May be (có thể): dùng để diễn tả những khả năng có thể xảy ra ở hiện tại nhưng không chắc chắn D might have been (có thể đã): dùng để diễn tả những khả năng có thể xảy ra ở quá khứ nhưng không

Một phần của tài liệu Bộ Đề Thi THPT Quốc Gia MÔN TIẾNG ANH Chuẩn Cấu Trúc Bộ Giáo Dục + Có Đáp Án (Trang 67 - 68)

D. might have been (có thể đã): dùng để diễn tả những khả năng có thể xảy ra ở quá khứ nhưng không

chắc chắn.

Căn cứ vào động từ “share” đang ở thì hiện tại đơn nên ta loại đáp án B/D

Tạm dịch: Cậu luôn chia sẻ mọi thứ với Lan, vì vậy chắc hẳn cơ ấy là bạn thân nhất của cậu.

 Đáp án A

Câu 14: Đáp án B

Câu có các động từ sau: think, belive, suppose, figure, assume, fancy, imgine, reckon, expect, seem, feel that + mệnh đề phụ:

- Lấy mệnh đề phụ làm câu hỏi đuôi nếu chủ ngữ của mệnh đề đầu là “I”. Ví dụ:

I think he will come here, won’t he? (Tôi nghĩ là anh ấy sẽ đến phải vậy khơng?) Lưu ý: mệnh đề chính có “not” thì vẫn tính như ở mệnh đề phụ

Ví dụ: I don’t believe Mary can do it, can she?

- Cùng mẫu này nhưng nếu chủ từ khơng phải là “I” thì lại dùng mệnh đề đầu làm câu hỏi đi. Ví dụ: She thinks he will come, doesn’t she?

Do đó: People believe that men make build the house and women make it home, ___? Chủ ngữ của mệnh đề đầu là “people” nên ta hỏi đuôi theo mệnh đề đầu.

 Đáp án B

Tạm dịch: Nhiều người tin rằng đàn ông xây nhà, đàn bà xây tổ ấm phải không? Câu 15: Đáp án B

Kiến thức về từ vựng

A. grief /gri:f/ = B. sorrow /’sɒroʊ/ = C. sadness /’sædnis/: nỗi buồn

Sorrow + at/for/over: sự đau khổ, sự buồn phiền; nỗi đau buồn (do mất mát…)

 Đáp án B

Tạm dịch: Ngài tổng thống bày tỏ nỗi buồn sâu sắc về những người chết trong vụ ném bom. Câu 16: Đáp án C

Kiến thức về cụm từ cố định

A. give/ lend sb a hand = do sb a favor = help sb: giúp ai B. hold hands: nắm tay B. hold hands: nắm tay

Một phần của tài liệu Bộ Đề Thi THPT Quốc Gia MÔN TIẾNG ANH Chuẩn Cấu Trúc Bộ Giáo Dục + Có Đáp Án (Trang 67 - 68)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(104 trang)