người học ở tất cả cỏc mụn học trong chương trỡnh đào tạo.
Bảng 2.6: Kết quả khảo sỏt giảng viờn, cỏn bộ quản lý về việc quản lý chuyờn mụn của giảng viờn
ST T T
Mức độ
Cỏc biện phỏp
Mức độ thực hiện (%) Kết quả thực hiện (%) Thường xuyờn Khụng thường xuyờn Khụng thực hiện Tốt Trung bỡnh Chưa tốt CB QL GV CB QL GV CB QL GV CB QL GV CB QL GV CB QL GV 1 Xõy dựng những hướng dẫn và yờu cầu cụ thể về hoạt động giảng dạy của giảng viờn
35 30 62 68 3 2 30 32 66 62 4 6
2 Giám sát việc thực hiện các quy định giảng dạy các quy định giảng dạy của giảng viên
32 31 60 63 8 6 36 38 61 57 3 5
3 Lấy ý kiến phản hồi về chất lượng giảng dạy chất lượng giảng dạy của giảng viên
12 10 20 21 68 69 10 12 25 35 65 53
Theo kết quả điều tra cỏc biện phỏp quản lý chuyờn mụn của giảng viờn của Khoa đều chưa thực hiện thường xuyờn và kết quả chưa tốt, đặc biệt việc "Lấy ý kiến phản hồi về chất lượng giảng dạy của giảng viờn" cú 68,69% cho là chưa thực hiện và 53-65% chưa thực hiện tốt.
* Quản lý việc bồi dưỡng nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ Đối với giảng viờn cơ hữu của Khoa
Đặc thự của khoa học giỏo dục đũi hỏi toàn thể giảng viờn giảng tham gia giảng dạy chuyờn ngành quản lý giỏo dục phải liờn tục cập nhật kiến thức, trải nghiệm thực tiễn giỏo dục trong và ngồi nước, Khoa đó tạo điều kiện về thời gian cho đội ngũ giảng viờn tham gia cỏc hoạt động chuyờn mụn, nghiệp vụ ở trong và ngoài nước.
Khoa cú kế hoạch định kỳ cho cỏc giảng viờn nghỉ giảng dạy để thực tập, trao đổi dài hạn, ngắn hạn ở nước ngoài nhằm nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn và nghiệp vụ bằng biện phỏp khuyến khớch về thời gian và tài chớnh. Cử giảng viờn tham gia cỏc lớp ngắn hạn về bồi dưỡng chuyờn mụn như : Sư phạm tương tỏc; Dạy học theo chương trỡnh của Intel; tập huấn về kiểm tra đỏnh giỏ; Giỏo dục học đại học; Nghiệp vụ sư phạm đại học.
Hàng năm, Khoa tổ chức cỏc hội thảo, hội nghị để tạo điều kiện cho giảng viờn trong đơn vị tham gia. Đồng thời, tạo điều kiện về thời gian và kinh phớ để cử cỏn bộ tham gia cỏc hội thảo, hội nghị khoa học trong nước và quốc tế như: Cỏc hội thảo khoa học tại Khoa; Cỏc hội thảo tổ chức tại cỏc trường đại học, viện nghiờn cứu; Cỏc hội thảo quốc tế: tại Hồng Kụng, Phỏp, Thỏi Lan, Nhật Bản. Đồng thời, Khoa cú chớnh sỏch khuyến khớch giảng viờn đồng tham gia giảng dạy với cỏc chuyờn gia nước ngoài, hàng năm tổ chức cho đoàn cỏn bộ, giảng viờn đi tham quan, học tập tại cỏc trường đại học ở nước ngoài. Tuy nhiờn, số lượng giảng viờn được mời hợp tỏc trao đổi với nước ngoài về lĩnh vực chuyờn mụn cũn hạn chế.
Đối với cỏn bộ thỉnh giảng : Khoa thường xuyờn mời cỏc cỏn bộ thỉnh
giảng tham gia cỏc hội thảo khoa học giỏo dục trong nước và cỏc hội thảo Khoa mời cỏc chuyờn gia nước ngoài tham gia.
Bảng 2.7: Kết quả khảo sỏt giảng viờn, cỏn bộ quản lý về việc bồi dưỡng nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ của giảng viờn
ST T T
Mức độ
Cỏc biện phỏp
Mức độ thực hiện (%) Kết quả thực hiện (%) Thường xuyờn Khụng thường xuyờn Khụng thực hiện Tốt Trung bỡnh Chưa tốt CB QL GV CB QL GV CB QL GV CB QL GV CB QL GV CB QL GV