Breathtakin g/ 'breθteɪkɪŋ/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất Vì theo quy tắc danh từ

Một phần của tài liệu Bộ Đề Thi THPT Quốc Gia MÔN TIẾNG ANH Chuẩn Cấu Trúc Bộ Giáo Dục + Có Đáp Án (Trang 36 - 38)

ghép thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất

=> Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các phương án cịn lại có trong âm rơi vào âm tiết thứ hai.

Câu 5: Đáp án C

Kiến thức về dạng của từ

A. enormously /i’nɔ:məsli/ (adv): to lớn, khổng lồ, vô cùng, hết sức

B. enormity /i’nɔ:miti/ (n): sự tàn ác dã man; tính tàn ác, tội ác; hành động tàn ác, tầm cỡ C. enormous /i'nɔ:məs/ (a): to lớn, khổng lồ C. enormous /i'nɔ:məs/ (a): to lớn, khổng lồ

D. enormousness /i’nɔ:məsnis/ (n): sự to lớn, sự khổng lồ; tính to lớn

Căn cứ vào danh từ "benefìts” nên vị trí trống cần một tính từ.

Tạm dịch: Hầu hết mọi người sẽ nhận được lợi ích to lớn khi chia sẻ việc nhà, gia đình của họ. Câu 6: Đáp án D

Kiến thức về cấu trúc

Would rather + V + than + V: muốn làm gì hơn làm gì

Tạm dịch: Mẹ tơi nói rằng bà ấy muốn đi đến Hội An hơn Nha Trang. Câu 7: Đáp án C

Kiến thức về cụm từ cố định

Make (a lot of) contributions to sự doing st: đóng góp nhiều/cống hiến cho cái gì

Tạm dịch: Rất nhiều nhà doanh nhân hào phóng đã đóng góp đáng kể trong việc giúp đỡ những

người đang cần được giúp đỡ.

Từ vựng đáng lưu ý:

The needy = needy people: những người cần được giúp đỡ.

Kiến thức về mạo từ

- dùng "An" khi chữ đằng sau bắt đầu bằng nguyên âm (a, o, u e,i) và dùng “A” khi chữ đằng sau bắt đầu bằng các phụ âm còn lại.

- “A” và “An” dùng để giới thiệu về thứ lần đầu tiên nhắc tới với người nghe (người nghe chưa biết gì về thứ này). Sau khi giới thiệu, người nói có thể dùng mạo từ “The” khi nhắc tới vật đó.

- “The” đứng trước danh từ, xác định bằng một cụm từ hoặc một mệnh đề. (the path of => path đã được xác định)

Tạm dịch: Bất cứ khi nào tơi bắt đầu chuẩn bị cho kì thi, tơi ln cố gắng tránh gặp phải phụ nữ. Cụm từ đáng lưu ý :

Set out for st : bắt đầu chuẩn bị cho cái gì (có mục đích)

Câu 9: Đáp án D

Kiến thức về cụm giới từ

Resulf from: gây ra bởi, là kết quả của >< resulf in: gây ra, dẫn tới

Tạm dịch: Hầu hết các ơ nhiễm khơng khí là kết quả của việc đốt nhiên liệu hóa thạch, xe có động

cơ, nhà máy, máy bay và tên lửa.

Câu 10: Đáp án A

Kiến thức về cụm từ cố định

Have crush on sb: u thầm, thích thầm ai đó

Tạm dịch: Tơi đã thích thầm bạn học cùng lớp với tơi người mà rất gần gũi và thân thiết với tôi. Câu 11: Đáp án B

Kiến thức về cụm động từ

Strive for st: cố gắng hết sức làm gì

Tạm dịch: Tơi được khích lệ cố gắng hết sức giành giải thưởng cao quý nhất trong cuộc thi nhảy. Câu 12: Đáp án C

Kiến thức về cụm động từ

Have difficulty (in) st/ doing st: gặp khó khăn trong việc gì

Tạm dịch: Trẻ em khuyết tật về nhận thức có thể gặp khó khăn trong việc học các kỹ năng cơ bản

như đọc, viết, hoặc giải quyết vấn đề.

Từ vựng cần lưu ý:

- children with cognitive impairments: trẻ em khuyết tật về nhận thức - problem solving: giải quyết vấn đề

Câu 13: Đáp án B

Kiến thức về thì động từ

It’s no use/good doing st = there is no point in doing st: vơ ích khi làm gì

Tạm dịch: Thật vơ ích khi thuyết phục một cô gái rằng cô ấy không cần thiết phải giảm cân. Cấu trúc cần lưu ý:

Loose weight: giảm cân

Convince sb: thuyết phục ai đó tin vào điều gì Persuade sb to do st: thuyết phục ai đó làm gì

Câu 14: Đáp án A

Kiến thức về động chủ ngữ

Tạm dịch: Được tìm thấy ở khắp mọi miền trên thế giới, cây gỗ thông là loại cây phổ biến nhất ở

Georgia.

=> Câu mang nghĩa bị động nên ta dùng ở dạng rút gọn mệnh đề bằng cách dùng Vpp.

Câu 15: Đáp án B

Kiến thức về câu điều kiện loại 3

Khái niệm:

Câu điều kiện loại 3 là câu điều kiện khơng có thực trong q khứ.

Điều kiện khơng thể xảy ra trong quá khứ, chỉ mang tính ước muốn trong quá khứ, một giả thiết trái ngược với thực trạng ở quá khứ.

Cấu trúc câu điều hiện loại 3:

If + S + had + VPP (quá khứ phân từ), S + would + have + VPP

Tạm dịch: Nếu ứng cử viên chính đã tập trung hơn vào về vấn đề này thì kết quả của cuộc bầu cử sẽ

Câu 16: Đáp án D

Kiến thức về thì động từ

Tạm dịch: Khi tơi gặp Walters khoảng hai năm trước khi ơng qua đời thì ơng có vẻ khơng hài lịng.

Ơng đã khơng có cuốn sách nổi bật nào kể từ khi ông định cư tại Uganda.

Ta có cấu trúc: S + V(hiện tại hồn thành) + since + S + V(quá khứ đơn)

Tuy nhiên, căn cứ vào động từ của câu phía trước đã chia ở thì q khứ đơn nên ta lùi thì hiện hồn thành  thì q khứ hồn thành.

Câu 17: Đáp án A

Kiến thức về liên từ

Tạm dịch: Bạn nên đừng làm việc quá sức hoặc bạn sẽ bị ốm. Câu 18: Đáp án C

Kiến thức về từ vựng

A. self-controlled /,self kən'trəʊld/ (adj): sự kiểm soát bản thân (về cảm xúc, hành vi) B. self-dominated: không tồn tại từ này B. self-dominated: không tồn tại từ này

C. self-opinionated /self ə'pɪnjəneɪtɪd / (adj): bảo thủ, cố chấp D. sef-liked: không tồn tại từ này D. sef-liked: không tồn tại từ này

Tạm dịch: Tơi khơng có thời gian cãi nhau với một người phụ nữ bảo thủ như vậy. Câu 19: Đáp án A

Từ đồng nghĩa – Kiến thức về cụm từ cố định

See eye to eye with sb = agree with sb: đồng tình, đồng ý với ai

Các đáp án khác:

B. be opposed to: phản đối

Một phần của tài liệu Bộ Đề Thi THPT Quốc Gia MÔN TIẾNG ANH Chuẩn Cấu Trúc Bộ Giáo Dục + Có Đáp Án (Trang 36 - 38)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(104 trang)