Tƣ liệu nghiên cứu

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) lỗi phát âm phụ âm tiếng anh của học sinh việt nam (Trang 74)

3. Tƣ liệu và phƣơng pháp nghiên cứu

3.1. Tƣ liệu nghiên cứu

[zv] : 2/12

M.P: Tất cả các đối tƣợng đều thể hiện thành công âm /r/ ở vị trí này.

Ở đầu từ 25% đã thể hiện âm giữa hữu thanh lợi thành một âm xát hữu thanh quặt lƣỡi [], 16,66% thể hiện âm này thành âm xát hữu thanh đầu lƣỡi bẹt [zv

].

2. / j / I.P [zv] : 12/12 M.P [?] Không đƣợc thể hiện : 2/12

Ở đầu từ âm giữa hữu thanh /j/ ngạc đƣợc tất cả các đối tƣợng thể hiện thành một âm xát hữu thanh đầu lƣỡi bẹt [zv

Ở giữa từ hai đối tƣợng không thể hiện đƣợc âm này.

3. / w / Tất cả các đối tƣợng đều thể hiện rất thành công âm /w/ ở vị trí đầu từ (I.P) và giữa từ (M.P).

/w/ khơng xuất hiện ở vị trí cuối từ (F.P).

Tóm lại, các lỗi thƣờng gặp của HS khi phát âm PA đơn tiếng Anh gồm: 1. Không thể hiện đầy đủ các nét của PA tiếng Anh: [+Bật hơi] và [+Mạnh] của các PA tắc vô thanh.

2.Thể hiện sai phƣơng thức cấu âm:

Âm xát vô thanh // phát âm thành âm tắc, bật hơi, đầu lƣỡi bẹt [t‟]

Âm tắc hữu thanh /g/ phát âm thành âm xát hữu thanh [] (từ thử số 6 - gig): 12/12.

Âm tắc xát vô thanh [] phát âm thành âm tắc vô thanh [c] Âm tắc xát hữu thanh [d] phát âm thành âm xát hữu thanh [zv

] Bán âm hữu thanh [r] phát âm thành âm xát hữƣ thanh [zv

]... 3.Thể hiện sai vị trí cấu âm:

Âm tắc vô thanh lợi /t/ phát âm thành âm tắc đầu lƣỡi bẹt [tv ] Âm tắc mạc [k] phát âm thành âm tắc gốc lƣỡi [kv

]

Âm tắc hữu thanh mạc [g] phát âm thành âm tắc hữu thanh gốc lƣỡi [g] Âm xát vô thanh răng [] phát âm thành âm tắc vô thanh đầu lƣỡi bẹt [t'] Âm xát hữu thanh răng [ð] phát âm thành âm xát hữu thanh đầu lƣỡi bẹt [zv]

Âm xát hữu thanh lợi [z] phát âm thành âm xát hữu thanh đầu lƣỡi bẹt [zv] Âm xát vô thanh lợi ngạc [z] phát âm thành âm xát vô thanh quặt lƣỡi []...

4.Các âm ở cuối âm tiết đƣợc thể hiện bằng cách thay thế những âm khác và khơng có giai đoạn xả mà chỉ là một khoảng im lặng.

/ - b/ phát âm thành âm [-p>], [-d>] /-t/ phát âm thành âm [-t >]...

5. [s< ] hố các phụ âm cuối từ 6.Âm cuối khơng đƣợc thể hiện nhƣ: // từ 14 (garage) bảng A - B

/v/ từ 8 (votive) bảng A - B /n/ từ 18 (nine) bảng A - B...

7.Âm tiết hoá cách phát âm các âm cuối

/-s/ phát âm thành âm [z∂] từ 11 (cease) bảng A-B /-d/ phát âm thành âm [g∂] từ số 10 (judge) bảng A-B...

8.Không thể hiện đƣợc một âm /l/ tối (dark) trong từ số 21 (loyal) ở bảng từ A-B.

9.Đã phát âm /n/ cuối từ thành [-] từ số 9 (thin) bảng A-B.

10.Cách đọc [--] ở giữa từ khơng đƣợc thể hiện chính xác. Đối với từ số 20 (singing) thể hiện thành [sIgI] là sai (11/12).

2.2.3.2.2. Các PA kép (cụm PA)

Kiểu 1: C1C2V: Tiền PA đầu + PA đầu /s/ + /p t k f m n l w hoặc j/

+ Các đối tƣợng thể hiện đầy đủ cả hai PA đầu với tỷ lệ nhƣ sau: sp-: 9/12 st-: 9/12 sk-: 10/12

sf-: 7/12 sm-: 9/12 sn-: 10/12 sl-:10/12 sw-:10/12 sj-:1/1

+ Các đối tƣợng chỉ thể hiện đƣợc một PA đầu với tỷ lệ nhƣ sau: chỉ thể hiện đƣợc tiền PA đầu C1:

sj-: s?-: 9/12

chỉ thể hiện đƣợc PA đầu C2:

sm-: ?m-1/12 sn-: ?n-:2/12 sw-: ?w-:1/12 + Âm tiết hoá (đối với C1):

sp-: s∂p-:1/12 st-: s∂t-:1/12 sk-:s∂k: 1/12 sm-:s∂m-: 1/12 s∂l-: sl-:2/12 sw-: s∂w-:1/12

Vậy, 69,44% thể hiện đƣợc cả hai PA đầu. Điều này chứng tỏ rằng lỗi mắc phải đối với kiểu này không đáng kể:

8,33% thể hiện đƣợc một PA C2, mà không thể hiện đƣợc C1 /s/.

8,33% thể hiện đƣợc một PA C1, mà không thể hiện đƣợc C2, đó là trƣờng hợp PA /j/ trong cụm PA /sj-/. Chỉ có một đối tƣợng thể hiện cụm PA này một cách đầy đủ với hai PA. Đây là cụm PA đƣợc thể hiện ít thành cơng nhất so với 8 cụm PA còn lại thuộc kiểu này.

6,48% đã âm tiết hoá đối với PA C1 khi phát âm các cụm PA sp-, st-, sk-, sm-, sl-, sw-.

Kiểu 2: C1C2V: PA đầu + Hậu PA đầu

/p t k b d g f v ∫ m n h / + /l r w j/

+ Các đối tƣợng thể hiện đầy đủ cả hai PA đầu với tỷ lệ nhƣ sau: pl-: 8/12 pr-:8/12 pj-:2/12 tr-: 12/12 tw-: 4/12 tj-: 1/12 kl-:12/12 kr: 12/12 kw-: 10/12 kj-: 2/12 bl-: 10/12 br-: 10/12 bj-:10/12 dr-: 8/12 dj-:5/12 gl-:9/12 gr-: 10/12 fl-: 10/12 fr-: 12/12 fj-:11/12 r-: 12/12 ∫r-:12/12 vj-:12/12 mj-:9/12 nj-:12/12

+ Các đối tƣợng chỉ thể hiện đƣợc một PA (PA đầu C1) với tỷ lệ nhƣ sau:

kj-: k?: 5/12 bj-: b?: 1/12 dj-: d?-: 6/12 ∫r-: ∫?-: 2/12 mj-: m?-:3/12

+ Âm tiết hoá (đối với C1):

pl-: p∂l-:4/12 pr-: p∂r-: 4/12 bl-: b∂l-: 2/12 br-: b∂r-: 1/12 dr-:d∂r-: 3/12 gl-: g∂l-: 1/12 gr-: g∂r: 2/12 fl-: f∂l-: 2/12

Vậy, 68,59% thể hiện đƣợc cả hai PA đầu. Trong đó các cụm PA nhƣ: hj-, kj-, tj-, pj-, ∫r- đƣợc thể hiện ít thành cơng nhất vì chỉ đƣợc một vài đối tƣợng phát âm với đầy đủ hai PA. Đối với kiểu này lỗi đƣợc thể hiện ở chỗ: 11,53% chỉ thể hiện một PA C1 mà không thể hiện đƣợc C2 (C2 là các âm cận kề: j w r); 6,09% đã âm tiết hoá đối với PA C1 khi phát âm các cụm: pl-, pr-, bl-, br-, dr-, gl-, gr-, fl-.

Kiểu 3: C1C2C3V: Tiền PA đầu + PA đầu + Hậu PA đầu /s/ + /p t hoặc k/ + /l r w hoặc j/

+ Các đối tƣợng đã thể hiện đƣợc đầy đủ cả ba PA đầu với tỷ lệ nhƣ sau: spl-: 6/12 spr-: 3/12 spj-: 1/12

stj-: 1/12 str-: 9/12 skr-:4/12 skl-: 2/12 skw-: 9/12 skj-: 1/12

+ Các đối tƣợng chỉ thể hiện đƣợc hai PA đầu với tỷ lệ nhƣ sau: chỉ thể hiện đƣợc tiền PA đầu C1 và PA đầu C2:

stj-: st?-: 4/12 skr-: sk?: 1/12 skj-: sk?-: 3/12 chỉ thể hiện đƣợc PA đầu C2 và hậu âm đầu C3:

spl-: ?pl-: 6/12 spr-: ?pr-:4/12 skw-:?kw-:1/12 + Âm tiết hoá :

spr-: s∂p∂r-: 1/12 spj-: s∂p∂-: 1/12 skr-:s∂kr-:1/12

?p∂r-: 2/12 ?pr∂-: 1/12 s∂k∂r-:1/12 ?p∂r-:1/12 ?k∂r-:1/12

+ Các đối tƣợng chỉ thể hiện đƣợc một PA với tỷ lệ nhƣ sau: stj-: ?t?-: 1/12 skw-:?k?-:1/12

+ Không thể hiện đƣợc từ thử chứa cụm PA đang xét: spj-: 6/12 stj-: 4/12 str-: 1/12 skr-: 3/12 skl-:9/12 skw-:1/12 skj-: 7/12

Vậy, 33,33% thể hiện đƣợc cả 3 PA đầu từ, trong đó các cụm PA str- và skw- đƣợc các đối tƣợng thể hiện thành công nhất (75%) và các cụm spj-, stj-, skj- chỉ đƣợc một đối tƣợng thể hiện thành công (đủ 3 PA). 7,4% thể hiện đƣợc hai PA đầu C1 và C2) trong cụm ba PA: skj-, stj-, skr-; 10,18% thể hiện đƣợc hai PA đầu C2 và C3 trong cụm ba PA: spl-, spr- skw. 6,48% âm tiết hoá đối với PA trong cụm khi phát âm.

Tóm lại, từ những số liệu trên đây có thể nói rằng lỗi xảy ra đối với các cụm PA đầu là không đáng kể. Các đối tƣợng đã thể hiện khá thành công các cụm PA đầu từ. Đáng chú ý nhất là sự thể hiện không đầy đủ các PA trong cụm, đặc biệt không thể hiện đƣợc âm /j/ trong các cụm có chứa PA này. Ngồi ra, lỗi cịn có thể kể ra đây là trƣờng hợp các đối tƣợng đã âm tiết hoá một số các PA trong cụm để đơn giản hoá cách phát âm các PA liền nhau trong từ.

Kiểu 4: VC1C2: Tiền PA cuối + PA cuối /m n  l hoặc s/ + P

+ Các đối tƣợng đã thể hiện đầy đủ cả hai PA cuối: -nt: 1/12 -k: 4/12 -lt: 1/12 -sk: 3/12

Cụm -k và -sk đa đƣợc thể hiện đầy đủ với tỷ lệ cao hơn các cụm -nt, - lt và -mp.

-mp: -?p: 1/12 -lt: -?t: 3/12

+ Các đối tƣợng chỉ thể hiện đƣợc tiền PA cuối C1:

-mp: -m?: 7/12 -nt: -n?: 10/12 -k: -?: 5/12 -n?:1/12 -n?: 1/12 -lt: -l?:1/12 -sk:-s?: 9/12

Kiểu 5:VC1C2: PA cuối + Hậu PA cuối PA + /s z t d /

+ Các đối tƣợng đã không thể hiện dầy đủ cả hai PA cuối từ ở kiểu này. ngoại trừ trƣờng hợp: -t: 11/12

+ Tất cả các đối tƣợng đều thể hiện đƣợc PA cuối C1, nhƣng các đối tƣợng này đã thể hiện hậu PA cuối với một tỷ lệ nhƣ sau:

-ts: -t?: 12/12 -dz: -d?: 11/12 -kt: -k?: 4/12 -gd: -g?: 4/12

+ Âm tiết hoá (đối với PA cuối): -kt:-k∂: 1/12 -gd: -gI: 4/12 -kIt:6/12

Vậy, đối với kiểu 4 và 5, kiểu hai PA cuối, có 6,66% thể hiện đầy đủ hai PA cuối. Đó là các cụm PA:-nt, -k, -lt, -sk. Trong số này chỉ có một đối tƣợng thể hiện đầy đủ hai PA trong cụm -nt và -lt. 4,16% không thể hiện đƣợc C1 trong các cụm:-mp, -lt; 54,16% không thể hiện đƣợc C2 trong các cụm PA nhƣ-mp, -nt, -k, -lt, -sk, -ts, -dz, -kt, -gd. 9,16% không thể hiện đƣợc cả hai PA cuối trong cụm: -t. Và 9,16% âm tiết hoá đối với các PA trong cụm: -kt, -gd. Các số liệu này chứng tỏ rằng khả năng thể hiện đầy đủ hai PA cuối là rất hạn chế. Các đối tƣợng đã bỏ bớt một PA cuối và chỉ phát âm PA cuối C1.

Kiểu 6: VC1C2C3: Tiền PA cuối +PA cuối + Hậu PA cuối

+ Các đối tƣợng chỉ thể hiện đƣợc hai PA cuối (tiền PA cuối C1 và PA cuối) với tỷ lệ nhƣ sau:

-lpt: -lp?: 1/12 -ks: -k?:3/12 -ndz: -nd?: 3/12 + Các đối tƣợng chỉ thể hiện đƣợc một PA cuối với tỷ lệ nhƣ sau: chỉ thể hiện tiền PA cuối C1:

-ks: -??: 4/12 -ndz: -n??: 8/12 -lf: l??: 6/12 chỉ thể hiện PA cuối C2: -lpt: -?p?: 7/12

chỉ thể hiện đƣợc hậu PA cuối:-lf: -??: 1/12

+ Âm tiết hoá ( đối với PA cuối C2): -lpt:-?pIt?: 1/12

Kiểu 7: VC1C2C3: PA cuối + Hậu PA cuối1 + Hậu PA cuối 2

Không một đối tƣợng nào thể hiện đầy đủ ba PA cuối.

+ Các đối tƣợng chỉ thể hiện đƣợc hai PA cuối (PA cuối C1 và hậu âm cuối C2) với tỷ lệ nhƣ sau:

-fs: -f?: 3/12 -pst: -ps?: 2/12

+ Các đối tƣợng chỉ thể hiện đƣợc một PA cuối với tỷ lệ nhƣ sau: chỉ thể hiện đƣợc PA cuối C1:

-fs: -f??: 3/12 -kst: -k??: 1/12 -pst: -p??: 4/12 chỉ thể hiện đƣợc hậu PA cuối 1, C2:

-kst: -?s?: 9/12

chỉ thể hiện đƣợc hậu PA cuối 2, C3: -fs: -??s: 1/12 -kst: -??t: 2/12

+ Âm tiết hoá:

-pst: -ps∂?: 1/12 -psI?:1/12 -psIt?: 2/12

Vậy, đối với kiểu 6 và 7, kiểu ba PA cuối, khả năng phát âm đƣợc cả ba PA cuối đã không xảy ra; 13,09% thể hiện đƣợc hai PA cuối C1 và C2 trong

các cụm PA nhƣ: -lpt, -ks, -ndz,-fs, -pst; 30,95% thể hiện đƣợc một PA cuối C1, 19,04% thể hiện đƣợc một PA cuối C2, 4,76% thể hiện đƣợc một PA cuối C3. 5,95% âm tiết hoá đối với các PA trong cụm nhƣ: -lpt, -pst. Điều này có nghĩa là, các âm cuối đã khơng đƣợc thể hiện đầy đủ, âm cuối C1 đƣợc thể hiện với số lƣợt nhiều hơn C2 và C3.

Kiểu 8: VC1C2C3C4:

Tiền PA cuối + PA cuối + Hậu PA cuối 1 + Hậu PA cuối 2

và PA cuối + Hậu PA cuối 1 + Hậu PA cuối 2 + Hậu PA cuối 3 Các đối tƣợng đã không thể hiện đầy đủ bốn, thậm chí ba PA cuối trong hai kiểu cụm PA trên.

+ Các đối tƣợng chỉ thể hiện đƣợc hai PA cuối với tỷ lệ nhƣ sau: chỉ thể hiện đƣợc C1 và C2: -mpts: -mp??: 3/12 -kss: -ks??: 1/12 chỉ thể hiện đƣợc C1 và C3: -lfs: -l??: 1/12

chỉ thể hiện đƣợc C1 và C4: -lfs: -l??s: 1/12 -mpts:-m??s: 1/12 + Các đối tƣợng chỉ thể hiện đƣợc một PA cuối với tỷ lệ nhƣ sau: -lfs: -l???: 5/12 -mpts: -m???: 8/12 -ksts: -k???: 3/12

-kss: -k???: 9/12 -ksts: -???s: 9/12 + Âm tiết hoá: -kss: -k∂???:1/12

Vậy, khả năng thể hiện cả bốn PA cuối cũng nhƣ ba PA không xảy ra. 8,33% thể hiện đƣợc hai PA C1 và C2, 2,08% thể hiện đƣợc hai PA C1 và C3, 4,16% thể hiện đƣợc hai PA C1 và C4; 52,08% thể hiện đƣợc C1, 18,75% thể hiện đƣợc C4 và 2,08% âm tiết hố đối với PA trong cụm.

Nhìn chung, lỗi xảy ra đối với việc phát âm các cụm PA cuối từ là sự lƣợc bỏ các PA trong cụm. Các PA bị lƣợc bỏ nhiều nhất là các PA C4, C3, C2. PA C1 ít bị lƣợc bỏ hay nói cách khác C1 là PA đƣợc thể hiện nhiều hơn cả khi các đối tƣợng thể hiện các cụm PA cuối từ. Các PA cuối gọi là đƣợc

thể hiện nhƣng chẳng qua chỉ đƣợc thể hiện nhƣng khơng có giai đoạn xả, các âm tiết trở thành những âm tiết đóng.

Tiểu kết

Khảo sát lỗi phát âm PA tiếng Anh của HS THCS nghĩa là cần phải thiết lập tƣ liệu lỗi phát âm PA tiếng Anh.

Lỗi đƣợc xác định dựa trên cơ sở kết quả phát âm các từ thử ở dạng trích dẫn các PA đơn: ở vị trí đầu và cuối từ (Mẫu A-B: 27 từ), ở vị trí giữa (Mẫu C: 24 từ); các cụm PA chính (MẫuD): cụm PA đầu từ (3 kiểu): Kiểu 1(9 từ), Kiểu 2 (26 từ), Kiểu 3 (9 từ), cụm PA cuối từ (5 kiểu): Kiểu 4 (5 từ), Kiểu 5 (5 từ), Kiểu 6 (4 từ), Kiểu 7 (3 từ), Kiểu 8 (4 từ).

Các bảng từ trắc nghiệm ở dạng trích dẫn nhƣ trên nhằm khảo sát sự thể hiện các nét khu biệt của PA tiếng Anh, sự thể hiện các nội dung âm vị học của các biến thể âm vị PA ở vị trí đầu và cuối từ. Ngoài ra, khả năng phát âm PA tiếng Anh trong một số cụm PA âm chính ở đầu từ và cuối từ cũng đƣợc khảo sát thông qua các bảng từ trắc nghiệm này. Các vấn đề này đƣợc đề cập trong 2.1.

Sau khi xây dựng các dạng trắc nghiệm cho khảo sát lỗi, trong phần 2.2. chúng tôi tiến hành phân loại các dạng lỗi phát âm trên cơ sở vốn tƣ liệu. Tƣ liệu đƣợc chúng tôi trực tiếp thu thập, ghi vào băng cassette và nghe lại để

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) lỗi phát âm phụ âm tiếng anh của học sinh việt nam (Trang 74)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(163 trang)