KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN, PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KỲ

Một phần của tài liệu giao an hdng 6 co the su dung (Trang 36 - 38)

VI. Tư liệu :( 5phút )

KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN, PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KỲ

I MỤC TIÊU:

Sau hoạt động, học sinh có khả năng

1.Về kiến thức

- Hiểu được nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt được kết quả cuối năm

- Giúp HS hiểu được thế nào là một tíết học tốt và những yêu cầu của các em cần thực hiện trong tiết học đó.

- Xác định thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức, kỷ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo trong học tập. Biết đấu tranh, phê bình những biểu hiện sai trái trong học tập.

- Rèn luyện kỹ năng học bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến trong giờ học.

2. Về kĩ năng

- Rèn luyện kỹ năng trình bày và trao đổi ý kịến cá nhân trước tập thể.

3. Về thái độ

- Xác định thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức, kỷ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo trong học tập. Biết đấu tranh, phê bình những biểu hiện sai trái trong học tập.

- Rèn luyện kỹ năng học bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến trong giờ học.

II/ CÁC NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG

( Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động )

- Kĩ năng tự nhận thức về bản thân để xác định kế hoạch phù hợp. - Kĩ năng trình bày ý tưởng về kế hoạch

- Kĩ năng biểu diễn văn nghệ

- Kĩ năng đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện mục tiêu.

III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG DỤNG - Trình bày tích cực. - Thảo luận Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: Tiết:

IV/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

 Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, về rèn luyện đạo đức trong học kỳ II .

 Các biện pháp và kế hoạch cụ thể

 Các tiết mục văn nghệ

V/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

Người thực

hiện Nội dung hoạt động Thời lượng

LPVN Lớp trưởng

DCT DCT

1. Khám phá:

- Hát tập thể bài: “Mái trường dấu yêu” (Nhạc và lời Trương Quốc Thắng).

- Tuyên bố lý do: Nhiệt liệt chào mừng Thầy, Cô và các bạn đã đến với buổi lễ,” Giao ước thi đua” của lớp 6Avới chủ đề:

”Kế hoạch phấn đấu, rèn luyện trong hk2”. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Thưa thầy Cô và các bạn, nhân ngày khai trường lần đầu tiên của nước VNDCCH, Chủ tịch Hồ CHí Minh đã gửi tới toàn thể học sinh trong cả nuớc một bức thư để động viên khuyến khích học sinh chúng ta phải cố gắng học, đồng thời thể hiện được mong muốn của Bác. Để thỏa lòng mong ước đó của Bác lớp chúng em hôm nay đã tổ chức buổi lễ: “kế hoạch ren luyện, phấn đấu trong học kì 2” để dâng lên Người. Đó là lý do của buổi lễ hôm nay.

(Vỗ tay)

2. Kết nối:

Hoạt động 1: Thảo luận

- Thưa Thầy Cô và các bạn, để đáp ứng được lòng mong mỏi của Bác Hồ, của quý thầy cô và cha mẹ, mỗi học sinh chúng ta phải học cho thật tốt, học tốt ngay trong mỗi tiết. Vậy thế nào là một tiết học tốt. Đây là nội dung mà chúng ta cần thảo luận.

 Vậy thế nào là 1 tiết học tốt?

 Tác dụng của tiết học tốt là gì?

 Để có tiết học tốt, người học sinh cần phải làm gì?

3. Thực hành:

Hoạt động 2: Thảo luận bàn về nội dung thi đua của lớp

- Vừa rồi chúng ta đã trao đổi ý kiến về tiết học tốt. Vậy yêu cầu mỗi học sinh chúng ta cần thực hiện tốt để có được một tiết học tốt. Tiếp theo tôi xin mời tổ trưởng của các tổ thông qua kế hoạch rèn luyện và phấn đấu của tổ mình trong hk2.

- Bản nội dung thi đua của lớp – Các biện pháp.

1. Sự chuẩn bị ở nhà, bài cũ. - Học bài và làm bài đầy đủ.

2. Bài mới.

- Mỗi tháng có ít nhất 10 điểm tốt. Bị điểm xấu, bị trừ đi 1 điểm. - Xây dựng bài mới tích cực, phát biểu sôi nổi.

3. Các biện pháp thực hiện.

Các bạn đã được nghe tiêu chuẩn thi đua của lớp. Sau đây là

5phút

10 phút.

Đại diện tổ DCT DCT HS DCT DCT

phần đăng ký thi đua và hướng phấn đấu của các cá nhân (đại diện cho các nhóm học sinh).

- Vừa qua lớp ta đã nghe phương hướng phấn đấu của các tổ, sau đây mời các bạn góp ý để lớp có phương hướng chung giúp đỡ nhau trong học tập.

- Tiếp theo mời các tổ đăng ký thi đua và nêu rõ chỉ tiêu của tổ. Tổ 1… Tổ 2…

Tổ 3… Tổ 4…

- Sau đây chúng ta cùng theo dõi chương trình văn nghệ. Hát bài: “Hoa điểm mười” và “Lớp chúng mình đoàn kết”.

Mời thư ký công bố chỉ tiêu thi đua của lớp (Biểu quyết bằng cách giơ tay).

- Thống nhất đưa ra chỉ tiêu phấn đấu của lớp và biện pháp thực hiên

4. Vận dụng:

Hoạt động 4: Phát biểu cảm nghĩ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Các bạn thân mến! Qua 40 phút họat động chúng ta đã có được chỉ tiêu và biện pháp phấn đấu trong thi đua về học tập. Mời các bạn phát biểu cảm nghĩ của mình trong buổi lễ giao ước thi đua này.

Một phần của tài liệu giao an hdng 6 co the su dung (Trang 36 - 38)