Huớng dẫn về nhà

Một phần của tài liệu tin học 8(chỉ việc in) (Trang 28 - 30)

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH

2. Huớng dẫn về nhà

Tiết: 15 Ngày Soạn: 09/10/2010 Tuần: 8 Ngày dạy : 07/10/2010

Bài thực hành số 3 (tt) KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN

I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức:

- Hiểu về cỏc kiểu dữ liệu chuẩn: số nguyờn, số thực. - Hiểu cỏch khai bỏo và sử dụng hằng.

2. Kĩ năng:

- Rốn luyện kĩ năng kết hợp giữa cõu lệnh Write, Writeln với Read, Readln. 3. Thỏi độ:

- Thỏi độ học tập nghiờm tỳc, yờu thớch mụn học.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH

1. GV: bài thực hành, mỏy tớnh điện tử. 2. HS: Học bài, sỏch,vở, bỳt

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung

Hoạt động 1 : Hướng dẫn ban đầu

- Phổ biến nội dung yờu cầu chung trong tiết thực hành là khai bỏo và sử dụng biến, hằng. Và yờu cầu học sinh khởi động mỏy

- Lắng nghe và khởi động và kiểm tra tỡnh trạng mỏy tớnh của mỡnh => Bỏo cỏo tỡnh hỡnh cho GV.

Hoạt động 2 : Rốn kỹ năng soạn, dịch, chạy chơng trỡnh cú sử dụng biến

- Hớng dẫn HS chỉ ra cỏc b- ớc để giải quyết bài toỏn này.

- Kiểm tra và hớng dẫn trờn cỏc mỏy.

- Để thực hiện trỏo đổi giỏ trị của hai biến ta làm nh thế nào ?

- Đọc đề bài 2 SGK và nghiờn cứu để hiểu cỏch làm.

- Thực hành. Tham khảo chơng trỡnh hoan_doi trong SGK

- Soạn, dịch và chạy chơng trỡnh này trờn mỏy.

- Trả lời.

Bài 2. Thử viết chơng trỡnh nhập cỏc số nguyờn x và y, in giỏ trị của x và y ra màn hỡnh. Sau đú hoỏn đổi cỏc giỏ trị của x và y rồi in lại ra màn hỡnh giỏ trị của x và y.

Tham khảo chơng trỡnh sau:

program hoan_doi; var x,y,z:integer; begin read(x,y); writeln(x,' ',y); z:=x; x:=y; y:=z; writeln(x,' ',y); readln end. Hoạt động 3: tổng kết nội dung tiết thực hành.

- Đa lờn màn hỡnh nội dung

thực hành này (SGK)

- Tổng kết lại - Lắng nghe var

<danh sỏch biến>: <kiểu dữ liệu>;

trong đú danh sỏch biến gồm tờn cỏc biến và đ- ợc cỏch nhau bởi dấu phẩy.

2. Cỳ phỏp lệnh gỏn trong Pascal:<biến>:= <biểu thức> <biến>:= <biểu thức>

Một phần của tài liệu tin học 8(chỉ việc in) (Trang 28 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(138 trang)
w