- Ví dụ: Tay chạm vào vật nĩng rụt tay lại, đèn chiếu sáng vào mắt thì đồng tử(con
b/ Khi ngƣời ấy sống ở vựng nỳi cao, độ cao là 400 0m thỡ hàm lƣợng Hb tăng,Vỡ
THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP 8 NĂM HỌC 2012 – 2013 Mụn: Sinh học
Mụn: Sinh học
Thời gian làm bài 120 phỳt (khụng kể giao đề)
Cõu 1.
a. Ở ngƣời cú mấy nhúm mỏu? Nờu đặc điểm của từng nhúm mỏu?
b. Ngƣời chồng cú nhúm mỏu O, ngƣời vợ cú nhúm mỏu B. Huyết thanh của một bệnh nhõn làm ngƣng kết mỏu của ngƣời chồng mà khụng làm ngƣng kết mỏu của ngƣời vợ. Bệnh nhõn cú nhúm mỏu gỡ? Giải thớch?
Cõu 2.
a) Nờu cỏc đặc điểm cấu tạo và chức năng của đại nĩo ngƣời để chứng tỏ sự tiến húa của ngƣời so với cỏc động vật khỏc trong lớp Thỳ.
b) Cơ quan phõn tớch thị giỏc gồm những bộ phận nào? Vỡ sao ảnh của vật hiện trờn điểm vàng lại nhỡn rừ nhất? Ở tuổi cỏc em, trong học tập và sinh hoạt cần chỳ ý những gỡ để mắt khụng bị cận thị?
Cõu 3:
a) Sự tạo thành nƣớc tiểu gồm những quỏ trỡnh nào? Chỳng diễn ra ở đõu? b) Thành phần nƣớc tiểu đầu khỏc với mỏu ở chỗ nào? Vỡ sao cú sự khỏc nhau đú?
Cõu 4 :
Chứng minh rằng đồng hoỏ và dị hoỏ là hai quỏ trỡnh mõu thuẫn nhƣng thống nhất trong cựng một cơ thể sống?
Cõu 5 :
Hĩy chứng minh “Tế bào vừa là đơn vị cấu tạo cơ bản của cơ thể, vừa là một cơ thể sống hồn chỉnh”?
Cõu 6:
Tại sao những ngƣời làm việc ở nơi khụng khớ cú nhiều khớ cacbon ụxit (khớ CO) lại bị ngộ độc?
PHềNG GD&ĐT PHÙ NINH HD CHẤM THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP 8 NĂM HỌC 2012 – 2013 Mụn: Sinh học Cõu 1: (5,0 điểm) a. (3,0đ)
Ở ngƣời cú 4 nhúm mỏu A, B, AB, O 0,5đ
Nhúm mỏu A: Hồng cầu cú khỏng nguyờn A, huyết tƣơng cú khỏng thể
0,5đ
Nhúm mỏu B: Hồng cầu cú khỏng nguyờn B, huyết tƣơng cú khỏng thể
0,5đ
Nhúm mỏu AB: Hồng cầu cú cả khỏng nguyờn A và B, huyết tƣơng
khụng cú cả lẫn 0,5đ
Nhúm mỏu O: Hồng cầu khụng cú cả khỏng nguyờn A và B, huyết
tƣơng cú cả lẫn