- Biện pháp:
+ Sử dụng nước tiết kiệm, hợp lí trong sinh hoạt và sản xuất. + Trồng rừng, khai thác khống sản hợp lí.
+ Hưởng ứng, tham gia vào các hoạt động tuyên truyền bảo vệ nguồn nước và môi trường sinh thái.
+ Có hiệp ước mang tính tồn cầu để bảo vệ nguồn nước sạch.
4. Liên hệ bản thân, gia đình, địa phươngIII. Kết bài: III. Kết bài:
Đánh giá vấn đề và nêu bài bài học cho bản thân.
29.Trong lời kêu gọi tập thể dục Bác Hồ viết:
“Luyện tập thể dục, bồi bổ sức khỏe là bổn phận của mỗi người dân yêu nước”
Suy nghĩ của em về ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ, đồng thời nêu lên những việc em đã và sẽ làm để rèn luyện theo lời của Bác.
Bài làm có thể viết theo nhiều cách khác nhau nhưng cơ bản đạt được các ý sau: + Giải thích ý nghĩa lời kêu gọi của Bác Hồ:
Luyện tập thể dục: là hoạt động tập luyện các mơn thể thao vào thời điểm hợp lí (buổi sáng và chiều tối): đá bóng, tập tạ, bơi lội... hoặc những giờ học môn thể dục tại các trường học đối với lứa tuổi học sinh, sinh viên.
Bồi bổ sức khỏe: mang lại sức khỏe tốt, đầu óc minh mẫn, làm việc hiệu quả.
-> Lời kêu gọi của Bác Hồ có ý nghĩa: Với mỗi chúng ta, nếu chăm chỉ luyện tập thể dục sẽ có một sức khỏe tốt, lao động hiệu quả, mang lại lợi ích cho đất nước. Như vậy chúng ta đã thực hiện trách nhiệm của một người yêu nước.
+ Bàn luận, mở rộng vấn đề:
Sức khỏe là vốn quý của con người: có sức khỏe con người sẽ có được tất cả tiền tài, danh vọng...
Thể dục thể thao ích nước, lợi nhà: con người có thể lực tốt sẽ làm được nhiều cơng việc lớn có ích cho xã hội, mang lại cuộc sống gia đình đầy đủ, no ấm, hạnh phúc. Bác nâng việc luyện tập thể dục thể thao lên thành bổn phận với người dân yêu nước
là vừa động viên và vừa trao nhiệm vụ (thể hiện tinh thần yêu nước). + Liên hệ, rút ra bài học cho bản thân
Ý nghĩa của việc luyện tập thể dục với lứa tuổi học sinh
Nêu lên những thành tích và kế hoạch phấn đấu trong tương lai của bản thân
30. "Một quyển sách tốt là một người bạn hiền."
Viết bài văn (khoảng một trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên.
1. Về hình thức:
- Biết cách làm kiểu bài nghị luận xã hội.