cao năng lực trong việc vận dụng lý luận, chủ trương, đường lối để xây dựng phương hướng và các giải pháp phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội phù hợp với thực tế địa phương. Đồng thời, có trình độ lý luận chính trị giúp cho người cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp xã sẽ nâng cao năng lực khái quát thực tiễn, đánh giá đúng thực trạng để tổng kết thực tiễn, rút ra những bài học kinh nghiệm từ thực tiễn sinh động, phong phú, đa dạng. Thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, hiện đại hoá đang đi vào chiều sâu với những thời cơ, vận hội và những thách thức lớn, thì người cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt ở cơ sở càng phải được học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ mọi mặt, tiếp cận những tri thức mới, những tri thức khoa học có giá trị; có như vậy mới nâng cao được năng lực lãnh đạo, quản lý của mình.
Chương 2
thực trạng và các giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao trình độ lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xã ở tỉnh Hà Giang hiện nay