Tiến trình hoạt động (4 giai đoạn) Người thực

Một phần của tài liệu giao an hdng 6 co the su dung (Trang 60 - 64)

Người thực

hiện

Nội dung hoạt động Thời gian

LPVN Lớp trưởng

1. Khám phá:

Hát bài “Tết đến rồi” ( Nhạc và lời : Mộng Lân)

- Tuyên bố lí do : Các bạn thân mến. Từ Bến Nhà Rồng Bác đã ra đi tìm đường cứu nước để giờ đây chúng ta được sống trong cảnh hoà bình, ấm no, hạnh phúc, được hưởng trọn những mùa xuân tươi đẹp. Mùa xuân muôn hoa khoe sắc, mùa xuân với những tiếng cười rộn ràng.

Ngày xuân con én đưa thoi Cành lê trắng điểm một vài bông hoa Ngày xuân mọi người đều vui vẻ đón một năm mới hi vọng một năm thật may mắn. Vậy các bạn có biết trong những ngày tết người ta thường làm hì không? Để biết rõ hơn về điều này chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trong buổi hoạt động ngày hôm nay.

2. Kết nối: Thảo luận về chủ đề “ngày xuân và nét đẹp

-

truyền thống quê hương.”

Câu 1: Đây là phong tục của người Việt Nam thường làm vào mỗi ngày 23/12 âm lịch hằng năm?

Đưa ông táo

Câu 2: Đêm cuối của năm cũ bước sang năm mới gọi là gì?

Giao thừa

Câu 3: Bạn hãy cho biết tên bài hát tiếng anh bất hữu mà ta thường nghe trong dịp tết?

Happy new year

Câu 4: Đây là loại hình múa nghệ thuật mà ta thường thấy trong dịp tết?

Múa lân, múa rồng

Các tổ thảo luận trong thời gian 3 phút, sau đó đại diện mỗi tổ lên trình bày 1 phút

3. Thực hành:

Hoạt động 3 : Thi trưng bày sản phẩm

- Mỗi đội sẽ cử đại diện lên thuyết trình về sản phẩm mà đội mình đã sưu tầm được.

BGK:

- Đúng chủ đề 5đ - Thuyết trình 5đ

- Xen kẽ một số tiết mục văn nghệ của cá nhân và tập thể 4. Vận dụng:

Hoạt động 4 : Thi kể chuyện về truyền thống quê hương em vào mùa xuân

Lớp trưởng điều khiển cả lớp thi kể( GVCN dặn hs tìm trước)

Khoảng 2 hs kể cả lớp lắng nghe

- Tìm hiểu quyền trẻ em: Các tình huống phân biệt đối xử: Cô bé là út trong nhà, cô có nước da đen và không xinh bằng chị, không học giỏi bằng chị. Mọi người trong nhà thường trêu là “em bé sọt rác”. Bố mẹ rất chiều chị, đi đâu cũng cho chị đi theo vì chị là niềm hãnh diện của bố mẹ. Trong khi đó những người thân lại hay hỏi cô “có phải là con bố mẹ không sao mà chẳng giống chị tí nào?”. Cô cảm thấy rất buồn và tủi thân.

30 phút

7 phút

VI. Tư liệu:

Các tư liệu về quê hương

VII. Dặn dò:

- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học.

- Dặn dị HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:

Chuẩn bị cho tiết sau với chủ đề : Tìm hiểu gương sáng Đảng viên quê hương em

- Mỗi tổ và cá nhân chuẩn bị một tiết mục văn nghệ đặc sắc với chủ đề: Hát về Đảng, Bác Hồ và về mùa xuân

- Bộ phận biên tập chuẩn bị trước một vài câu hỏi có cùng chủ đề để xen kẽ vào hoạt động

- Có thể chia cả lớp thành hai đội để thi đấu theo hình thức ví dụ như hát bài hát có chữ “xuân”, hỏi tên bài hát, tên tác giả …

* Rút kinh nghiệm: ……… ……….………. ……… CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 & 2 MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Hoạt động 2:

GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN QUÊ HƯƠNG EMI/ Mục tiêu I/ Mục tiêu

1.Về kiến thức

- Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những Đảng viên ưu tú trong sự nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương đất nước.

- Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các Đảng viên ưu tú. - Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp.

2. Về kĩ năng

- Xác định/ tìm kiếm các lựa chọn về nét đẹp truyền thống ngày xuân, ngày tết.

- Tìm kiếm và xử lí thông tin về các phong tục tập quán vui xuân, đón tết.- Trình bày suy nghĩ về nét đẹp truyền thống ngày tết ngày xuân. - Trình bày suy nghĩ về nét đẹp truyền thống ngày tết ngày xuân.

3. Về thái độ

- Tự hào về quê hương, về các phong tục truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

II/Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM (Nếu có)

- Tấm gương của một con người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu hết mực vì con người

III/ Các PP/KTDH tích cực được sử dụng

- Động não. - Kể chuyện. - Hỏi và trả lời.

- Minh họa có hướng dẫn. - Thảo luận.

IV/ Tài liệu và phương tiện

- Các tư liệu HS sưu tầm được: Phong tục tết của các dân tộc Việt Nam, các trò chơi dân gian ngày tết, các lễ hội mùa xuân, ngày tết, các câu đối tết, bài thơ, ca dao tục ngữ, tranh ảnh;… về ngày tết cổ truyền của dân tộc, về nét đẹp mùa xuân của quê hương đất nước.

- Các bài viết, sáng tác về ngày tết, về mùa xuân.

- Tiểu phẩm về các phong tục tập quán ngày xuân, ngày tết. Tuần: Tiết:

NS: ND:

- Bút dạ, bảng, giấy màu trang trí, giấy Ao.

V/ Tiến trình hoạt động (4 giai đoạn)Người thực Người thực

hiện Nội dung hoạt động Thờigian

LPVN Lớp trưởng

1. Khám phá:

-Hát một bài tập thể.

ĐẢNG ĐÃ CHO TA MÙA XUÂN

Nhằm lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đảng CSVN, để hiểu thêm về truyền thống cách mạng Việt nam, hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu một số gương sáng của quê hương em.

2. Kết nối:

Hoạt động 1: Tìm hiểu về gương sáng Đảng viên

-Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi, câu đố để các đội tiến hành giao lưu chủ đề ca ngợi Đảng, mừng xuân, quê hương,… các đội lần lượt hát một câu hoặc một đoạn có từ quê hương, đất nước, Đảng, mùa xuân,… để đội bạn cùng hát tiếp. -Các đội tiến hành theo yêu cầu của người dẫn chương trình. Đội nào đến lượt mà bị bế tắc coi như thua. Lúc này người dẫn chương trình hỏi sang cổ động viên.

-Điểm được công bố trên bảng.

3. Thực hành:

Hoạt động 2: Nghe báo cáo hoạt động truyền thống cách mạng

- Người điều khiển mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp -Cảm ơn các đại biểu đã thamgia hoạt động.

4. Thực hành:

Hoạt động 3: Thi văn nghệ hát về những người anh hùng của đất nước.

Lớp phó văn nghệ điều khiển cho cả lớp thi văn nghệ theo chủ đề trên.

Các tổ có 2 phút để chuẩn bị, thể lệ thi mỗi tổ 1 tiết mục. Ban giám khảo nhận xét và cho điểm.

Thư kí ghi lại điểm của các tổ.

Tìm hiểu các điều khoản liên quan đến nhóm quyền được bảo vệ:

- không phân biệt đối xử

- quyền được nhận làm con nuôi

- quyền được hưởng sự chăm sóc thay thế đối với những trẻ em mất môi trường gia đình

- quyền được sống với cha mẹ

5 phút

30 phút

5 phút

VI. Tư liệu: ( 5 phút )

Các tư liệu về truyền thống cách mạng.

VII. Dặn dò:

- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học.

Chuẩn bị hoạt động 3 Chúng em ca hát mừng Đảng mừng xuân: - Các đội chuẩn bị các tiết mục văn nghệ trình diễn trước lớp

* Rút kinh nghiệm: ……… ……….………. ……… CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 & 2 MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Hoạt động 3:

SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂNI/ Mục tiêu I/ Mục tiêu

1.Về kiến thức

- Giáo dục cho HS lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước. - Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thâm điều kiện để các em

hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể và nhà trường. - Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp.

2. Về kĩ năng

- Xác định/ tìm kiếm các lựa chọn về nét đẹp truyền thống ngày xuân, ngày tết.

- Tìm kiếm và xử lí thông tin về các phong tục tập quán vui xuân, đón tết.- Trình bày suy nghĩ về nét đẹp truyền thống ngày tết ngày xuân. - Trình bày suy nghĩ về nét đẹp truyền thống ngày tết ngày xuân.

3. Về thái độ

- Tự hào về quê hương, về các phong tục ruyền thống tốt đẹp của dân tộc.

II/ Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM (Nếu có)

- Tấm gương cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư, đời riêng trong sáng, nếp sống giản dị và đức khiêm tốn phi thường.

III/ Các PP/KTDH tích cực được sử dụng

- Động não. - Kể chuyện. - Hỏi và trả lời.

- Minh họa có hướng dẫn. - Thảo luận.

IV/ Tài liệu và phương tiện

- Các tư liệu HS sưu tầm được: Phong tục tết của các dân tộc Việt Nam, các trò chơi dân gian ngày tết, các lễ hội mùa xuân, ngày tết, các câu đối tết, bài thơ, ca dao tục ngữ, tranh ảnh;… về ngày tết cổ truyền của dân tộc, về nét đẹp mùa xuân của quê hương đất nước.

- Các bài viết, sáng tác về ngày tết, về mùa xuân.

- Tiểu phẩm về các phong tục tập quán ngày xuân, ngày tết. - Bút dạ, bảng, giấy màu trang trí, giấy Ao.

Một phần của tài liệu giao an hdng 6 co the su dung (Trang 60 - 64)