3. Đâu là đ t ti n công dai d ng và quy t li t nh t Chi nợ ế ẳ ế ệ ấ ế d ch Đi n Biên Ph ?ị ệ ủ d ch Đi n Biên Ph ?ị ệ ủ
A. Đ t 2 và 3.ợ
B. Đ t 3.ợ
C. Đ t 1.ợ
D. Đ t 2.ợ
4. Chi n th ng Đi n Biên Ph , g n li n v i tên tu i c aế ắ ệ ủ ắ ề ớ ổ ủ v tị ướng nào sau đây? v tị ướng nào sau đây?
A. Nguy n Chí Thanhễ
B. Võ Ngun GiápC. Hồng Văn Thái C. Hồng Văn Thái D. Tr n H ng Đ oầ ư ạ
5. Sau khi h c xong văn b n, em có suy nghĩ gì v th họ ả ề ế ệ cha anh trong th i k kháng chi n? Trách nhi m c aờ ỳ ế ệ ủ cha anh trong th i k kháng chi n? Trách nhi m c aờ ỳ ế ệ ủ b n thân v i đ t nả ớ ấ ước trong giai đo n hi n nay?ạ ệ
Bước 2: Th c hi n nhi m v h c t pự ệ ệ ụ ọ ậ
H c sinh ti p nh nọ ế ậ : N m đắ ược yêu c u,ầ th c hi n nhi mự ệ ệ vụ.
Giáo viên: Quan sát, theo dõi quá trình h c sinh th c hi n,ọ ự ệ g i ý n u c nợ ế ầ
Bước 3: Báo cáo k t qu và th o lu nế ả ả ậ
Giáo viên: Quan sát, theo dõi quá trình h c sinh th c hi n,ọ ự ệ g i ý n u c nợ ế ầ
Bước 4: Đánh giá k t qu th c hi n nhi m vế ả ự ệ ệ ụ
H c sinh nh n xét câu tr l i.ọ ậ ả ờ
GV Nh n xét ý th c làm bài c a HS, nh c nhậ ứ ủ ắ ở, tuyên
Ho t đ ng 4: V n d ngạ ộ ậ ụ
a. M c tiêu: ụ
H c sinh v n d ng ki n th c đã h c trong văn b n đ gi i quy t đọ ậ ụ ế ứ ọ ả ể ả ế ược bài t p th c hành.ậ ự
b. N i dung: ộ
T o l p văn b n thông tin thu t l i m t s ki n l ch s b ng đ h a thông tinạ ậ ả ậ ạ ộ ự ệ ị ử ằ ồ ọ
c. S n ph m: ả ẩ
Văn b n thông tin thu t l i m t s ki n l ch s b ng đ h a thông tin.ả ậ ạ ộ ự ệ ị ử ằ ồ ọ
d. T ch c th c hi nổ ứ ự ệ :
B1. Chuy n giao nhi m vể ệ ụ
G: Giao nhi m v cho HS l a ch n m t s ki n l ch s ,ệ ụ ự ọ ộ ự ệ ị ử trình bày s ki n y theo đ h a thơng tin.ự ệ ấ ồ ọ trình bày s ki n y theo đ h a thơng tin.ự ệ ấ ồ ọ
Chia l p ra làm 4 nhóm l n: yêu c u cùng th o lu n và phânớ ớ ầ ả ậ công nhi m v c th cho các thành viên trong nhóm.ệ ụ ụ ể
B2: HS th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
L a ch n s ki n l ch s phù h pự ọ ự ệ ị ử ợ
Xây d ng Sa pô, l a ch n các s vi c liên quan đ n sự ự ọ ự ệ ế ự ki n, s u t m hình nh, s p x p hình nh và s ki n phùệ ư ầ ả ắ ế ả ự ệ h p…..ợ
B3 : HS báo cáo k t quế ả
HS trình bày theo ch đ nh c a giáo viên.ỉ ị ủ
* D ki n s n ph m:ự ế ả ẩ
HS có th l a ch n s ki n l ch s : di n bi n cáchể ự ọ ự ệ ị ử ễ ế m ng Tháng Tám/ 1945; di n bi n chi n d ch H Chí Minh;ạ ễ ế ế ị ồ di n bi n chi n d ch Đi n Biên Ph trên không….đ xâyễ ế ế ị ệ ủ ể d ng văn b n và trình bày.ự ả
Bước 4: K t lu n, nh n đ nh (GV)ế ậ ậ ị
Nh n xét ý th c làm bài c a HS, nh c nhậ ứ ủ ắ ở, tuyên
dương nh ng ữ nhóm, HS có ý th c h c t p t t. ứ ọ ậ ố
* Hướng d n v nhà và chu n b bài sau (3 phút)ẫ ề ẩ ị
N m đắ ược n i dung bài h c cũng nh cách trình bày đ h a thơng tin.ộ ọ ư ồ ọ
T o l p văn b n thông tin thu t l i m t s ki n l ch s b ng đ h a thông tinạ ậ ả ậ ạ ộ ự ệ ị ử ằ ồ ọ đ chu n b cho ti t Vi t; Nói và nghe v m t văn b nể ẩ ị ế ế ề ộ ả thuy t minh m t sế ộ ự
ki n.ệ
* Rút kinh nghi mệ .
Tài li u và k ho ch d y h c: ệ ế ạ ạ ọ
T ch c các ho t đ ng cho HS:ổ ứ ạ ộ
Ngày so n: ……………… ạ Ngày d y:……………ạ ….. Tu n 15, 16,17ầ TH C HÀNH Đ C HI U VĂN B NỰ Ọ Ể Ả GI TRÁI Đ TỜ Ấ Theo baodautu.vn Th i gian th c hi n: 2 ti tờ ự ệ ế
Người th c hi n: Đ ng Th Bích Ng c (H i Hà – Qu ng ự ệ ặ ị ọ ả ả Ninh)