III. LUY N Đ Đ C HI UỆ Ể
Ho t đ ng : Luy n ệ
t p ậ
Đ BÀIỀ
Ph n I. Ti ng Vi t ( 2,0 đi m)ầ ế ệ ể
Câu 1: T đa nghĩa là gì?ừ
A. Là t có t m t t i hai nghĩa tr lênừ ừ ộ ớ ở
B. Là t có nghĩa đen và nghĩa bóngừ
C. Là t có ít nh t t hai nghĩa tr lênừ ấ ừ ở
D. Là t ch có m t nghĩa nh ng nhi u cách hi uừ ỉ ộ ư ề ể
Câu 2: T nào dừ ưới đây khơng ph i là t có nghĩa chuy n c a t “m t”?ả ừ ể ủ ừ ắ
Câu 3: Nghĩa g c c a t "ng t" là:ố ủ ừ ọ
A. S êm tai, d nghe c a âm thanh (đàn ng t).ự ễ ủ ọ
B. S tác đ ng êm nh nh ng vào sâu, m c đ cao (lự ộ ẹ ư ứ ộ ưỡi dao ng t)ọ
C. S nh nhàng, d nghe, d làm xiêu lịng c a l i nói (nói ng t).ự ẹ ễ ễ ủ ờ ọ
D. V ng t c a th c ph m(bánh ng t)ị ọ ủ ự ẩ ọ
Câu 4: T nào dừ ưới đây không ph i là t đ ng âm v i t "chân" trong câu sau "ả ừ ồ ớ ừ M i ỗ
khi trái gió tr tr i, cái chân tơi l i d ch ng đau nh cở ờ ạ ở ứ ứ ."?
Câu 5: Dòng nào sau đây ch g m nh ng t đ ng âm?ỉ ồ ữ ừ ồ
A. Đánh mìn, đánh đàn, đánh lu ng. B. Đ ng phái, đ ng phí, đ ng viên.ố ả ả ả
C. Ăn di n, ăn c , ăn ch i. D. Ng a l ng, l ng chim, l ng ru t chăn ệ ỗ ơ ự ồ ồ ồ ộ
bông.
Câu 6: C s đ phân bi t t đ ng âm là gì ?ơ ở ể ệ ừ ồ
A. Vai trị ng pháp c a t B. Quan h gi a các t trong câuữ ủ ừ ệ ữ ừ
Câu 7: B ph n t mộ ậ ừ ượn quan tr ng nh t trong ti ng Vi t là gì?ọ ấ ế ệ
A. Ti ng Hán B. Ti ng Pháp C. Ti ng Anh D. Ti ng Ngaế ế ế ế
Câu 8: Đ b o v s trong sáng c a ti ng Vi t, khi mể ả ệ ự ủ ế ệ ượ ừ ến t ti ng nước ngoài c n ầ
ph i:ả
A. mượn toàn b các t trong m t lĩnh v c.ộ ừ ộ ự
B. mượn nh ng t mà trong ti ng Vi t ch a có t thích h p đ bi u nghĩa.ữ ừ ế ệ ư ừ ợ ể ể
C. mượn nh ng t d thu c, d nh , d phát âm.ữ ừ ễ ộ ễ ớ ễ
Ph n II. Đ c – hi u văn b n (2,0 đi m)ầ ọ ể ả ể
Đ c đo n trích sau và th c hi n các yêu ọ ạ ự ệ
c u:ầ
" […] M t tr i l i r i lên ngày th sáu c a tôi trên đ o Thanh Luân m t cách th t quá ặ ờ ạ ọ ứ ủ ả ộ ậ
là đ y đ . Tơi d y t canh t . Cịn t i đ t, c đi mãi trên đá đ u s , ra th u đ u mũi ầ ủ ậ ừ ư ố ấ ố ầ ư ấ ầ
đ o. Và ng i đó rình m t tr i lên. Đi u tơi d đốn, th t là khơng sai. Sau tr n bão, ả ồ ặ ờ ề ự ậ ậ
chân tr i, ng n b s ch nh t m kính lau h t mây h t b i. M t tr i nhú lên d n d n, ờ ấ ể ạ ư ấ ế ế ụ ặ ờ ầ ầ
r i lên cho kì h t. Trịn trĩnh phúc h u nh lịng đ m t qu tr ng thiên nhiên đ y đ n. ồ ế ậ ư ỏ ộ ả ứ ầ ặ
Qu tr ng h ng hào thăm th m và đả ứ ồ ẳ ường b đ t lên m t mâm b c đệ ặ ộ ạ ường kính mâm r ng b ng c m t cái chân tr i màu ng c trai nộ ằ ả ộ ờ ọ ước bi n ng h ng. Y nh m t mâm l ể ử ồ ư ộ ễ
ph m ti n ra t trong bình minh đ m ng cho s trẩ ế ừ ể ừ ự ường th c a t t c nh ng ngọ ủ ấ ả ữ ười chài lưới trên muôn thu bi n Đông. Vài chi c nh n mùa thu chao đi chao l i trên mâm ở ể ế ạ ạ
b sáng d n lên cái ch t b c nén. M t con h i âu bay ngang, là là nh p cánh…”.ể ầ ấ ạ ộ ả ị
Câu 1. Nêu các phương th c bi u đ t và th lo i c a đo n trích trên.ứ ể ạ ể ạ ủ ạ
Câu 2. Trong đo n trích, đ nh n ra v đ p c a Cơ Tơ, nhà văn đã quan sát c nh thiên ạ ể ậ ẻ ẹ ủ ả nhiên và ho t đ ng c a con ngạ ộ ủ ười trên đ o nh ng th i đi m nào và t v trí nào?ả ở ữ ờ ể ừ ị
Câu 3. Ch ra và nêu tác d ng c a phép tu t trong câu văn sau:ỉ ụ ủ ừ
“Sau tr n bão, chân tr i, ng n b s ch nh t m kính lau h t mây h t b i.”ậ ờ ấ ể ạ ư ấ ế ế ụ
Ph n III. Làm văn ( 6,0 đi m)ầ ể
Câu 1 (1.5 đi m): ể T văn b n đ c hi u, em vi t đo n văn (kho ng 5 – 7 câu) nêu suy ừ ả ọ ể ế ạ ả
nghĩ v vi c c n làm đ b o v thiên nhiên.ề ệ ầ ể ả ệ
ĐÁP ÁN HƯỚNG D NẪ
Ph n I. Ti ng Vi t ( 2,0 đi m)ầ ế ệ ể
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8
Ph n II. Đ c – hi u văn b n (2,0 đi m)ầ ọ ể ả ể
Câu 1
Các phương th c bi u đ t: T s , miêu t và bi u c m.ứ ể ạ ự ự ả ể ả Th lo i: Kíể ạ Th lo i: Kíể ạ