A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
- HS tự nghiên cức và làm thí nghiệm Phát hiện ra những điều kiện cần cho hạt nảy mầm.
- Rèn cho hs kĩ năng kàm thí nghiệm, quan sát, hoạt động nhóm
- Giải thích cơ sở khoa học của một số biện pháp kĩ thuật gieo trồng và bảo qẩun hạt giống.
B. Ph ơng pháp:
Thí nghiệm nghiên cứu Hoạt động nhóm C. Chuẩn bị: GV: TN, tranh hình 35.1 sgk HS: TN, tìm hiểu trớc bài D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định: 1’ 6A: 6B: II. Bài cũ: 5’
? Có những cách phát tán của quả và hạt nào ? Cho ví dụ. III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
Nh chúng ta đã biết các loại cây trồng khác nhau thì sống trong những điều kiện môi trờng khác nhau. Vậy của chúng nảy mầm trong điều kiện nào ?
2. Triển trai bài:
Hoạt động thầy trò Nội dung HĐ 1: 20’
- GV y/c hs tìm hiểu TN1 (H 35.1)
- Các nhóm thảo luận rồi ghi kết quả TN vào bảng sau mục, đồng thời trả lời 3 câu hỏi cuối mục 1 sgk.
- HS đại diện các nhóm trả lời, nhận xét, bổ sung.
- GV tổng kết ý kiến, chốt lại kiến thức. - GV y/c hs nội dung TN2 (làm trớc mang đi) rồi trả lòi câu hỏi:
? Hạt đỗ trong cóc nảy mầm đợc không ? Vì sao ?
? Ngoài điều kiện nớc và không khí hạt nảy mầm cần điều kiện nào nữa ?
? Qua TN1 và TN2 cho ta biết hạt nảy mầm cần những điều kiện nào.
1. Thí nghiệm về những điều kiện càn cho hạt nảy mầm. a. Thí nghiệm 1: * Cách tiến hành: SGk * Kết quả: - Cốc 1: Không có hikện tợng gì. - Cốc 2: Hạt trơng lên - Cốc 3: Hạt nảy mầm
* Kết luận: Qua Th1 cho they hạt nảy mầm cần đủ nớc và không khí.
b. Thí nghiệm 2: * Cách tiến hành: SGK
* Kết quả: Hạt không nảy mầm
* Kết luận: Qua TN2 cho thấy hạt nảy mầm phải cần nhiệt độ thích hợp.
c. Kết luận:
Muốn cho hạt nảy mầm ngoài chát lợng
- HS trả lời, nhận xét, bổ sung - GV chốt lại kiến thức.
HĐ 2: 14’
- HS các nhóm thực hiện lệnh mục 2 sgk, thảo luận giải thích các biện pháp trong