- GV vẽ một số hình vuông trên bảng hoặc yêu cầu HS xem hình 3, tr 41SGK để hớng dẫn.
+ Kẻ các đờng trục.
+ Tìm và vẽ các hình mảng trang trí (GV vẽ minh hoạ trên bảng từ 2 đến 3 cách vẽ hình mảng khác nhau).
- GV sử dụng một số hoạ tiết nh hình hoa, lá đơn giản vẽ vào các hình mảng cho phù hợp để HS nhận ra : + Cách sắp xếp hoạ tiết (đối xứng, nhắc lại, xen kẽ) + Cách vẽ hoạ tiết vào các mảng.
Sau đó, có thể cho một vài HS lên bảng vẽ hoạ tiết vào các hình còn lại hoặc để chuẩn bị một số hoạ tiết đã cắt sẵn bằng giấy rồi cho HS xếp vào các hình vuông thep ý thích..
- GV gợi ý cách vẽ màu:
+ Không vẽ quá nhiều màu( dùng từ 3 -5 màu).
+ Vẽ màu vào hoạ tiết chính trớc, hoạ tiết phụ và nền vẽ sau.
+ Màu sắc cần có đậm, có nhạt để làm rõ nổi trọng tâm.
Hoạt động 3: Thực hành
Cú thể cho một số HS làm theo nhóm( 2 em ) trên khổ giấy A4 hoặc vẽ trên bảng bằng phấn màu.
- GV nhắc HS:
+ Vẽ hình vuông vừa với tờ giấy. + Kẻ cỏc đờng trục bằng bút chì
+ Vẽ các hình mảng theo ý thích: hình mảng chính ở giữa(có thể hình tròn, hình vuông hay hình tứ giác). các hình mảng phụ ở bốn góc hoặc xung quanh (tham khảo hình 3, tr 41 SGK).
+ Vẽ hoạ tiết vào các mảng (tuỳ chọn). Các hoạ tiết giống nhau thì vẽ bằng nhau. Chú ý nhìn trục để vẽ cho hoạ tiết cân đối và đẹp. + Chọn và vẽ màu theo ý thích, có đậm , có nhạt. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS nhận xột một số bài vẽ - GV đánh giá, xếp loại. - HS chỳ ý quan sỏt trờn bảng. - HS thực hành - HS nhận xột. IV. Dặn dò:
- Quan sát hình dáng, màu sắc của các loại lọ và quả - Mang đầy đủ đồ dung học vẽ.
Ngày dạy Ngày soạn
Bài 18 : Vẽ theo mẫu
TĨNH VẬT LỌ VÀ HOA
I. Mục tiêu:
- HS hiểu sự khỏc nhau giữa lọ và quả về hỡnh dỏng, đặc điểm. - Biết cỏh vẽ lọ và quả
- Vẽ được hỡnh lọ và quả gần giống với mẫu.
- HS khỏ giỏi sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, gần với mẫu. - Yờu mến cõy hoa trỏi.
II. Chuẩn bị : GV: - SGK, SGV. - Một số mẫu lọ và quả khác nhau. - Hình gợi ý cách vẽ ( cách bố cục, vẽ khung hình và vẽ hình.) HS: - SGK
- Mẫu vẽ để vẽ theo nhóm (nếu có điều kiện chuẩn bị)
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành. - Bút chì, màu, tẩy
III. Hoạt động dạy - học:
- Ổn định lớp
- Kiểm tra dụng cụ học vẽ. - Giới thiệu bài
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
GV bày mẫu và yờu cầu hs quan sỏt để tỡm hiểu : - Khung hỡnh chung của hai vật mẫu : chiều rộng, chiều cao của toàn bộ mẫu ?
- Vị trí của lọ và quả : ở trớc,ở sau, tách rời, che khuất nhau...) ?
- Hình dáng, tỉ lệ của lọ và quả ? - Đậm nhạt và màu sắc của mẫu ?
Hoạt động 2 : Cách vẽ lọ và quả
- Căn cứ vào mẫu, GVgợi ý cách vẽ(H.2,tr 43 SGK) và yêu cấu hs nhớ lại trình tự vẽ theo mẫu nh ở các bài trớc, cụ thể là :
+ Dựa vào hình dáng của mẫu, sắp xếp và vẽ khung hình chung theo chiều ngang hoặc chiều dọc tờ giấy cho hợp lí.
- HS lắng nghe và trả lời
+ Uớc lợng tỉ lệ và vẽ phát khung hình của lọ, quả, sau đó phát hình dáng, đặc điểm của chúng bằng các nét thẳng, mờ.
+ Nhìn mẫu,vẽ nét chi tiết sao cho giống hình lọ và quả
+ Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu( có thể theo mẫu hay theo ý thích)
- GV cú thể vừa giảng vừa vẽ mẫu cỏc bước lờn bảng để hs quan sỏt.
- Yờu cầu hs nhắc lại cỏc bước vẽ ?
Hoạt động 3 : Thực hành
- GV yờu cầu hs thực hành theo mẫu đó bày
- GV theo dõi lớp và nhắc nhở hs. + Quan sát kỹ mẫu trớc khi vẽ ;
+ Uớc lợng khung hình chung và rieng, tìm tỉ lệ các bộ phận của lọ và quả (phát các nét thẳng và mờ) ; +Nhìn mẫu, vẽ hình cho giống mẫu.
+ Vẽ hình xong có thể vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu. -Hs làm bài.
Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét một số bài đã hoàn thành về :
+ Bố cục, tỉ lệ; + Hình vẽ, nét vẽ.
+ Đậm nhạt và màu sắc.
- GV cùng hs xếp loại bài vẽ và khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. - HS chỳ ý - HS trả lời - HS thực h nhà - HS nhận xột IV. Dặn dũ
- Cú ý thức bảo vệ và chăm súc cõy hoa trỏi