dưỡng.
SL 51 9 0 50 10 0
% 85,0 15,0 0 83,3 16,7 0
Qua bảng trờn chỳng tụi nhận thấy: Cỏc ý kiến về mức độ cần thiết, về tớnh khả thi của cỏc biện phỏp phỏt triển đội ngũ giỏo viờn là rất cao (100%), khụng cú ý kiến cho rằng cỏc biện phỏp là khụng cần thiết và khụng khả thi. Điều này cũng khẳng định được tớnh cấp thiết của việc phỏt triển đội ngũ giỏo viờn trong đụng đảo đội ngũ cỏn bộ quản lớ giỏo dục. Đối với tớnh khả thi của cỏc biện phỏp, chỳng tụi thấy cỏc ý kiến đều khẳng định là khả thi và rất khả thi.
Như vậy cỏc biện phỏp của đề tài nghiờn cứu là cú cơ sở để thực hiện gúp phần thỳc đẩy, phỏt triển sự nghiệp giỏo dục của thành phố Nam Định và của Tỉnh Nam Định.
Tiểu kết chương 3
Trờn cơ sở lý luận về phỏt triển đội ngũ giỏo viờn THPT, thực trạng đội ngũ giỏo viờn THPT trờn địa bàn thành phố Nam Định, căn cứ định hướng phỏt triển KT - XH, phỏt triển GD & ĐT của tỉnh nam Định. Tỏc giả đó đưa ra cỏc biện phỏp phỏt triển đội ngũ giỏo viờn cỏc trường THPT trờn địa bàn thành phố Nam Định. Để cỏc trường THPT trờn địa bàn thành phố Nam Định cú được ĐNGV đỏp ứng được yờu cầu đổi mới giỏo dục hiện nay thỡ cần phải thực hiện đồng bộ 4 biện phỏp đó được trỡnh bày tại chương 3, cỏc biện phỏp đó được cỏc chuyờn gia đỏnh giỏ cao về tớnh cần
thiết và tớnh khả thi như kết quả tại bảng số 11.
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
Từ những kết quả đó nờu ở cỏc chương trờn, luận văn đó hồn thành mục đớch và nhiệm vụ nghiờn cứu. Tỏc giả luõn văn rỳt ra một số kết luận và khuyến nghị sau:
1. Kết luận
a. Đề tài đó làm sỏng tỏ tầm quan trọng của việc phỏt triển đội ngũ giỏo viờn đặc biệt là đội ngũ giỏo viờn THPT. Đề tài cũng đó hệ thống hoỏ những khỏi niệm cú liờn quan đến nội dung nghiờn cứu, như khỏi niệm về: đội ngũ giỏo viờn, biện phỏp, phỏt triển, phỏt triển đội ngũ giỏo viờn... Đồng thời nghiờn cứu cỏc chớnh sỏch của Đảng và Nhà nước về GD-ĐT, bước đầu chỳng tụi nghiờn cứu một số quan điểm của cỏc nhà GD Việt Nam về phỏt triển ĐNGV.
b. Đề tài đó làm rừ thực trạng về cỏc trường và đội ngũ giỏo viờn THPT, thực trạng về phỏt triển đội ngũ giỏo viờn THPT trờn địa bàn thành phố Nam Định, qua việc tiến hành điều tra, khảo sỏt, phõn tớch số liệu, tư liệu đó thu thập được. Từ đú chỉ ra những mặt yếu, những tồn tại, bất cập
để đưa ra những biện phỏp quản lý chủ yếu phỏt triển ĐNGV.
c. Đề tài đó đề xuất cỏc biện phỏp phỏt triển đội ngũ giỏo viờn THPT trờn địa bàn thành phố Nam Định đỏp ứng yờu cầu đổi mới giỏo dục hiện nay. Cỏc biện phỏp đề xuất là:
- Hoàn thiện quy hoạch phỏt triển đội ngũ giỏo viờn đỏp ứng yờu cầu đổi mới giỏo dục hiện nay.
- Thực hiện nghiờm tỳc, hiệu quả quy trỡnh tuyển chọn, sử dụng đội ngũ giỏo viờn.
- Xõy dựng và hoàn thiện chớnh sỏch, chế độ động viờn, khớch lệ, tạo động lực phỏt triển đội ngũ giỏo viờn.
- Đổi mới cụng tỏc đào tạo bồi dưỡng.