1.4. Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo tiếp cận phát
1.4.5. Quản lý chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận
phát triển năng lực
1, Tổ chức các chuyên đề về đổi mới phương pháp dạy học: Để nâng cao chất lượng giờ lên lớp cần phải tổ chức các chuyên đề, các bài dạy minh họa về đổi mới phương pháp dạy học; thông qua chuyên đề, đánh giá chuyên đề, thông qua tọa đàm về đổi mới phương pháp dạy học, chia sẻ kinh nghiệm của giáo viên, kinh nghiệm khi thiết kế giáo án và sử dụng đồ dùng dạy học hiện đại, tổ chức hội giảng,...
Đổi mới phương pháp dạy học là yêu cầu cần thiết để nâng cao chất lượng dạy học, vì thế bằng nhiều phương pháp khác nhau, bằng nhiều hình thức tổ chức khác nhau, hiệu trưởng phải chỉ đạo làm thật tốt đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các mơn học nói chung và mơn tiếng Anh nói riêng. Khi tổ chức các chuyên đề phải chú ý phải chú ý đến tính thực tiễn và phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường, phải đầu tư và chuẩn bị thật chu đáo khi thực hiện chuyên đề đó.
2, Quản lý việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ cho giáo viên:
Đẩy mạnh công tác kiện toàn đội ngũ, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ GV là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của các trường, một nhiệm vụ hết sức quan trọng và bức thiết của các nhà quản lý trường học, bởi vì ĐNGV là tạo động lực thực hiện dạy tốt và học tốt.
Về nội dung quản lý hoạt động bồi dưỡng trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho GV phải là một việc làm thường xuyên của các nhà quản lý giúp cho GV nâng cao và mở rộng trí thức mới để theo kịp những thay đổi của nội dung, chương trình, trang thiết bị dạy học, phương pháp dạy học và những kỹ năng sư phạm đáp ứng tinh thần đổi mới hiện nay.
Về hình thức bồi dưỡng: dự các lớp bồi dưỡng chuyên mơn; sinh hoạt chun mơn ở tổ, nhóm tham dự các chuyên đề về giờ lên lớp, hội giảng, đặc biệt coi trọng hình thức bồi dưỡng thường xun gắn bó thực tiễn bài học, lớp
học, mơn học, ngồi ra tạo điều kiện cho GV được đi học tập nâng cao trình độ; tổ chức phổ biến áp dụng các sáng kiến kinh nghiệm.