PH M:Ẩ
1. Tác gi :ả
Nguy n Tuân (19101987), quê Hà N i.ễ ở ộ
T nh ng năm 30 c a th k XX, Nguy n Tuân b từ ữ ủ ế ỉ ễ ắ đ u vi t văn và làm báo, ch y u đăng trên các báo,ầ ế ủ ế t p chí.ạ
Ơng là nhà văn n i ti ng, có s trổ ế ở ường v th tùy bútề ể và kí
Ơng đượ ặc t ng Gi i thả ưởng H Chí Minh v vănồ ề h c, ngh thu t năm 1996ọ ệ ậ
Phong cách sáng tác: tác ph m c a ông luôn th hi nẩ ủ ể ệ phong cách đ c đáo, tài hoa, s hi u bi t phong phúộ ự ể ế v nhi u m t và v n ngơn ng giàu có, điêu luy nề ề ặ ố ữ ệ Nh ng tác ph m đã xu t b n:ữ ẩ ấ ả Ng n đèn d uọ ầ l cạ (phóng s , 1939);ự Vang bóng m t th i(truy nộ ờ ệ ng n, 1940);ắ Chi c l đ ng m t cuaế ư ồ ắ (tùy bút, 1941); Tóc ch Hồiị (tu bút, 1943);Tu bút IIỳ ỳ (tu bút,ỳ 1943),…
2. Tác ph m: ẩ
a. Th lo i:ể ạ Th kíể b. Xu t x :ấ ứ
Bài văn “Cơ Tơ” là ph n cu i c a bài kí Cơ Tơ – tácầ ố ủ ph m ghi l i nh ng n tẩ ạ ữ ấ ượng v thiên nhiên, conề người lao đ ng vùng đ o Cô Tô mà nhà văn thuộ ở ả nh n đậ ược trong chuy n ra thăm đ oế ả
c. Giá tr n i dung:ị ộ
C nh thiên nhiên và sinh ho t c a con ngả ạ ủ ười trên vùng đ o Cô Tô hi n lên th t trong sáng và tả ệ ậ ươ ẹi đ p. Bài văn cho ta hi u bi t và yêu m n m t vùng đ t c a Tể ế ế ộ ấ ủ ổ qu c – qu n đ o Cô Tô.ố ầ ả
d. Giá tr ngh thu t:ị ệ ậ
Ngôn ng điêu luy n, đ c đáoữ ệ ộ
Miêu t tinh t , chính xác, giàu hình nh và c m xúcả ế ả ả S d ng ngh thu t so sánh, nhân hóa, n d ,…ử ụ ệ ậ ẩ ụ
TI T 2: LUY N T PẾ Ệ Ậ
Bài t p 1.ậ
Đ c đo n văn và tr l i các câu h i bên dọ ạ ả ờ ỏ ưới:
". . . . Sau tr n bão, chân tr i, ng n b s ch nh t m kính lau h t mây h t b i.ậ ờ ấ ể ạ ư ấ ế ế ụ M t tr i nhú lên d n d n, r i lên cho kì h t. Trịn trĩnh phúc h u nh lịng đặ ờ ầ ầ ồ ế ậ ư ỏ m t qu tr ng thiên nhiên đ y đ n. Qu tr ng h ng hào thăm th m và độ ả ứ ầ ặ ả ứ ồ ẳ ường bệ đ t lên m t mâm b c đặ ộ ạ ường kính mâm r ng b ng c m t cái chân tr i màu ng cộ ằ ả ộ ờ ọ trai nước bi n ng h ng. Y nh m t mâm l ph m ti n ra t trong bình minh để ử ồ ư ộ ễ ẩ ế ừ ể m ng cho s trừ ự ường th c a t t c nh ng ngọ ủ ấ ả ữ ười chài lưới trên mn thu bi nở ể Đơng".
a. Đo n văn trên trích t văn b n nào? Tác gi đo n văn trên là ai?ạ ừ ả ả ạ
b. Tìm t láy trong câu: “ừ Trịn trĩnh phúc h u . . . . nậ ước bi n ng h ngể ử ồ ” ?
c. Ch ra m t hình nh so sánh trong đo n văn sau và nêu tác d ng c a hình nhỉ ộ ả ạ ụ ủ ả so sánh y?ấ
Hướng d n làm bài:ẫ a. Đo n văn trên trích t văn b n: Cơ Tơ. ạ ừ ả
Tác gi : Nguy n Tuân. ả ễ b. T láy:ừ trịn trĩnh, đ y đ nầ ặ
c. Hình nh so sánh trong đo n văn: “ả ạ chân tr i, ng n b s ch nh m t t m kínhờ ấ ể ạ ư ộ ấ lau h t mây, h t b i. ”ế ế ụ
Tác d ng: Miêu t v đ p trong sáng, tinh khôi c a b u tr i Cô Tô sau tr n bão. ụ ả ẻ ẹ ủ ầ ờ ậ Bài t p 1.ậ
Đ c đo n văn sau và tr l i câu h i. ọ ạ ả ờ ỏ
“. . . Tơi d y t canh t . Cịn t i đ t, c đi mãi trên đá đ u s , ra th u đ u mũiậ ừ ư ố ấ ố ầ ư ấ ầ đ o. Và ng i đó rình m t tr i lên. Đi u tơi d đốn, th t là khơng sai. Sau tr nả ồ ặ ờ ề ự ậ ậ bão, chân tr i, ng n b s ch nh t m kính lau h t mây h t b i. M t tr i nhú lênờ ấ ể ạ ư ấ ế ế ụ ặ ờ d n d n, r i lên cho kì h t. Trịn trĩnh phúc h u nh lịng đ m t qu tr ng thiênầ ầ ồ ế ậ ư ỏ ộ ả ứ nhiên đ y đ n. Qu tr ng h ng hào thăm th m và đầ ặ ả ứ ồ ẳ ường b đ t lên m t mâmệ ặ ộ
b c đạ ường kính mâm r ng b ng c m t cái chân tr i màu ng c trai nộ ằ ả ộ ờ ọ ước bi nể h ng h ng. Y nh m t mâm l ph m ti n ra t trong bình minh đ m ng cho sử ồ ư ộ ễ ẩ ế ừ ể ừ ự trường th c a t t c nh ng ngọ ủ ấ ả ữ ười chài lưới trên muôn thu bi n Đông". ở ể
(Cô Tô, Nguy n Tuânễ )
a. Đo n văn trên đạ ược vi t theo phế ương th c bi u đ t gì?Trình bày theo th tứ ể ạ ứ ự nào?
b. Ch ra các bi n pháp ngh thu t đỉ ệ ệ ậ ượ ử ục s d ng trong đo n văn trên và nêu tácạ d ng?ụ
c. N i dung chính c a đo n văn trên là gì?ộ ủ ạ
d. Hình nh m t tr i đả ặ ờ ược tác gi miêu t nh th nào trong đo n văn trên ?ả ả ư ế ạ
e. Trình bày nh ng c m nh n c a em v ngh thu t miêu t c nh m t tr i m cữ ả ậ ủ ề ệ ậ ả ả ặ ờ ọ trên bi n Cơ Tơ lúc h ng đơng. ể ừ
HS: làm vi c cá nhânệ
H c sinh trình bày, nh n xét. ọ ậ
GV: nh n xét, b sung ch t ki n th c. ậ ổ ố ế ứ
Hướng d n làm bài:ẫ
a. Đo n văn trên đạ ược vi t theo phế ương th c bi u đ t: t s , miêu t , bi uứ ể ạ ự ự ả ể c m. ả
Đo n văn trên trình bày theo th tạ ứ ự: không gian, th i gian. ờ
b. Các bi n pháp ngh thu t đệ ệ ậ ược s d ng trong đo n văn trên là nhân hóa, soử ụ ạ sánh.
Tác d ng: làm cho khung c nh thiên nhiên khi m t tr i m c Cô Tô hi n lênụ ả ặ ờ ọ ở ệ sinh đ ng, g n gũi. ộ ầ
c. N i dung chính c a đo n văn trên là:C nh m t tr i m c trên bi n đ o Cơ Tơ. ộ ủ ạ ả ặ ờ ọ ể ả d. Hình nh m t tr i đả ặ ờ ược tác gi miêu t :ả ả
R c r , tráng lự ỡ ệ Đ c đáo, n tộ ấ ượng Chân th c, g i c mự ợ ả
e. Đo n văn t c nh m t tr i m c trên bi n Cô Tô là b c tranh r t đ p, r t nênạ ả ả ặ ờ ọ ể ứ ấ ẹ ấ th . V i Nguy n Tuân, ng m bình minh trên đ o là m t cu c đi tìm cái đ p đ yơ ớ ễ ắ ả ộ ộ ẹ ầ cơng phu và sáng t o. ạ
Nhà văn đã quan sát th t tinh t và có nhi u hình nh so sánh đ c đáo, là k t quậ ế ề ả ộ ế ả c a trí tủ ưởng tượng phong phú và tâm h n u thiên nhiên :ồ
– Hình nh so sánh chân tr i ng n bả ờ ấ ể nh t m kính lau h t mây h t b iư ấ ế ế ụ v raẽ m t cái n n trong tr o, tinh khi t cho b c tranh bình minh. ộ ề ẻ ế ứ
– M t tr i đặ ờ ược miêu t trong hình nhả ả tròn trĩnh phúc h u nh m t qu tr ngậ ư ộ ả ứ thiên nhiên đ y đ nầ ặ – m t hình nh so sánh đ c đáo ch Nguy n Tn m i có.ộ ả ộ ỉ ễ ớ
Miêu t nh v y, khơng nh ng v đả ư ậ ữ ẽ ược hình kh i đ y đ n, màu s c d u êm màố ầ ặ ắ ị còn g i đ n c s c s ng m t tr i ban cho trái đ t. ợ ế ả ứ ố ặ ờ ấ
– V đ p kì o c a m t tr i l i làm ngẻ ẹ ả ủ ặ ờ ạ ườ ọi đ c ng c nhiên khi bi n làạ ể mâm b cạ đường kính r ng b ng c chân tr i màu ng c trai nộ ằ ả ờ ọ ước bi n h ng h ngể ử ồ đ t trênặ đó là m t m t tr i đ p đ , hùng vĩ nhộ ặ ờ ẹ ẽ ư qu tr ng h ng hào, thăm th m và đả ứ ồ ẳ ường b . ệ
– G i c nh tọ ả ượng đó y nh mâm l ph m ti n ra t trong bình minh đ m ngư ễ ẩ ế ừ ể ừ cho s trự ường th c a t t c nh ng ngọ ủ ấ ả ữ ười chài lưới trên mn thu bi n Đơng,ở ể nhà văn đã ca ng i con ngợ ười và thiên nhiên cũng được nhìn nh n trong v trangậ ẻ tr ng, uy nghi, l ng l y, đ p lên vì cu c s ng c a con ngọ ộ ẫ ẹ ộ ố ủ ười.
> Tình yêu c a Nguy n Tuân v i thiên nhiên và con ngủ ễ ớ ườ ại t o nên nh ng liên ữ tưởng thú v đó. ị
Bài t p ậ 3: Đ c đo n văn sau và tr l i câu h i:ọ ạ ả ờ ỏ
“ M t tr i nhú lên d n d n r i lên cho k h t. Tròn trĩnh phúc h u nh lòng đặ ờ ầ ầ ồ ỳ ế ậ ư ỏ m t qu tr ng thiên nhiên đ y đ n. Qu tr ng h ng hào thăm th m và độ ả ứ ầ ặ ả ứ ồ ẳ ường bệ đ t lên m t mâm b c đặ ộ ạ ường kính mâm r ng b ng c m t cái chân tr i màu ng cộ ằ ả ộ ờ ọ trai nước bi n h ng h ng. Y nh m t mâm l ph m ti n ra t trong bình minh để ử ồ ư ộ ễ ẩ ế ừ ể m ng cho s trừ ự ường th c a t t c nh ng ngọ ủ ấ ả ữ ười chài lưới trên muôn thu bi nở ể Đông. Vài chi c nh n mùa thu chao đi chao l i trên mâm b sáng d n lên cái ch tế ạ ạ ể ầ ấ b c nén. M t con h i âu bay ngang, là là nh p cánh…”ạ ộ ả ị
(Cô Tô, Ng văn 6, t p 1)ữ ậ Câu 1: C nh đả ược miêu t theo trình t nào?ả ự
Câu 2: Nh n xét v cách dùng hình nh so sánh c a tác giậ ề ả ủ ả?
Câu 3: Nh n xét v s chính xác và sáng t o trong cách s d ng t ng đo n ậ ề ự ạ ử ụ ừ ữ ở ạ văn này?
Hướng d n làm bài:ẫ
Câu 1: C nh đả ược miêu t theo trình t th i gian m t tr i m c và trên n n c nhả ự ờ ặ ờ ọ ề ả không gian r ng l n c a b u tr i ộ ớ ủ ầ ờ ,m t bi nặ ể .
Câu 2: Đo n văn có m t hình nh so sánh képạ ộ ả : “tròn trĩnh phúc h u nh lòng đậ ư ỏ m t qu tr ng thiên nhiên đ y đ nộ ả ứ ầ ặ . Qu tr ng h ng hào thăm th m… mâm b c …ả ứ ồ ẳ ạ nh m t mâm l ph m ti n ra t trong bình minh”.H nh so sánh v a g n gũi,ư ộ ễ ẩ ế ừ ả ừ ầ quen thu c, d hình dung (lịng đ qu tr ng, mâm l v t) v a chính xác và đ cộ ễ ỏ ả ứ ễ ậ ừ ộ đáo.
Câu 3: Nhi u t ng miêu t giàu tính t o hình và s c thái bi u c mề ừ ữ ả ạ ắ ể ả : nhú lên, h ng hàoồ , thăm th mẳ , đường b , h ng h ng.ệ ử ồ
Bài t p ậ 4: Đ c đo n văn và tr l i câu h i:ọ ạ ả ờ ỏ
“Ngày th năm trên đ o Cơ Tơ là m t ngày trong tr o và sáng s a. T khi cóứ ả ộ ẻ ủ ừ V nh B c B và t khi Cô Tô mang l y d u hi u c a s s ng con ngị ắ ộ ừ ấ ấ ệ ủ ự ố ười, thì sau m i l n dơng bão, bao gi b u tr i Cơ Tơ cũng trong sáng nh v y. Cây trên núiỗ ầ ờ ầ ờ ư ậ đ o l i thêm xanh mả ạ ượt, nước bi n l i lam bi c đ m đà h n h t c m i khi và cátể ạ ế ặ ơ ế ả ọ lai vàng giịn h n n a. Và n u cá có v ng tăm bi t tích trong nh ng ngày đ ngơ ữ ế ắ ệ ữ ộ bão, thì nay lưới càng thêm n ng m cá giã đơi”.ặ ẻ
(Ng văn 6 – t p 1)ữ ậ Câu 1: Đo n văn trên trích t văn b n nào ? Tác gi là ai ?ạ ừ ả ả
Câu 2: Phương th c bi u đ t chính c a đo n văn là gì ?ứ ể ạ ủ ạ
Câu 3:Xac đinh biên phap nghê thuât va tac dung trong câu văn: ́ ̣ ̣ ́ ̣ ̣ ̀ ́ ̣ “Cây trên nui đaó ̉ lai thêm xanh ṃ ượt, nước biên lai lam biêc đâm đa h n hêt ca moi khi va cat laỉ ̣ ́ ̣ ̀ ơ ́ ̉ ̣ ̀ ́ ̣ vang gion h n n a”.̀ ̀ ơ ữ
Câu 4: Xac đinh câu tr n thu t đ n có t “là” trong đoan văn va cho bi t câu ý ̣ ầ ậ ơ ừ ̣ ̀ ế ấ thu c ki u câu nào trong các ki u câu tr n thu t đ n cóộ ể ể ầ ậ ơ t “là” ?ừ
Hướng d n làm bài:ẫ Câu 1:
Đo n văn trích: văn b n Cơ Tơ.ạ ả Tác gi Nguy n Tuân.ả ễ
Câu 2: Phương th c bi u đ t chính: Miêu t .ứ ể ạ ả Câu 3:
Tác gi dùng tính t g i t màu s c v a tinh t , g i c m : ả ừ ợ ả ắ ừ ế ợ ả xanh mượt, lam bi c.ế
n d chuy n đ i c m giác (vàng giòn) g i t s c vàng riêng bi t Cô TôẨ ụ ể ổ ả ợ ả ắ ệ ở Tac dung : g i m t b c tranh bi n đ o trong sáng, phóng khống, l ng l y.́ ̣ ợ ộ ứ ể ả ộ ẫ Câu 4:
HS xac đinh đung câu trân thuât đ n co t “la” : ́ ̣ ́ ̀ ̣ ơ ́ ̀ư ̀
Ngay th năm trên đao Cô Tô la môt ngay trong treo, sang sua.̀ ứ ̉ ̀ ̣ ̀ ̉ ́ ̉
Đo la câu miêu ta.́ ̀ ̉
Bài t p ậ 5: Đ c đo n văn và tr l i câu h i:ọ ạ ả ờ ỏ
“Ngày th năm trên đ o Cơ Tơ là m t ngày trong tr o và sáng s a. T khi cóứ ả ộ ẻ ủ ừ V nh B c B và t khi Cô Tô mang l y d u hi u c a s s ng con ngị ắ ộ ừ ấ ấ ệ ủ ự ố ười, thì sau m i l n dơng bão, bao gi b u tr i Cơ Tơ cũng trong sáng nh v y. Cây trên núiỗ ầ ờ ầ ờ ư ậ đ o l i thêm xanh mả ạ ượt, nước bi n l i lam bi c đ m đà h n h t c m i khi và cátể ạ ế ặ ơ ế ả ọ lai vàng giịn h n n a. Và n u cá có v ng tăm bi t tích trong nh ng ngày đ ngơ ữ ế ắ ệ ữ ộ bão, thì nay lưới càng thêm n ng m cá giã đơi”.ặ ẻ
Câu 1: Đo n văn trên trích t văn b n nào ? Tác gi là ai ?ạ ừ ả ả Câu 2: Phương th c bi u đ t chính c a đo n văn là gì ?ứ ể ạ ủ ạ
Câu 3:Xac đinh biên phap nghê tht va tac dung trong câu văn: ́ ̣ ̣ ́ ̣ ̣ ̀ ́ ̣ “Cây trên nui đaó ̉ lai thêm xanh ṃ ượt, nước biên lai lam biêc đâm đa h n hêt ca moi khi va cat laỉ ̣ ́ ̣ ̀ ơ ́ ̉ ̣ ̀ ́ ̣ vang gion h n n a”.̀ ̀ ơ ữ
Hướng d nẫ làm bài: Câu 1:
Đo n văn trích: văn b n Cơ Tơ.ạ ả Tác gi Nguy n Tn.ả ễ
Câu 2: Phương th c bi u đ t chính: Miêu t .ứ ể ạ ả Câu 3:
Tác gi dùng tính t g i t màu s c v a tinh t , g i c m : ả ừ ợ ả ắ ừ ế ợ ả xanh mượt, lam bi c.ế
n d chuy n đ i c m giác (vàng giịn) g i t s c vàng riêng bi t Cơ TơẨ ụ ể ổ ả ợ ả ắ ệ ở Tac dung : g i m t b c tranh bi n đ o trong sáng, phóng khống, l ng l y.́ ̣ ợ ộ ứ ể ả ộ ẫ
Bài t p ậ 6: Đ c đo n văn và tr l i câu h i:ọ ạ ả ờ ỏ
“ Ngày th năm trên đ o Cô Tô là m t ngày trong tr o và sáng s a. T khi cóứ ả ộ ẻ ủ ừ
V nh B c B và t khi Cô Tô mang l y d u hi u c a s s ng con ngị ắ ộ ừ ấ ấ ệ ủ ự ố ười, thì sau m i l n dông bão, bao gi b u tr i Cô Tô cũng trong sáng nh v y. Cây trên núiỗ ầ ờ ầ ờ ư ậ đ o l i thêm xanh mả ạ ượt, nước bi n l i lam bi c đ m đà h n h t c m i khi và cátể ạ ế ặ ơ ế ả ọ l i vàng giịn h n n a. Và n u cá có v ng tăm bi t tích trong nh ng ngày đ ngạ ơ ữ ế ắ ệ ữ ộ bão,thì nay lưới càng thêm n ng m cá giã đơi.ặ ẻ
(Ng văn 6 – t p 1)ữ ậ Câu 1: Đo n văn trên trích t văn b n nào? Tác gi là ai?ạ ừ ả ả
Câu 2: Phương th c bi u đ t chính c a đo n văn là gì?ứ ể ạ ủ ạ
Câu 3: Ch ra và nêu tác d ng c a bi n pháp so sánh và n d có trong đo n vănỉ ụ ủ ệ ẩ ụ ạ trên.
Hướng d nẫ làm bài: Câu 1:
+Đo n văn trích trong văn b n Cơ Tơ.ạ ả + Tác gi Nguy n Tuân.ả ễ
Câu 2: Phương th c bi u đ t chính: Miêu t .ứ ể ạ ả Câu 3:
+Ngh thu t so sánh: ệ ậ Ngày th tnăm trên đ o Cô Tô là m t ngày trong tr o và sángứ ả ộ ẻ s a.ủ
Tác d ng: làm n i b t v đ p c a khung c nh thiên nhiên Cô Tô sau tr n bão r tụ ổ ậ ẻ ẹ ủ ả ậ ấ đ p, trong sáng, g i đẹ ợ ượ ắc s c vàng riêng bi t Cô Tô.ệ ở
Bài t p ậ 7: Cho đo n văn sau :ạ
“Sau tr n bão, ậ chân tr i, ng n b s ch nh t m kính lau h t mây h t b i. M tờ ấ ể ạ ư ấ ế ế ụ ặ tr i nhú lên d n d n, r i lên cho kì h t. Trịn trĩnh phúc h u nh lịng đ m t quờ ầ ầ ồ ế ậ ư ỏ ộ ả tr ng thiên nhiên đ y đ n. Qu tr ng h ng hào thăm th m và đứ ầ ặ ả ứ ồ ẳ ường b đ t lênệ ặ m t mâm b c độ ạ ường kính mâm r ng b ng c m t cái chân tr i màu ng c traiộ ằ ả ộ ờ ọ nước bi n h ng h ng. Y nh m t mâm l ph m ti n ra t trong bình minh…”ể ử ồ ư ộ ễ ẩ ế ừ
( Ng văn 6, T p 1)ữ ậ
Câu 1: Đo n văn trên trích tác ph m nào? C a ai ?Xác đ nh phạ ở ẩ ủ ị ương th c bi uứ ể đ t chính c a đo n văn? ạ ủ ạ
Câu 2: Đo n trên t c nh gì? Cho bi t tác gi đã ch n đi m nhìn đâu đ miêuạ ả ả ế ả ọ ể ở ể t c nh y. ả ả ấ
Câu 3: Ch ra bi n pháp tu t n i b t đỉ ệ ừ ổ ậ ượ ử ục s d ng trong đo n và nêu tác d ngạ ụ c a bi n pháp tu t đó?. ủ ệ ừ
Câu 4: T n i dung c a đo n văn trên , em hãy vi t đo n văn trình bày c m nh nừ ộ ủ ạ ế ạ ả ậ c a em v bi n đ o quê hủ ề ể ả ương?
Hướng d nẫ làm bài: Câu 1:
+ Đo n văn đạ ược trích trong văn b n Cơ Tơ c a Nguy n Tuânả ủ ễ + Phương th c bi u đ t chính : Miêu tứ ể ạ ả
Câu 2:
+ Đo n trên t c nh m t tr i m c trên đ o Cô Tô. ạ ả ả ặ ờ ọ ả + Tác gi đã ch n đi m nhìn đ u mũi đ o Cơ Tơ.ả ọ ể ở ầ ả Câu 3:
+ Bi n pháp tu t so sánhệ ừ
+ Nh n m nh vi c miêu t c nh m t tr i m c trên bi n đ o Cô Tô đ p r c r ,ấ ạ ệ ả ả ặ ờ ọ ể ả ẹ ữ ỡ tráng l , hùng vĩệ
Câu 4:
H c vi t đo n văn ph i đ m b o các ý sau:ọ ế ạ ả ả ả
+ Bi n đ o nể ả ước ta r t đ p, r ng l n, hùng vĩ: v i nhi u bãi t m, vũng, v nh, vàấ ẹ ộ ớ ớ ề ắ ị hàng nghìn đ o, qu n đ o l n nhả ầ ả ớ ỏ
+ Bi n đ o nể ả ước ta r t phong phú và giàu có v tài ngun khống s n, h i s nấ ề ả ả ả v i ngu n d u khí quan tr ng, kho mu i vơ t n và hàng nghìn lồi ác , c, tơm, cuaớ ồ ầ ọ ố ậ ố , m cự
+ Bi n có giá tr l n v nhi u m t . VÌ v y c n u m n , t hào, bi t n đ i v iể ị ớ ề ề ặ ậ ầ ế ự ế ơ ố ớ bi nể
Bài t p ậ 8: Đ c đo n văn sau và tr l i các câu h iọ ạ ả ờ ỏ
“Sau tr n bão, chân tr i, ng n b s ch nh m t t m kính lau h t mây, h tậ ờ ấ ể ạ ư ộ ấ ế ế b i. M t tr i nhú lên d n d n, r i lên cho k h t. Tròn trĩnh, phúc h u nh lòng ụ ặ ờ ầ ầ ồ ỳ ế ậ ư đ qu tr ng thiên nhiên đ y đ n. Qu tr ng h ng hào thăm th m và đỏ ả ứ ầ ặ ả ứ ồ ẳ ường b ệ đ t lên m t mâm b c đặ ộ ạ ường kính mâm r ng b ng c m t cái chân tr i màu ng c ộ ằ ả ộ ờ ọ trai nước bi n ng h ng. Y nh m t mâm l ph m ti n ra t trong bình minh đ ể ử ồ ư ộ ễ ẩ ế ừ ể m ng cho s trừ ự ường th c a t t c nh ng ngọ ủ ấ ả ữ ười chài lưới trên mn thu bi n ở ể Đơng.”
Câu 1: Đo n văn trên trích t văn b n nào? C a ai? Nêu phạ ừ ả ủ ương th c bi u đ t ứ ể ạ ch y u c a đo n văn b n? ủ ế ủ ạ ả
Câu 2: Trình bày n i dung c a đo n văn? ộ ủ ạ
Câu 3: Trong đo n văn, tác gi đã s d ng thành công bi n pháp ngh thu t đ c ạ ả ử ụ ệ ệ ậ ặ s c nào? Nêu tác d ng c a bi n pháp ngh thu t y?ắ ụ ủ ệ ệ ậ ấ
Câu 4: Đo n văn đã kh i g i trong em tình c m gì v i bi n đ o quê hạ ơ ợ ả ớ ể ả ương? B ngằ hi u bi t c a b n thân em hãy cho bi t bi n đ o có vai trị gì đ i v i đ i s ng con ể ế ủ ả ế ể ả ố ớ ờ ố người và dân t c Vi t Nam? Là h c sinh, em có th làm gì đ b o v tài ngun vàộ ệ ọ ể ể ả ệ mơi trường bi n?ể
Hướng d nẫ làm bài: Câu 1:
Đo n văn trên trích t văn b n “Cơ Tơ”ạ ừ ả C a tác gi Nguy n Tuânủ ả ễ
Phương th c bi u đ t: miêu tứ ể ạ ả
Câu 2. N i dungộ : T c nh m t tr i m c trên bi n đ o Cô Tôả ả ặ ờ ọ ể ả Câu 3:
Bi n pháp ngh thu tệ ệ ậ : so sánh
+ chân tr i, ng n b s ch nh t m kính lau h t mây, h t b i.ờ ấ ể ạ ư ấ ế ế ụ
+ (m t tr i) tròn trĩnh phúc h u nh lòng đ m t qu tr ng thiên nhiên đ yặ ờ ậ ư ỏ ộ ả ứ ầ đ n.ặ
+ (v ng mây m t tr i) y nh m t mâm l ph m ti n ra t trong bình minh.ầ ặ ờ ư ộ ễ ẩ ế ừ
Tác d ngụ : Bi n pháp ngh thu t làm cho cách di n đ t c a tác gi tr nên hìnhệ ệ ậ ễ ạ ủ ả ở nh, g i c m góp ph n làm n i b t v đ p r c r , tráng l ,đ c đáo, hùng vĩ c a
ả ợ ả ầ ổ ậ ẻ ẹ ự ỡ ệ ộ ủ
c nh m t tr i m c, c a bi n tr i Cô Tô.ả ặ ờ ọ ủ ể ờ Câu 4.
Đo n văn kh i g i trong em ni m t hào, tình yêu thiên nhiên, yêu bi n đ o quêạ ơ ợ ề ự ể ả hương.
Vai trò c a bi n đ o đ i v i đ i s ng con ngủ ể ả ố ớ ờ ố ười và dân t c Vi t Namộ ệ
+ Bi n có giá tr to l n v kinh t : cung c p ngu n tài ngun vơ giá (d uể ị ớ ề ế ấ ồ ầ l a, th y h i s n…); là đ a đi m du l ch h p d n v i du khách trong và ngoàiử ủ ả ả ị ể ị ấ ẫ ớ nước.
+ Bi n cịn có giá tr v qn s , qu c phịng an ninh.ể ị ề ự ố
Nh ng vi c em có th làm đ b o v tài ngun và mơi trữ ệ ể ể ả ệ ường bi n: ể
M t s Hộ ố ướng d n làm bàiẫ
+ Không x rác xu ng bi n hay vùng ven bi nả ố ể ể
+ Khơng đánh b t th y s n b ng nh ng hình th c nh dùng đi n …khi nắ ủ ả ằ ữ ứ ư ệ ế các loài đ ng v t bi n b tuy t ch ng.ộ ậ ể ị ệ ủ
+ Không săn b t các lo i đ ng v t quý hi m.ắ ạ ộ ậ ế + B o v các lo i đ ng v t bi n quý hi m.ả ệ ạ ộ ậ ể ế
+ Tuyên truy n v n đ ng m i ngề ậ ộ ọ ười ph i gi gìn v sinh mơi trả ữ ệ ường bi n.ể TI T 3: Ế TH C Ự TH C HÀNH TI NG VI TỰ Ế Ệ BI N PHÁP TU T : SO SÁNH, N DỆ Ừ Ẩ Ụ I. LÝ THUY TẾ Ho t đ ng c a ạ ộ ủ th y và tròầ N i dung c n đ tộ ầ ạ GV hướng d n HS c ng cẫ ủ ố nh ng ki n th c c b n cácữ ế ứ ơ ả bi n pháp ngh thu t: n dệ ệ ậ ẩ ụ và so sánh Hình th c v n đáp.ứ ấ HS tr l i.ả ờ GV ch t ki n th cố ế ứ 1. n dẨ ụ
n d là bi n pháp tu t g i tên s v t, hi nẨ ụ ệ ừ ọ ự ậ ệ tượng này b ng tên s v t, hi n tằ ự ậ ệ ượng khác có nét tương đ ng v i nó, nh m tăng kh năng g iồ ớ ằ ả ợ hình, g i c m cho s di n đ t.ợ ả ự ễ ạ
2. So sánh
a. Khái ni m:ệ So sánh là đ i chi u s v t, s ố ế ự ậ ự vi c này v i s v t, s vi c khác có nét tệ ớ ự ậ ự ệ ương đ ng đ làm tăng s c g i hình, g i c m cho s ồ ể ứ ợ ợ ả ự di n đ t.ễ ạ
b. C u t o c a phép so sánh. ấ ạ ủ
Mơ hình c u t o đ y đ c a phép so sánh g m:ấ ạ ầ ủ ủ ồ V A: Nêu tên s v t, s vi c đế ự ậ ự ệ ược so sánh. V B: Nêu s v t, s vi c dùng đ so sánh. ế ự ậ ự ệ ể T ch phừ ỉ ương di n so sánh. ệ
T so sánh. ừ
c. Các ki u so sánhể
Có 2 ki u so sánh c b n:ể ơ ả
+ Ngang b ng: Nh , t a, ý nh , nh là baoằ ư ự ủ ư nhiêu b y nhiêu,. . . ấ
+ Không ngang b ng: Ch ng b ng, ch a b ng,ằ ẳ ằ ư ằ h n là. . . ơ
Vd:
Chiêc ao nay rach h n la chiêc ao kia. ́ ́ ̀ ́ ơ ̀ ́ ́ d. Tác d ng c a phép so sánh. ụ ủ
Tác d ng c a phép tu t so sánh: V a có tácụ ủ ừ ừ d ng g i hình giúp cho vi c miêu t s v t, sụ ợ ệ ả ự ậ ự vi c đệ ược c th , sinh đ ng, v a có tác d ngụ ể ộ ừ ụ bi u hi n t tể ệ ư ưởng, tình c m sâu s c. ả ắ
II. LUY N T P:Ệ Ậ
Bài t p 1ậ
Ch ra các n d và nêu ý nghĩa n d trong các câu ca dao, câu th sau:ỉ ẩ ụ ẩ ụ ơ
a. Trăm năm đành l i h n hịỗ ẹ Cây đa b n cũ con đị khác đ a. ế ư
b. “ i con chim chi n chi nƠ ề ệ Hót chi mà vang tr iờ T ng gi t long lanh r iừ ọ ơ Tôi đ a tay tôi h ng. ”ư ứ Hướng d n làm bàiẫ a. Cây đa b n cũế nh ng k ni m đ pữ ỷ ệ ẹ
Con đò khác đ aư cô gái đã đi l y ngấ ười con trai khác làm ch ng đã thay đ i, xaồ ổ nhau…
(Tác gi dân gian đã ch n đả ọ ược hình nh n d đ p,quen thu c, g i nh di n đ tả ẩ ụ ẹ ộ ợ ớ ễ ạ được m t l i ốn trách kín đáo). ộ ờ
b. Gi tọ (ti ng hót chuy n đ i c m giác ) ca ng i cái đ p c a sáng xn cũng làế ể ổ ả ợ ẹ ủ cái đ p c a cu c đ i, cu c s ng. ẹ ủ ộ ờ ộ ố
h ngứ (ti ng hót chuy n đ i c m giác ) s th a hế ể ổ ả ự ừ ưởng m t cách trân tr ng nh ngộ ọ ữ thành qu cách m nả ạ g.
Bài t p ậ 2: Xác đ nh phép tu t n d đị ừ ẩ ụ ượ ử ục s d ng trong các câu dưới đây. Rút ra bài h c đọ ược g i g m qua các hình nh n d đóử ắ ả ẩ ụ .
a, Ăn qu nh k tr ng câyả ớ ẻ ồ
b, G n m c thì đen, g n đèn thì sángầ ự ầ
Hướng d n làm bàiẫ
a, ăn qu nh k tr ng câyả ớ ẻ ồ
ăn qu : tả ương đ ng cách th c v i s hồ ứ ớ ự ưởng th thành qu lao đ ngụ ả ộ K tr ng cây: Tẻ ồ ương đ ng ph m ch t v i ngồ ẩ ấ ớ ười lao đ ngộ
Bài h c: khuyên chúng ta khi họ ưởng th thành qu ph i nh đ n công lao ngụ ả ả ơ ế ười lao đ ng đã v t v t o ra thành quộ ấ ả ạ ả
b, G n m c thì đen, g n đèn thì sángầ ự ầ
M c đen có nét tự ương đ ng v ph m ch t v i cái x uồ ề ẩ ấ ớ ấ
Bài h c: Khuyên chúng ta nên bi t l a ch n môi trọ ế ự ọ ường s ng, l a ch n b n bèố ự ọ ạ đ có th h c h i để ể ọ ỏ ược nh ng đi u t t, tránh xa đi u x u. ữ ề ố ề ấ
Bai tâp ̀ ̣ 3: Chi ra va cho biêt tac dung cua phep so sanh trong câu ca dao sau: ̉ ̀ ́ ́ ̣ ̉ ́ ́
a. “ Ngó lên nu c l t mái nhà ộ ạ
Bao nhiêu nu c l t nh ông bà b y nhiêu. ộ ạ ớ ấ
b. Đương vô x Huê quanh quanh̀ ứ ́
Non xanh n c biêc nh tranh hoa đôướ ́ ư ̣ ̀
Hoc sinh tra l i, nhân xet, tranh luân, phan biêṇ ̉ ờ ̣ ́ ̣ ̉ ̣
Hướng d n làm bàiẫ