III- Các hoạt độngdạy học:
Tiết 3: Cảm ơn, xin lỗi I Mục tiêu
- Biết cách thực hiện phép cộng có nhớ tang phạm vi 100, dạng 28 + 5. - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc.
- Biết giải toán bằng một phép tính cộng. II-Đồ dùng dạy học:
2 bó 1 chục que tính và 13 que tính rời. Bảng gài
III-Hoạt động dạy học: 1-Giới thiệu bài: 2-Hớng dẫn kiến thức:
-G/v nêubài toán để có phép tính 28 + 5 -G/v treo bảng gài
-Gọi h/s nêu cách làm-G/v ghi
28 -8 cộng 5 bằng 13 viết 3,nhớ 1 + 5
33 -2 thêm 1 bằng 3 ,viết 3 3-Thực hành:
Bài 1(Cột 1,2,3):G/v cho h/s làm vào bảng con
Bài 2(HSk- G):Hớng dẫn h/s làm miệng Bài 3:Cho h/s giải vào vở
G/v thu chấm,nhận xét Bài 4:G/v hớng dẫn cách đo 3Củng cố-Tổng kết
H/s tự tìm cách đặt tính và tính kết quả 1 h/nêu kết quả
1h/s lên bảng kiểm tra kết quả bằng que tính -H/s nêu cách làm. Lớp làm bảng con,2 em lên bảng. -Chữa bài -H/s tính nhẩm,nêu kết quả Nhận xét. -H/s đọc đề -Tóm tắt và giải vào vở -H/s thực hành đo ,vẽ. Tập làm văn
Tiết 3: Cảm ơn, xin lỗiI - Mục tiêu I - Mục tiêu
- Nói đợc 2,3 câu về nội dung mỗi bức tranh, trong đó có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thích hợp(Bt3).
-HS K- G: Làm BT4: Viết đợc những điều vừa nói thành đoạn văn II - Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ trong SGK
III - Hoạt động dạy và học A- KTBC:
B- Bài mới
1- Giới thiệu bài 2- H/dẫn làm bài tập Bài tập 1: (miệng) - GV nêu tình huống
- GV nhận xét khen những HS nói lịch sự Bài tập 2: (miệng)
GV giúp HS nắm đợc yêu cầu của bài tập: nói lời xin lỗi
Bài tập 3: (miệng)
H/dẫn HS quan sát kĩ từng tranh SGK Bài tập 4: (viết)
- GV nêu yêu cầu - GV chấm bài 3- Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học
1 HS làm lại bài tập 1 tiết trớc
2, 3 HS đọc danh sách một nhóm HS
1 HS đọc y/cầu của bài
Nhiều HS tiếp nối nhau nói lời cảm ơn Cả lớp nhận xét
- Nhiều HS tiếp nối nhau nói lời xin lỗi -Nhận xét
- HS kể lại nội dung tranh
- Nhiều HS kể lại nội dung tranh có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi.
HS làm bài vào vở
Nhiều HS đọc bài, cả lớp cùng nhận xét Thực hành nói lời cảm ơn hay xin lỗi với thái độ lịch sự.
Sinh hoạt
Kiểm điểm nề nếp tuần 3
I- Mục tiêu:
- Hs nắm đợc những cái đợc và cha đợc trong tuần, khắc phục một số thói quen cha tốt, phát huy mặt tích cực. Tổ chức sinh hoạt sao nhi đồng
II- Tiến hành:
A- Kiểm điểm nề nếp:
1- Các tổ trởng nhận xét đánh giá kết quả của tổ. Yêu cầu các thành viên trong sao nêu những thành tích, những việc làm tốt mà bạn đã làm trong tuần qua .
Nêu những khuyết điểm bạn đã mắc phải, những việc mà bạn đã có dự định nhng cha làm đợc, nêu hớng khắc phục những khuyết điểm đó và kế hoạch làm những việc đã dự định.
2- Lớp trởng nhận xét chung về các mặt trong lớp: học tập, thể dục, vệ sinh, xếp hàng ra vào lớp....
3- Gv nhận xét đa ra cái đợc và cha đợc cần khắc phục. Nêu phơng hớng cho tuần sau.
tự nhiên-xã hội