- Hai năm học gần đây, nhà trường có 100% giáo viên được tham dự bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ và lý luận chính trị theo yêu cầu củ a c ấ p có
4. Kết quả hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh đáp ứng yêu cầu theo kế hoạch của nhà tr ườ ng,
a) Các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh thực đáp ứng yêu cầu theo quy định.
Nội hàm của chỉ số:
Các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh thực đáp ứng yêu cầu theo quy định.
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Báo cáo tổng kết năm học;
- Báo cáo tổng kết của Công đoàn nhà trường;
- Báo cáo tổng kết của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; - Báo cáo tổng kết của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; - Báo cáo tổng kết của các tổ chức đoàn thể và các tổ chức xã hội khác; - Kết luận thanh tra toàn diện (nếu có);
- Các quyết định khen thưởng của cấp có thẩm quyền trao tặng nhà trường có thành tích xuất sắc về các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp;
- Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).
b) Có ít nhất 90% học sinh trong nhà trường tham gia các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
Nội hàm của chỉ số:
Có ít nhất 90% học sinh trong nhà trường tham gia các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (giá trị trung bình của 04 năm học gần đây).
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Bản tổng hợp số lượng và tỉ lệ học sinh tham gia các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (04 năm học gần đây);
- Báo cáo tổng kết năm học;
- Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).
c) Các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh được cấp có thẩm quyền ghi nhận.
Nội hàm của chỉ số:
Các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ
lên lớp của học sinh trong nhà trường được cấp có thẩm quyền ghi nhận.
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Danh sách học sinh trong nhà trường được cấp có thẩm quyền ghi nhận khi tham gia các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp;
- Báo cáo tổng kết năm học;
- Báo cáo tổng kết của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; - Báo cáo tổng kết của các tổ chức đoàn thể và các tổ chức xã hội khác; - Báo cáo tổng kết của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; - Hồ sơ khen thưởng, kỷ luật học sinh;
- Các quyết định khen thưởng (hoặc tuyên dương, biểu dương) của cấp có thẩm quyền về việc học sinh của nhà trường có thành tích tốt khi hoạt động xã hội, công tác đoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp;
- Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).
Trên đây là hướng dẫn xác định nội hàm, tìm thông tin và minh chứng để đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS theo các quy định ban hành kèm theo Thông tư số 12/2009/TT-BGDĐT ngày 12/5/2009 của Bộ trưởng Bộ
GD&ĐT. Các sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo, các cơ sở giáo dục, các đoàn đánh giá ngoài, đánh giá lại (nếu có) sử dụng văn bản này cùng với các văn bản hướng dẫn tự đánh giá và hướng dẫn đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo để triển khai thực hiện. Nếu có vướng mắc, liên hệ với Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục (Phòng Kiểm định chất lượng giáo dục phổ thông) theo địa chỉ: 30 Tạ Quang Bửu, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội; ĐT: 04.38683361, fax: 04.38684995, E-mail: phongkdclgdpt@moet.edu.vn đểđược giải đáp./.
Nơi nhận:
- Như trên;