(Theo các T - P - H)
1. Giới thiệu chung về tác phẩm: Trớc hết phải nêu một vài nét về tác giả, xuất xứ tác phẩm, một cái nhìn tổng qt về tác phẩm.
2. Khi phân tích có thể phân tích cắt ngang hay bổ dọc.
- Nếu phân tích thơ trữ tình thì phân tích cắt ngang theo câu nhóm câu, khổ thơ, đoạn thơ hoặc theo ý thơ, mạnh cảm xúc (bổ dọc)
- Nếu phân tích truyện thì thờng bổ dọc theo tuyến nhân vật theo khía cạnh chủ đề, cũng có trờng hợp phân tích theo hớng các mặt giá trị của tác phẩm.
VD: BNĐC là bài ca thắng trận, là tiếng nói nhân nghĩa cao đẹp.
3. Có trờng hợp phân tích 1 đoạn thơ thì ngời viết phải đặt đoạn thơ trong mối quan hệ với toàn bộ bài thơ để khẳng đinh hớng phân tích
- Cần phân biệt rõ trọng tâm, trọng điểm để xoáy sâu tránh dàn ?? 4. Tổng hợp nhận định đánh giá:
- Tổng hợp lại những nét chính đã phân tích
- Nêu lên những nhận định những đánh giá về tác phẩm ở 1 tầng sâu hơn, rộng hơn về giá trị và tác dụng của tác phẩm.
- Khác với những bài báo, bài văn của học sinh PTTP' cần nêu cảm nghĩ đối với tác phẩm đã phân tích.
Luyện tập
Dàn bài của bài văn PTTP' 1. Mở bài:
- Giới thiệu chung về tác giả
tác phẩm hoàn cảnh ra đời nội dung
- Trích dẫn tác phẩm(nếu là thơ)
2. Thân bài:
- Lần lợt phân tích từng phần (theo bố cuc bài thơ, theo nhân vật hoặc theo vấn đề hoặc theo mạch diễn biến của truyện kể. Nếu là thơ tứ tuyệt thì nên cắt thành 2 phần...
- Hết mỗi ý phải có tiểu kết và liên kết đoạn sau - Tổng hợp lại mọi vấn đề đã PT. 3. Kết bài: - Đánh giá tác phẩm về t2 và nghệ thuật - Nêu cảm nghĩ II. Ph ơng pháp cụ thể 1. Phải tìm hiểu đề - Thể loại - Nội dung - Phạm vi dẫn chứng 2. Lập dàn ý 3. Viết từng phần → liên kết 4. Soát, sửa lỗi.
Bài tập
1. Tự đặt đề bài và xác định yêu cầu của đề: * Chia nhóm : 4 nhóm
- Mỗi nhóm làm 1 dạng đề và về những chủ đề khác nhau. + Đề mở
+ Đề kín
VD: Hãy phân tích tác phẩm "Bánh trơi nớc" của Hồ Xn Hơng
- Hãy phân tích Đoạn trích “Chị em Thúy Kiều"trích Truyện Kiều của Nguyễn Du. 2. Hãy lập dàn ý đại c ơng cho đề văn sau:
Em hãy phân tích bài thơ “Chạy giặc" của Nguyễn Đình Chiểu Từ dàn ý đại cơng sau đó triển khai thành ý chi tiết
* Về nhà: Lập dàn ý cho đề văn sau:
Em hãy phân tích 8 câu thơ cuối của đoạn trích : “Kiều ở lầu Ngng Bích” để thấy rõ đợc nội tâm nhân vật.
Tháng 2
Tuần 1:
Tập làm văn I. Mục tiêu cần đạt:
- Luyện cho học sin các thao tác làm 1 bài văn PTTP' luyện cách dàn ý đại cơng và dàn ý chi tiết.
II. Lên lớp:
Đề bài: Lập dàn ý đại cơng → dàn ý chi tiết cho đề văn sau:
Phân tích tâm trạng nhân vật Thuý Kiều quâ 8 câu cuối của đoạn trích: "Kiều ở lầu Ng ng Bích" - trích TK - Nguyễn Du.
Dàn ý chi tiết I. Mở bài:
- Tác giả: Nguyễn Du là đại thi hào dân tộc...
- Tác phẩm: Tiêu biểu cho tinh thần nhân đạo trong thơ văn Nguyễn Du ta phải kể đến truyện Kiều.
- Nội dung đoạn trích... đã thể hiện đợc nỗi niềm đồng cảm sâu sắc với con ngời nên Nguyễn Du đã diễn tả rất tinh tế tâm trạng của Thuý Kiều khi nàng ở lầu Ngng Bích.
- Trích dẫn :
II. Thân bài:
* Giới thiệu hoàn cảnh tâm trạng của Thuý Kiều: Thuý Kiều là cơ gái tài sắc vẹn tồn, đa sầu,đa cảm...
- Khi gia đình gặp tai họa...nàng đã bán mình chuộc cha ... khi bị vào lầu xanh, nàng đã khơng chịu tiếp khách và tìm cách bỏ trốn→ nàng bị Tú bà bắt lại và đa nàng ra ở lầu Ngng Bích → thực chất là giam lỏng nàng.
- Giữa khung cảnh bát ngát, tâm trạng buồn tủi, nàng nhớ mẹ cha, ngời u... a. Trớc lầu Ngng Bích nhìn ra xa Th Kiều thấy:
"Buồn trông của bể chiều hơm Thuyền ai thấp thống cánh buồm xa xa” - NT: + Từ láy thấp thoáng, xa xa.
+ Đại từ phiếm chỉ "ai”...
- Cửa bể buổi chiều → thời gian gợi buồn
- Một cánh buồm nhỏ bé trong cửa bể rộng lớn → hoang vắng mênh mông buồn tẻ.
- Cánh buồn phải chăng cũng là hình ảnh ẩn dụ về cuộc sống lẻ loi đơn chiếc của nàng Kiều, cũng lênh đênh không biết đâu là bến bờ( thuyền trơi vơ định, thấp thống- >số phận mong manh).
b. Nhìn gần hơn nàng thấy phía trớc mặt
"Buồn trơng...hoa trơi man mác biết là về đâu" - NT: + Từ láy: man mác
+ Câu hỏi tu từ về đâu?
→ khiến TK nghĩ về thân phận mình mỏng manh, yếu đuối nh cánh hoa mặc cho dịng đời xơ đẩy, biết trơi dạt về đâu.
c. Khơng chỉ có hoa trơi trên mặt nớc, nàng cịn nhìn thấy ngọn cỏ rầu rầu ... "Buồn trông... xanh xanh"
- Cỏ trong đôi mắt của Thuý Kiều "rầu rầu" tàn lụi và héo úa. Tác giả tả màu xanh của cỏ tiếp nối màu xanh của bầu trời...xanh xanh nhạt đang bị nhòe đi, pha lẫn vào nhau và có phần đơn điệu → Tâm trạng buồn rầu của TK.
d. Cuối cùng nàng còn lắng nghe và cảm nhận
"Buồn trơng gió cuốn...ầm ầm ...vây quanh ghế ngồi"
- Gió cuốn → mặt biển nổi sóng ập đến ầm ầm khiến ta cảm thấy nh đang ở giữa biển khơi ầm ầm tiếng sóng. Tiếng sóng báo trớc những dự cảm sóng gió ập đến hay đó chính là tiếng kêu cứu của tâm trạng Thúy Kiều.
* Đánh giá - 8 câu lục bát chia thành 4 cặp, mỗi cặp đều bắt đầu bằng từ buồn trông từ xa tới gần, cao tới thấp ...diễn tả tâm trạng buồn đau của Tuý Kiều...
III. Kết luận:
Đánh giá đoạn trích:
- Đoạn trích có sức gợi cảm mạnh mẽ bởi ND đã dùng điệp từ, từ láy, NT tả cảnh ngụ tình đặc sắc...
- Diễn tả thành cơng tâm trạng Th Kiều chứng tỏ Nguyễn Du hiểu đồng cảm sâu sắc với tâm t, số phận của con ngời
Tuần
Đề bài: Phân tích bài thơ "Bánh trơi nớc" của Hồ Xuân Hơng Dàn ý chi tiết: