bằng chất phũng muỗi. Làm như vậy để muỗi khụng chui được vào màn để đốt người, trỏnh muỗi mang kớ sinh trựng từ người bệnh sang người lành. - Để phũng bệnh sốt rột, chỳng ta cần: + Mắc màn khi đi ngủ.
+ Phun thuốc diệt muỗi.
+ Phỏt quang bụi rậm, khơi thụng cống rónh.
+ Chụn kớn rỏc thải.
+ Dọn sạch những nơi cú nước đọng, vũng lầy.
+ Thả ca cờ vào chum, vại, bể nước. + Mặc quần ỏo dài tay vào buổi tối. + Uống thuốc phũng bệnh.
nhúm khỏc nhận xột, bổ sung. - GV kết luận.
- Cho HS quan sỏt hỡnh vẽ muỗi a-nụ- phen và hỏi:
+ Nờu những đặc điểm của muỗi a-nụ- phen?
+ Muỗi a-nụ-phen thường ẩn nỏu và đẻ trứng ở những chỗ nào trong nhà và xung quanh nhà?
+ Vỡ sao chỳng ta phải diệt muỗi?
- GV kết luận.
- Yờu cầu HS đọc mục “Bạn cần biết”.
* Hoạt động 3: Đúng vai.
- Nêu yêu cầu: Nếu em là một cán bộ y tế dự phịng em sẽ tun truyền những gì để mọi ngời hiểu và biết cách phòng chống bệnh sốt rét?
- GV tổ chức cho 3, 4 HS đóng vai tuyên truyền viên để tuyên truyền về bệnh sốt rét và cách phòng, tránh bệnh.
- Cho cả lớp bình chọn bạn tuyên truyền xuất sắc nhất.
nhúm khỏc nhận xột, bổ sung. - HS quan sỏt và trả lời cõu hỏi:
+ Muỗi a-nụ-phen to, vũi dài, chõn dài, khi đốt đầu chỳc xuống cũn bụng chổng ngược lờn.
+ Muỗi a-nụ-phen sống ở nơi tối tăm, ẩm thấp, bụi rậm. Muỗi a-nụ-phen thường đẻ trứng ở cống rónh, những nơi nước đọng, ao tự hay ngay trong mảnh bỏt, chum vại, ... cú chứa nước. + Muỗi là con vật trung gian truyền bệnh sốt rột. Nú hỳt mỏu cú kớ sinh trựng sốt rột của người bệnh rồi truyền sang cho người lành. Muỗi sinh sản rất nhanh.
- HS đọc mục “Bạn cần biết”.
3. Cuộc thi: Tuyờn truyền phũng, chống bệnh sốt rột: chống bệnh sốt rột:
- HS làm việc cỏ nhõn để suy nghĩ về những nội dung cần tuyờn truyền sau đú xung phong tham gia cuộc thi. - 3, 4 HS lần lượt tuyờn truyền trước lớp. - HS nhận xột, bỡnh chọn. 4. Củng cố: - GV củng cố bài, nhận xột giờ học. 5. Dặn dũ: - Dặn học sinh thực hành phũng bệnh sốt rột. Sinh hoạt:
Tổng kết tuần.
I Mục tiờu:
- Giỳp HS thấy được những ưu, nhược điểm trong tuần. - Phỏt huy ưu điểm đó đạt được, khắc phục những tồn tại. - Phấn đấu đạt nhiều thành tớch trong mọi hoạt động.
II. Nội dung:
1. Nhận xột chung: a, Hạnh kiểm: a, Hạnh kiểm:
- Cỏc em ngoan ngn, lễ phộp; biết đồn kết giỳp đỡ nhau cựng tiến bộ - Nghiờm chỉnh thực hiện tốt cỏc nội qui.
- Duy trỡ tốt nền nếp đi học đỳng giờ.
- Ra thể dục nhanh, tập đỳng, đều cỏc động tỏc. - Chăm súc bồn hoa, cõy cảnh tốt.
b, Học tập:
- Học bài và làm bài tập đầy đủ.
- Trong lớp chỳ ý nghe giảng, hăng hỏi phỏt biểu ý kiến xõy dựng bài. (Th, Hải Anh,Trang...)
- Tuy nhiờn vẫn cũn tồn tại một số em cha chăm học: Bắc 2. Phương hướng:
- Phỏt huy ưu điểm đó đạt được, học tập và rốn luyện tốt. - Tham gia nhiệt tỡnh cỏc phong trào thi đua.
- Khắc phục những nhược điểm cũn tồn tại. - Tiếp tục thu các khoản tiền theo qui định
Học bài hát : Con chim hay hót
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Bước đầu hỏt đỳng giai điệu và lời của bài hát
- HS biết thờm 1 vài dũng đồng dao được phổ nhạc thành bài hỏt, tớnh chất vui tươi, dớ dỏm, ngộ nghĩnh.
2.Kỹ năng:
- HS thể hiện được cỏc dấu luyến 2 nốt múc đơn. Hỏt ngắt ở cỏc dấu lặng đơn. - Kết hợp gừ đệm và tập hỏt hoà giọng, đối đỏp.
3.Thỏi độ:
- Giỏo dục HS biết yờu quý cỏc loài vật.