- Tổng số trường: 56 trường, trong đó cơng lập: 40; ngồi công lập:
25 Tơi hài lịng với cách thức tổ chức
3.2.6. Thực hiện phân cấp, đề cao vai trò tự chủ của Trung tâm GDT
3.2.6.1. Ý nghĩa của biện pháp
Thực hiện Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của Chính phủ Quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp cơng lập; Thực hiện phân cấp, giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về tổ chức bộ máy, biên chế, viên
chức và tiền lương cho các trung tâm GDTX sẽ phát huy vai trò sáng tạo, dám
nghĩ, dám làm của đội ngũ CBQL trung tâm GDTX, phát huy mọi khả năng của đơn vị.
3.2.6.2. Nội dung và cách thức thực hiện
Các cơ quan quản lý cần phân cấp cho trung tâm GDTX các nội dung: Tuyển dụng, sử dụng đội ngũ giáo viên, nhân viên trong đơn vị; việc thực hiện chế độ chính sách như chế độ tiền lương, chế độ BHXH, đào tạo bồi dưỡng.
Từ việc phân cấp quản lý, giao quyền tự chủ cho các trung tâm GDTX về các mặt:
- Tự chủ trong thực hiện nhiệm vụ:
Trung tâm GDTX là vị sự nghiệp được tự chủ xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ 5 năm, hàng năm và quyết định các biện pháp thực hiện các nhiệm vụ theo quy định của Quy chế hoạt động
- Tự chủ về tổ chức bộ máy:
Giám đốc Trung tâm GDTX được tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế, quản lý và sử dụng viên chức của đơn vị; được thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể, tổ chức lại các tổ chuyên môn trong đơn vị theo quy định của pháp luật.
Về biên chế: Giám đốc Trung tâm GDTX căn cứ chức năng, nhiệm vụ, kế hoạch phát triển và khả năng thực tế, xây dựng kế hoạch biên chế hàng năm, trong đó xác định rõ số lượng biên chế cần thiết của từng tổ, từng bộ môn, yêu
cầu về chất lượng, cơ cấu viên chức, thời gian sử dụng. Sở GD-ĐT thẩm định và phê duyệt kế hoạch biên chế của đơn vị.
Giám đốc TT được ký hợp đồng thuê, khoán đối với những công việc khơng cần thiết bố trí biên chế thường xuyên; ký hợp đồng lao động theo quy định.